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四川省成都市简阳市2027届化学九年级第一学期期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.已知:,CaCO3CaO+CO2↑。取12.9gMg(OH)2和CaCO3的混合物,加热,剩余固体质量随时间变化如图所示。下列说法错误的是A.x点剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2B.y点剩余固体中镁元素质量为1.2gC.z点发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑D.若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%,则剩余固体的成分为CaCO3和MgO2.已知生活中厕所清洁剂的pH=1,厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是()A.厕所清洁剂加水稀释,溶液pH升高 B.厨房清洁剂可能含有NaOHC.混合使用能提高两者的清洁效果 D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀3.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下图所示,下列说法正确的是()A.X的值为22 B.该反应属于分解反应C.W由碳、氢两种元素组成 D.W中碳、氢元素原子个数比为1∶44.下列观点不正确的是A.自然界中的物质都是由许许多多的微观粒子按特定方式聚集而成B.同一反应在相同条件下,反应物的颗粒越小,反应越剧烈C.常见金属的提炼难易程度和应用的先后顺序与金属活动性顺序有关D.物质的性质是决定物质用途的唯一因素,物质的用途反映物质的性质5.6月5日是世界环境日,2019年世界环境日,中国的主题为“蓝天保卫战,我是行动者”。下列行为不利于遏制污染的是()A.对工业污水进行处理,使之符合排放标准B.为了使粮食增产又提高品质,对农作物要合理的施用农药和化肥C.焚烧垃圾时可增高烟囱排放废气D.禁止使用含磷洗衣粉,生活污水处理达标后排放6.2012年5月18日开始,伦敦奥运圣火只在英国境内传递.采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种.下列说法不正确的是A.阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点B.火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能C.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧,是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响D.火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于有机物7.正确的操作是实验成功的关键.下列实验操作正确的是A.过滤 B.读取液体体积C.加热液体 D.倾倒液体8.为探究物质燃烧条件,小赵同学做了如图所示实验:已知白磷着火点40℃,红磷着火点240℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是A.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物B.物质燃烧温度必须要达到着火点C.烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝D.物质燃烧的条件之一是要与氧气(或空气)接触9.水是生命之源。下列有关水的说法中,正确的是A.生活污水未经处理就排放B.过滤或加热均能使硬水转化为软水C.可用肥皂水来区分硬水和软水D.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水10.下列物质中,属于混合物的是()A.冰水混合物 B.稀有气体 C.氯化氢 D.二氧化碳11.下列物质的用途与其性质的对应关系不正确的是A.钨的熔点高——用于制作灯丝B.铜具有导热性——用于制作电线C.生石灰能和水反应——用作干燥剂D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于制作霓虹灯12.根据化学方程式不能获取的信息是A.生成物B.化学反应的快慢C.反应条件D.各反应物和生成物之间的个数之比二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据下列实验装置图,回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:①____;②____。(2)实验室制取O2或CO2都能选用的一种装置组合是____(填字母,下同);实验室制取CO2的化学方程式是____。(3)用A装置制氧气的化学方程式是____;要获得高纯度氧气,收集装置选____。(4)实验室常用块状固体FeS与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体,要使反应可控,发生装置应选____;收集H2S气体常用F装置,说明该气体具有的物理性质是____。14.实验室中用如下图所示的装置验证CO、CO2的化学性质。(1)a处观察到的现象________________,反应的化学方程式__________________。b处观察到的现象_________________,发生反应的化学方程式____________________。(2)该实验中的尾气必须进行处理的原因是:_______________。如果在“W”型管的末端点燃尾气,则反应的化学方程式为____________________,该实验中具有还原性的物质是_________(填名称)。15.同学们通过实验验证质量守恒定律。(1)上述实验方案中,合理的是_____(填“实验1”或“实验2”。)(2)实验2中,天平的指针_____(填字母序号),并请解释原因_____。A向左偏转B不偏转C向右偏转(3)实验3中,点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。16.根据下列图示,回答相关问题。(1)实验B中使用的仪器名称是_____。(2)实验A中装置气密性良好,实验最终水面大约上升至刻度_____处,若测量结果明显偏小,其原因可能是_____(写一点)。(3)实验B中试管②中的植物油的作用是_____,试管①和试管③的对比可得出铁生锈的条件是_____。(4)实验C不成功的原因是_____,实验C中发生反应的化学方程式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.学校化学兴趣小组同学为测定野外采集到的石灰石中碳酸钙的质量分数。称取10.0g的石灰石样品,把100g稀盐酸分5次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下滴加次数第一次第二次第三次第四次第五次稀盐酸的用量/g2020202020剩余固体质量/g7.5x2.52.02.0请计算:(1)表中x的数值是________;(2)这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是________;(3)这些样品完全反应共产生气体的质量是多少_________?(写出规范的计算过程)18.大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值,大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化学式为(C6H10S3)。请根据大蒜新素的化学式计算:(1)大蒜新素的相对分子质量___________。(2)大蒜新素中碳元素、硫元素的质量比为多少?_______(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为测得某大理石样品中碳酸钙的质量分数,兴趣小组同学进行了如下实验,过程如图所示:(杂质不溶于水也不与盐酸反应)求:①反应中生成二氧化碳的质量为_____;②该大理石样品中碳酸钙的质量分数。____
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】氢氧化镁受热易分解生成了水蒸气,固体的质量要减少;碳酸钙高温下分解放出了二氧化碳气体,固体的质量要减少,完全反应后,固体的质量不再减少。A、12.9g为CaCO3、Mg(OH)2的混合物,加热,Mg(OH)2首先分解跑掉水蒸气,固体质量开始减少,当固体质量变为12g时,Mg(OH)2分解完,生成水的质量为12.9g-12g=0.9g;所以x点表示Mg(OH)2正在分解的阶段,即x点剩余固体物质为CaCO3、Mg(OH)2和MgO;B、y点对应阶段为CaCO3尚未分解的阶段,固体为CaCO3和MgO,根据生成水质量0.9g,设氢氧化镁及氧化镁质量分别为m、n。,得m=2.9g,n=2g,氧化镁中镁元素质量为:2g×=1.2g,碳酸钙质量为12.9g-2.9g=10g;C、z点表示CaCO3分解的阶段,方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;D、若剩余固体为CaCO3和MgO,说明Mg(OH)2已经反应完、CaCO3还没有分解(如果开始分解,剩余固体中肯定有氧化钙);此时剩余固体为12克,其中有10克碳酸钙,则剩余固体中钙元素的质量分数表示为:,不等于36%,D选项错误。2、C【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。A.厕所清洁剂加水稀释,溶液酸性变弱,pH升高,正确;B.厨房清洁剂可能含有NaOH,因氢氧化钠溶液的pH大于7,正确;C.混合使用,二者会发生反应,能降低两者的清洁效果,错误;D.厕所清洁剂的pH=1,溶液呈酸性,可能含有某种酸,铁是活泼金属,能与酸反应,厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀,正确。故选C。3、D【详解】A、根据质量守恒定律,X=20g+8g+1g-10g-8g=11g,故说法错误;B、反应前后,W、氧气质量减小,水质量增加,生成二氧化碳,该反应表达式可表示为:即反应物有两种,生成物有两种,不属于分解反应,故说法错误;C、由可知,W中肯定含有碳氢两种元素,氧元素则需要通过计算才能得出结论,生成的水中氧元素质量为,二氧化碳中氧元素质量为,故生成物中氧元素质量为16g,而参加反应的氧气的质量为20g-8g=12g<16g,则W中肯定含有氧元素,故说法错误;D、由C可知,W中碳、氢元素原子个数比为,故说法正确。故选D。4、D【详解】A、自然界中的物质都是由许许多多的微观粒子按特定方式聚集而成,不符合题意;B、同一反应在相同条件下,反应物的颗粒越小,反应物的接触面积越大,反应越剧烈,不符合题意;C、对比金属活动性强弱关系与人类利用金属的先后,可以发现人类使用较早的金属,其活动性较弱;结合学习中对金属铁、铝的冶炼的认识,可知:金属活动性越强,金属的冶炼难易程度越难,这也影响了人类对金属的使用,不符合题意;D、物质的性质决定物质用途,但不是唯一因素,符合题意。故选D。5、C【详解】A、对工业污水作处理使之符合排放标准,可以防止水体污染,利于遏制污染;B、为了使粮食增产又提高品质,对农作物要合理的施用农药和化肥,不大量使用化肥农药,利于遏制污染;C、焚烧垃圾时产生大量有害烟尘、气体,增高烟囱排放废气也会污染环境,不利于遏制污染;D、禁止使用含磷洗衣粉,生活污水集中处理达标后排放,可以防止水污染,利于遏制污染。故选:C。6、C【详解】A、凹面镜集中阳光来引燃火种,是阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点,故A说法正确;
B、火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能,故B说法正确;
C、任何燃料的燃烧都受燃烧条件的影响,火炬燃料也不例外,故C说法错误;
D、丙烷(C3H8)是含碳的化合物,属于有机物,故D说法正确。
故选C。
燃烧的条件一共有三个:(1)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)温度达到着火点,三者缺一不可。7、B【解析】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误;D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、标签没有向着手心,图中所示操作错误。故选B。过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。8、A【详解】A、铜片上的红磷没燃烧,因为红磷没有达到着火点,故错误;B、因为燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,原因是红磷的着火点高,所以物质燃烧温度必须要达到着火点,故正确;C、烧杯中热水的作用一是提供热量使白磷达到着火点,而是隔绝空气,故正确;D、燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧,因为水中没有氧气,故正确。故选A。9、C【详解】A、生活污水未经处理就排放,会造成水污染,不符合题意;B、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能使硬水转化为软水,不符合题意;C、可用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,符合题意;D、活性炭只能吸附水中的色素和异味,不能使海水淡化,不符合题意。故选C。10、B【分析】混合物是由二种或二种以上的物质组成的。【详解】冰水混合物、氯化氢、二氧化碳都是纯净物;稀有气体是由氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等气体组成的,属于混合物。故选B。11、B【详解】A、钨的熔点高可用于制作灯丝,故A正确;B、铜具有导电性可用于制作电线,不是导热性,故B错误;C、生石灰能和水反应,可吸收水蒸气,可用作干燥剂,故C正确;D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光可用于制作霓虹灯,故D正确。故选B。12、B【详解】A、根据化学方程式等号左边的是反应物,右边的是生成物,可以确定生成物,故不符合题意。B、根据化学方程式,不能确定化学反应的快慢,故符合题意。C、根据化学方程式等号上有无反应条件,可确定反应的条件,故不符合题意。D、根据化学方程式,利用各物质计量数的比等于各反应物和生成物之间的个数之比,可确定各反应物和生成物之间的个数之比,故不符合题意。
故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗水槽BFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DC密度大于空气【详解】(1)写出标号仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽。(2)实验室制取O2或CO2都能选用的固液发生装置B;氧气和二氧化碳的密度都大于空气,可以用向上排空气法收集,收集装置选F;实验用大理石和稀盐酸室制取CO2的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)用固体加热装置A(试管口有棉花)制氧气的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;要获得高纯度氧气,用排水法收集,收集装置选D;(4)实验室常用块状固体FeS与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体,要使反应可控,选择固液发生装置C;C装置中有开关和带孔隔板,可以空气反应的发生与停止;收集H2S气体常用向上排空气法F装置,说明该气体具有的物理性质是:密度大于空气。14、黑色粉末变红CO+CuOCO2+Cu澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止污染空气2CO+O22CO2一氧化碳【详解】(1)a处是一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜,反应的现象是黑色粉末变红,化学方程式为:CO+CuOCO2+Cu;b处是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的现象是澄清的石灰水变浑浊,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故填:黑色粉末变红;CO+CuOCO2+Cu;澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2)一氧化碳有毒,直接排放到空气中会造成大气污染;一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程为:2CO+O22CO2,该实验中一氧化碳得氧发生氧化反应,是还原剂,具有还原性。故填:防止污染空气;2CO+O22CO2;一氧化碳15、实验1C盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中小于【详解】解:(1)上述实验方案中,合理的是实验1,是因为实验1在密闭容器中进行;(2)实验2中,天平的指针向右偏转,这是因为盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中;(3)实验3中,点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小,反应的蜡烛质量和反应的氧气质量之和等于生成的水的质量和二氧化碳的质量之和,因此蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。16、试管1红磷量不足或没有冷却至室温就打开弹簧夹(合理即可)防止氧气溶于水或隔绝氧气铁需与水接触反应生成气体,气体逸散【解析】(1)实验B中使用的仪器名称是试管;(2)氧气约占空气体积的五分之一,实验A中装置气密性良好,实验最终水面大约上升至刻度1处,若测量结果明显偏小,其原因可能是红磷量不足(氧气没有完全反应)或没有冷却至室温就打开弹簧夹(剩余气体膨胀)(合理即可);(3)实验B
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