广东省深圳市坪山区中学山中学2027届化学九上期中达标检测模拟试题含解析

广东省深圳市坪山区中学山中学2027届化学九上期中达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是A．滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成B．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色C．测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1D．滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀2．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（）A．空气中含量最多的元素是氮元素B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料3．如图所示装置有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是A．A导管连接供氧钢瓶B．A导管连接病人吸氧导气管C．该装置可用来观察输出氧气的速度D．该装置可用来观察是否有氧气输出4．下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是（）A化学用语B现象描述H——表示一个氢元素Ca2+——表示钙元素显+2价磷在氧气中燃烧——产生大量白雾镁条在空气中燃烧——产生大量白烟C性质与用途D事实与解释氧气有助燃性——做燃料氮气常温下性质稳定——做氮肥、炸药端午时节粽飘香——分子在不断运动水和双氧水化学性质不同——分子构成不同A．A B．B C．C D．D5．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略微向下倾斜④高锰酸钾中混有可燃物⑤加热时试管与灯芯接触⑥收集完氧气，先撤导管，后撤酒精灯⑦忘了在试管口加一团棉花A．全部 B．除④外 C．除⑥⑦外 D．①②③⑤6．西达本胺是一种抗癌物质．其化学式为C11H19FN4O1．下列说法正确的是A．西达本胺属于混合物 B．西达本胺由48种元素组成C．一个西达本胺分子中含有一个氧分子 D．西达本胺中碳元素的质量分数最大7．据报道，我国南海海底存在巨大的“可燃冰”分布带。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4∙H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是()A．“可燃冰”能燃烧，说明冰具有可燃性B．“可燃冰”的发现为我国在新世纪使用高效能源开辟了广阔的前景C．“可燃冰”由四种元素组成D．“可燃冰”由CH4和H2O组成8．下列相应的原理（用符号表达式表示）书写及基本反应类型都正确是（）A．拉瓦锡测定空气中氧气的含量：P+OP2O5化合反应B．探究水的组成：H2OO2+H2分解反应C．工业制氧气：H2O2O2+H2O分解反应D．硫在空气中燃烧：S+O2SO2氧化反应9．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（）A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1B．该反应是化合反应C．该反应有2种生成物D．每个生成物分子由3个原子构成10．下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中错误的是（）A．2MnO42-：表示2个高锰酸根离子B．2Ar：表示2个氩原子C．Fe2+:中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷D．H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子11．某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是A． B． C．

D．12．下列物质由原子构成的是A．铜 B．氧气 C．水 D．氯化钠二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．学习了氧气的制取之后，同学们已经知道制取气体的装置是由发生装置和收集装置两部分组成，下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①___________；②___________。（2）实验室用暗紫色固体制氧气时应选用___________（填字母标号，下同）作为发生装置；且在试管口塞___________，写出该反应的化学方程式___________；若要收集较为纯净的氧气最好选用___________装置，当观察到___________，证明氧气已经收集满了。（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小，实验室可以用浓氨水与固体生石灰制取氨气。请从上图中A-E中选出制取和收集氨气的装置___________。（4）F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若用F装置收集到氢气，则气体应从___________（填“a”或“b”）进入F中。14．现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称：①________，②________，③________。（2）加热氯酸钾制取氧气时，应调节C中旋钮________（填“”，“”或“”）使试管口略向下倾斜，目的是________________。（3）若用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应选________，该反应的符号表达式是________________；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置组合是________________。（4）若利用G装置收集氧气，导管应如何延伸，请在G中画出____________。（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是________________。15．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×18mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验、回答下列有关问题：（1）图Ⅰ实验的步骤为。①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份，并做好标记。②在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。（2）步骤②集气瓶中的现象是______________________，步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是______________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为___________。发生反应的符号表达式为__________________。（3）该实验还可推出氮气____________________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质__________________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是___________________(填序号)。①红磷量不足②未冷却到室温就打开弹簧夹③装置气密性不好④点燃红磷前未夹紧弹簧夹（5）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是：__________________（填序号）。（6）图Ⅱ实验结束后注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_________mL刻度处才停止。对照图Ⅰ实验，你认为图Ⅱ实验有何优点_________________（回答一点即可）16．老师为同学们提供了如图所示的实验装置，请回答有关问题：（1）写出仪器a的名称：a___________________。（2）若用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应选_____；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是__________，该反应的文字表达式是_______（3）实验室检验氧气的方法是________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图为某瓶装水标签上的部分文字，请回答下列问题：（1）该瓶中的水是_____（填“纯净物”或“混合物”）（2）计算H2SiO3的相对分子质量_____（要求写出计算过程）（3）鱼类可在水中呼吸，但是不能用凉开水养鱼，否则很快就死掉了，下列解释合理的是_____A凉开水中所含的氧原子很少B凉开水中所含的氧分子很少C凉开水中所含的氢分子原子很少D凉开水中所含的氢原子很少（4）H2SiO3中Si元素的化合价是_____已知：在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。探究钾元素的单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为KOH和H2；乙同学猜想生成物为KOH和O2，经过讨论后，大家一致认为乙同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因_____。18．工业上通常用高温加热碳酸钙制取生石灰。甲取碳酸钙200g高温加热一段时间后测得剩余固体质量为156g，乙将剩余固体继续高温加热至完全反应。请你回答下列问题：(1)写出制取生石灰的化学方程式______________________________________________；(2)甲实验时产生的气体质量为_________________g；(3)根据甲产生的气体质量列出解参加反应的碳酸钙的质量(x)的比例式__________；(4)乙加热完全反应后得到固体的质量为__________；(5)甲、乙两同学实验时消耗碳酸钙的质量比为__________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验装置如图所示：（1）写出上图中指定带标号仪器的名称：②为___________。（2）实验室若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气选用的发生装置是________。用化学方程式表示其制取原理___________________。（3）用C装置收集氧气时观察到导管口有_____的气泡冒出时再开始收集。此装置氧气集满的标志是看到有____________从瓶口冒出说明已满。（4）用E装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是将一根带火星的木条放在__________处，若带火星的木条复燃证明已满。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成．如果盐酸过量也不会有沉淀的生成．故A错误；B、滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色，酚酞试液在酸性和中性条件下均不显色，故B错误；C、测得反应后溶液中Na+与Cl﹣的个数比为1：1．当氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应，溶液中Na+与Cl﹣的个数比为1：1，故C正确；D、滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀，只要滴入稀盐酸，Cl﹣都会和Ag+生成沉淀，不管是过量还是恰好完全反应，故D错误。故选。C．【点晴】主要考查酸碱盐之间的反应及化学常见实验现象的分析能力；酸碱中和反应恰好反应及过量问题的分析，有一定的难度．2、D【解析】

A、空气中含量最多的元素是氮元素，正确；B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，正确；C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，正确；D、氧气具有助燃性，没有可燃性，故错误。故选D。3、B【解析】

A、A导管连接供给氧气的钢瓶，B端连接的是病人的鼻孔，故选项正确；B、A导管连接病人吸氧气的塑胶管时，病人吸的不是氧气，而是水，故选项错误；C、氧气从A导管进入，B导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出，故选项正确；D、氧气经过水里多时，产生的气泡就多；氧气的流速快时，产生气泡就快，故选项正确。故选B。4、D【解析】

A、H表示一个氢原子，错误；Ca2+表示钙离子，错误。不符合题意；B、磷在氧气中燃烧产生大量白烟，放出热量，不产生白雾，错误；镁条在空气中燃烧产生大量白烟，正确。不符合题意；C、氧气有助燃性可以做助燃剂，不是燃料，错误；常温下，氮气化学性质稳定可以用于保护气，错误。不符合题意；D、端午时节粽飘香是因为分子不断运动，正确；水和双氧水化学性质不同是因为分子构成不同，正确。符合题意；故选D。5、C【解析】

①没有给试管均匀预热，试管受热不均匀，可能造成试管炸裂；②试管外壁潮湿试管受热不均匀，可能造成试管炸裂；③试管口没有略微向下倾斜，冷凝水倒流，可能造成试管炸裂；④高锰酸钾中混有可燃物，升高温度，可能导致试管炸裂；⑤加热时试管与灯芯接触，试管受热不均匀，可能造成试管炸裂；⑥收集完氧气，先撤导管，后撤酒精灯，水不会倒流，不可能导致试管炸裂；⑦忘了在试管口加一团棉花，会使高锰酸钾进入导管，不会造成试管炸裂。根据以上分析可知，除⑥⑦外都可能造成试管炸裂。故选C。加热时试管炸裂的主要原因是受热不均匀。6、D【解析】

A、由化学式可知，西达本胺是由一种物质组成的，属于纯净物，故A错误；B、由西达本胺的化学式C11H19FN4O1可知，它是由五种元素组成的，故B错误；C、分子是由原子构成的，一个西达本胺分子中含有1个氧原子，故C错误；D、西达本胺（C11H19FN4O1）中碳、氢、氟、氮、氧五种元素的质量比为：（11×11）：（1×19）：19：（14×4）：（16×1）=164：19：19：56：31，可见其中碳元素的质量分数最大，故D正确。故选D。7、B【解析】

A、可燃冰可以燃烧是因为含有甲烷，冰是液态水，水不具有可燃性，故A错误；B、现在利用的化石燃料已经接近枯竭，可燃冰的使用将开辟新的能源种类，故B正确；C、根据可燃冰的化学式可以看出，是由碳、氢、氧三种元素组成，故C错误；D、可燃冰的主要成分是一水合甲烷晶体，不是甲烷和水的混合物，故D错误。故选B。首先要对需要研究的物质进行充分的分析，然后结合考查的知识点进行逐一的判断。8、B【解析】

A、拉瓦锡研究空气的成分是加热氧化汞，而不是红磷燃烧，故错误；B、水通电生成氢气和氧气，符号表达式为H2OO2+H2，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，故正确；C、工业上制氧气采用的是分离液态空气法，属于物理变化，故错误；D、该化学反应的反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，氧化反应不属于基本反应类型，故错误。故选B。9、B【解析】

A、对比反应前后的分子，其中反应前的3个分子，反应后有1个未参加反应，因此，该分子有2个参加反应；图中的6个分子全部参加反应；所以，参加反应的“”和“”分子个数比为6：2=3：1，故A不正确；

B、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，即反应生成一种物质；反应物为两种单质；该反应为两种物质生成一种物质的化合反应，故B正确；

C、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子；因此反应的生成物只有一种；故C不正确；

D、由反应的模拟模型图可得知，反应的生成物的分子由四个原子构成；故D不正确；

故选：B。根据分子构成判断反应物与生成物的种类，构成相同的分子为同种物质的分子；两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应。10、A【解析】

A、2MnO42-：表示2个锰酸根离子，不是高锰酸根离子，符合题意；B、原子用元素符号表示，故2Ar表示2个氩原子，说法正确，不符合题意；C、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数。Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷，说法正确，不符合题意；D、右下角的数字表示一个分子中原子的数目。H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子，说法正确，不符合题意。故选A。11、B【解析】

A、氧化铁是+3价铁的氧化物，故化学式为Fe2O3，故正确；B、碳酸钠中碳酸根显-2价，钠元素显+1价，故化学式为：Na2CO3，故错误；C、氯化钠的化学式为NaCl，正确；D、氢氧化钙的化学式为：Ca（OH）2，故正确；故选B。12、A【解析】试题分析：单质中，金属、稀有气体、一些非金属固体由原子构成，由此选A。考点：物质的微观构成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯长颈漏斗A棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D瓶口有连续大气泡冒出B、Eb【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，浓氨水与固体生石灰生成氢氧化钙和氨气。【详解】（1）①是酒精灯；②是长颈漏斗。（2）实验室用暗紫色固体即高锰酸钾制备氧气需要加热，应选用A作为发生装置；并在试管口塞棉花，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置，防止空气残留，当观察瓶口有连续大气泡冒出，证明氧气已经收集满了。（3）实验室可以用浓氨水与固体生石灰制取氨气，所以就要用固液不加热型装置作为发生装置，即B装置，由于氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小，所以用向下排空气法收集，即E装置。（4）F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若用F装置收集到氧气，由于氢气密度比空气小，则气体应从b进入F中。氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小，所以用向下排空气法收集。14、长颈漏斗试管水槽防止冷凝水倒流使试管炸裂B或或或【解析】

氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】（1）标号仪器的名称：①长颈漏斗，②试管，③水槽。（2）氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，加热氯酸钾制取氧气时，应调节C中旋钮使试管口略向下倾斜，目的是防止冷凝水倒流使试管炸裂。（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，若用高锰酸钾制取氧气，是固体加热制取氧气，则发生装置应选B，该反应的符号表达式是；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，发生装置为A，氧气不易溶于水，密度比空气大，用排水法或向上排空气法收集，收集装置为F或G，故应选用的装置组合是或。（4）若利用G装置收集氧气，导管应从短管进，水从长管排出，如图。（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小，用排水法或向下排空气法收集，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，发生装置选用B，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是或或。氧气不易溶于水，密度比空气大，用排水法或向上排空气法收集，甲烷难溶于水的气体，密度比空气小，用排水法或向下排空气法收集。15、燃烧产生大量的白烟水沿导管进入集气瓶中，瓶中液面上升至最下端的标记处五分之一P＋O2P2O5难不活泼①②③③①②④1不污染环境（合理即可）【解析】

（2）红磷燃烧的实验现象是：产生大量的白烟，放出大量的热；步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是水沿导管进入集气瓶中，瓶中液面上升至最下端的标记处；由此可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一；磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，反应的符号表达式为P＋O2P2O5；（3）通过实验还可以推断集气瓶中氮气难溶于水和其化学性质不活泼；（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是红磷量不足，未冷却到室温就打开弹簧夹，装置气密性不好；点燃红磷前未夹紧弹簧夹，会导致集气瓶中部分气体膨胀逸出，从而导致实验结果偏大；（5）图Ⅱ实验正确的实验操作顺序是：③①②④；（6）图II所示实验中，试管中的氧气体积为：45mL×=9mL，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约1mL刻度处才停止；对照图I实验，图Ⅱ实验具有以下优点：减少实验误差，节省燃料，不污染环境，便于读数等。可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。16、锥形瓶ABE过氧化氢水+氧气将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置应选A，实验室用过氧化氢制取氧气的反应是固体和液体，反应条件是常温，排水法收集的氧气纯净，应选用的装置是BE，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（3）氧气有助燃性，所以实验室检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气。（3）将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、混合物78B+4乙同学的猜想中，只有元素化合价升高，没有元素化合价降低【解析】

（1）该瓶中的水中含有多种物质，属于混合物；故填：混合物；（2）H2SiO3的相对分子质量为：（1×2）+28+（16×3）＝78；故填：78；（3）因动物呼吸需要氧气，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，凉开水中几乎不含氧气而使鱼死亡，说明凉开水中氧分子含量很低，故填：B；（4）氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0，则x＝+4价；故