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2027届新疆兵团八师一四三团一中学化学九年级第一学期期中统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法中正确的是()A.丙可能是单质B.丁一定为该反应的催化剂C.甲和乙的质量之和一定等于丙的质量D.该反应是化合反应2.下列实验操作正确的是()A.滴加液体 B.读出液体体积 C.加热液体 D.检查装置气密性3.下列反应中,属于化合反应的是A.3Fe+2O2Fe3O4 B.2HgO2Hg+O2↑C.C+2CuO2Cu+CO2↑ D.2HCl+CuO=====CuCl2+H2O4.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是()①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是()A.铁锅B.瓷碗C.塑料盆D.玻璃杯6.“分子足球”C1发现之后不久,科学家相继又发现另一种“分子足球”N1.一定条件下N1中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料.则N1属于()A.混合物 B.化合物 C.金属单质 D.非金属单质7.甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气中的一种,用一燃烧的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺,则可推断所盛气体依次是()A.氧气、二氧化碳、空气 B.二氧化碳、空气、氧气C.空气、氧气、二氧化碳 D.二氧化碳、氧气、空气8.下列实验操作符合规范要求的是()A. B. C. D.9.吗啡的化学式是C17H19NO3,下列说法中正确的是A.吗啡属于氧化物 B.各元素中碳元素的质量分数最大C.吗啡分子由40个原子 D.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为17:19:1:310.下列涉及化学学科观点的有关说法错误的是()A.转化观:碳酸钙与二氧化碳在一定条件下可以相互转化B.守恒观:10g水加热生成10g水蒸气符合质量守恒定律C.组成观:氧气和臭氧组成元素相同D.微粒观:氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的11.在进行过滤操作时,下列仪器不会使用到的是()A. B. C. D.12.下列变化中,氧元素从游离态变为化合态的是A.分解过氧化氢溶液B.从空气中分离出氧气C.碳在氧气中燃烧D.水通电13.从分子的角度分析,下列解释错误的是A.空气是混合物——空气由不同种分子构成B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C.湿衣服在阳光下容易晾干――温度升高,分子运动速率加快D.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子14.下列说法正确的是A.H2O2不含有氢分子B.不同元素的本质区别是电子数不同C.原子核由电子和质子构成D.分子是化学变化中的最小粒子15.用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是()选项事实解释A宝石绚丽多彩宝石中含有某些金属单质B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同原子的排列方式不同C水银温度计示数受热上升汞分子间隔随着温度的升高而增大D将固体配成溶液可以加快反应速率溶液间的反应粒子接触的机会较多A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.在如图电解水的实验中,甲试管内产生的气体是_____,检验乙试管内产生的气体方法是_____。两者的体积之比为_____。此实验说明水是由_____组成,写出此反应的文字表达式_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)渔民常用高能钙增氧补钙,主要成分是过氧化钙CaO2。试计算:(1)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比多少;(2)多少克过氧化钙与40g碳酸钙含钙量相当?(写出计算过程)18.(8分)化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度,将12.8g已生锈的铁片,放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外,不含其他杂质)。(1)生成氢气的质量为________g;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为________;(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为_______________(写出计算过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在老师的指导下,同学们进行了有趣的化学实验探究:图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法.过程是:第1步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.第2步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第3步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1.请回答下列问题:①第2步红磷燃烧时的现象____________________,化学反应表达式________________②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1,你认为导致这一结果的原因可能是____________.A、集气瓶底部的水占了一部分体积B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹③小博同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),小博在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处.该操作的主要目的是____________,你认为改进后的优点是____________(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?(设计实验)小余以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)实验序号
氯酸钾质量
其他物质质量
待测数据
①1.2g
/
②1.2g
CuO0.1g
③1.2g
MnO20.1g
①上述实验应测量的“待测数据”是____________.②若实验②比实验①的“待测数据”____________(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解.③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥,再次精确称量得到0.1g黑色粉末,这样做的目的是____________,小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂,但小淳同学对此提出了异议,小淳同学设计了如下实验:将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中,加热,伸入带火星木条,发现木条很快复燃.小淳同学这样做目的是________,(预期结论)氧化铜也能作氯酸钾的催化剂.(评价设计)你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是________;写出实验②反应的表达式________①小晴同学学了分子性质这节内容后,改进了书本上探究分子运动的实验.小晴同学找来废弃的医疗用品--微型Y形管,设计如图所示实验,她进行该实验是为了探究____________,实验过程中能看到的现象是____________,小晴同学设计的实验优点________.②利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到________火焰.写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式:________.该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于________.你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是____________.
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、由图可知甲和乙反应生成丙一种物质,所以丙不可能是单质,选项错误;B、丁在反应中质量不变,有可能是反应的催化剂,还有可能不是催化剂,选项错误;C、由图可知甲和乙反应生成丙一种物质,根据质量守恒定律可知。参加反应的甲和乙的质量等于生成的丙的质量,选项错误;D、由图可知甲和乙两种文字反应生成丙一种物质,所以反应类型是化合反应,选项正确,故选D。质量守恒定律描述的是化学变化中反应物和生成物的质量关系,而不是反应前后的物质质量关系,因为有些物质在化学变化中并不参加反应却一直存在。2、D【解析】试题分析:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选D考点:液体药品的取用;测量容器-量筒;给试管里的液体加热;检查装置的气密性3、A【解析】
A、3Fe+2O2Fe3O4,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确;
B、2HgO2Hg+O2↑,反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误;
C、C+2CuO2Cu+CO2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误;
D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误。故选A。掌握化合反应的特征(“多变一”)是正确解答本题的关键。4、D【解析】试题分析:①物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系;②化合物有多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系;③纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,故是并列关系;④元素分为金属元素和非金属元素,因此金属元素与非金属元素属于并列关系。故选D。考点:纯净物和混合物的概念,从组成上识别氧化物;单质和化合物的概念5、C【解析】试题分析:A、铁锅中的铁属于金属材料;B、瓷碗是瓷器,属于硅酸材料;D、玻璃杯中的玻璃属于硅酸盐材料;三项中的材料都属于无机材料。C、塑料盆中的塑料是聚乙烯材料,属于有机合成材料。所以应选C项。考点:化学与材料6、D【解析】
N1是由非金属元素氮元素组成的纯净物,属于非金属单质,故选D。解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识,从物质的组成先判断是纯净物还是混合物,若是纯净物再从元素的组成判断是单质或化合物,只有这样才能对各种物质进行正确的分类。7、B【解析】
燃着的木条在二氧化碳中会熄灭,因为二氧化碳不支持燃烧;燃着的木条在空气中会继续燃烧,没有明显变化,因为空气中含有一定量氧气;燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧,因为氧气有助燃性。根据现象,可判断气体依次是二氧化碳、空气、氧气;故选:B。根据各种气体的性质不同判断:氧气具有助燃性,空气中有一定量的氧气,空气和氧气都能支持燃烧;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。8、D【解析】
A、在连接试管和橡胶塞时,不能将试管放在桌面向下按压,可能导致破碎,故选项错误。B、试管加热液体时,其液体体积不能超过试管容积的1/3,故选项错误。C、使用胶头滴管时禁止将滴管倒立,会导致胶帽被药品腐蚀;且瓶塞不能正放,防止污染试剂。故选项错误。D、使用量筒时平视凹液面最低处读数,正确,答案选D。9、B【解析】
A.氧化物是由两种元素组成的化合物,而该物质是由四种元素组成的,不属于氧化物,故错误;
B.吗啡中,碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×17):(1×19):14:(16×3)=204:19:14:48,可见其中碳元素的质量分数最大,故正确。
C.由化学式可知,每个吗啡分子是由17个碳原子、19个氢原子、1个氮原子和3个氧原子构成的,共含40个原子,故错误;
D.吗啡中,碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×17):(1×19):14:(16×3)≠17:19:1:3,故错误;
故选:B由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物。10、B【解析】
A、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳可以和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,即碳酸钙与二氧化碳在一定条件下可以相互转化,选项正确;B、质量守恒定律适用于化学反应的解释,而10g水加热生成10g水蒸气属于物理变化,不能用质量守恒定律来解释,选项错误;C、氧气是氧元素组成的单质,臭氧也是氧元素组成的单质,即氧气和臭氧的组成元素相同,选项正确;D、氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的一种盐,选项正确,故选B。11、A【解析】
过滤需要的仪器有:烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗。过滤一般在常温下进行,无需加热,故不必使用酒精灯。故选A。12、C【解析】元素由化合态转化为游离态,是有单质生成的化学变化A、过氧化氢中的氧元素以化合态存在,反应生成的氧气中的氧元素以游离态存在,不符合题意;B、分离液态空气是物理变化,元素的存在形式不变,不符合题意;C、氧气中的氧元素以游离态存在,反应生成的二氧化碳中的氧元素以化合态存在,符合题意;D、水中的点睛:氧元素以化合态存在,反应生成的氧气中的氧元素以游离态存在,不符合题意;故选:C。元素的存在形式有两种,一种是以游离态存在,一种是以化合态存在.元素以单质形式存在叫元素的游离态.元素以化合物形式存在叫元素的化合态。13、B【解析】A、空气是混合物--空气由不同种分子构成,正确;B、热胀冷缩时分子的大小不变,是分子之间的间隔发生了改变,不正确;C、湿衣服在阳光下容易晾干是因为温度升高,分子运动速率加快,正确;D、电解水生成氢气和氧气是因为分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子,正确。故选B。14、A【解析】
A.H2O2中含有过氧化氢分子,不含有氢分子,此选项正确;B.具有相同质子数的一类原子总称为元素,故不同元素的本质区别是质子数不同,此选项错误;C.原子核由中子和质子构成,此选项错误;D.原子是化学变化中的最小粒子,此选项错误。故选A。15、D【解析】A、宝石绚丽多彩,是因为宝石中含有某些金属离子,而使宝石呈现出绚丽多彩的光泽,解释错误.B、二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同的分子性质不同,解释错误;C、水银是金属汞的俗称,水银温度计示数受热上升,是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变,解释错误;D、将固体配成溶液可以加快反应速率,是因为溶液间的反应粒子接触的机会较多,解释正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、氢气将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明是氧气2:1氢元素和氧元素水氢气+氧气【解析】
电解水时,与电源负极相连的试管内的气体体积多,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,且两者的体积之比大约是2:1,甲与电源负极相连,甲试管内产生的气体是氢气;乙与电源正极相连,产生的气体是氧气,检验乙试管内产生的气体方法是将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明是氧气。电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的。此反应的文字表达式是水氢气+氧气。故答案为氢气;2:1;氢元素和氧元素;水氢气+氧气。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)5:4(2)28.8克【解析】
(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,可知过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比=40:(16×2)=5:4;故填:5:4。(2)解:设过氧化钙的质量为x。x=28.8g答:28.8克过氧化钙与40g碳酸钙含钙量相当。18、0.414.6%12.5%【解析】解:(1)由图中信息可知,当稀盐酸的质量为115.0g,产生的氢气的质量为0.4g;(2)设生成0.4g氢气需要铁的质量为x,所用盐酸中溶质的质量为y,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑56732xy0.4gx=11.2g,y=14.6g,与铁反应的盐酸的质量为:115.0g-15g=100g,盐酸的质量分数为:×100%=14.6%,铁锈的质量为:12.8g-11.2g=1.6g,铁片中Fe2O3的质量分数为:×100%=12.5%,答:(1)生成氢气的质量为0.4g;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%;(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为12.5%。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、剧烈燃烧,产生白烟,放热4P+1O22P2O1BC检查装置气密性能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出,使实验结果不准确,同时操作更简单时间小验证氧化铜在反应前后的质量是否改变验证氧化铜在反应前后的化学性
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