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文档简介
2027届河北省枣强县化学九上期中考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某化学反应的微观示意图如下(反应条件己省路),根据该图得出的结论不正确的A.四种物质中只有丁属于氧化物B.化学反应前后元素种类和原子的种类及数目均没有发生变化C.反应前后只有氢元素的化合价没有发生变化D.该反应中甲、丙分子数之比为1:12.在实验室中,过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾均可用于制取氧气,主要原因是它们()A.都含有氧元素 B.都含有氧气 C.都能发生分解反应 D.都是氧化物3.菏泽因牡丹而出名,牡丹籽油因为富含多种营养成分,远销国内外,其中富含亚麻酸,其化学式为C18H30O2.下列有关亚麻酸的说法正确的是A.亚麻酸属于氧化物B.亚麻酸由三种元素组成C.亚麻酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:15:1D.一个亚麻酸分子里含有一个氧分子4.下列对化合反应概念的论述,正确的是()A.化合反应一定是氧化反应B.有氧气参加的反应都是化合反应C.两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应D.必须有氧气参加,而且由两种物质生成另一种物质的反应5.下列变化中,属于化学变化的是A.瓷碗破碎 B.冰雪融化 C.大米酿酒 D.铁铸成锅6.O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火B.它们都可用向上排空气法收集C.氧气和二氧化碳中都易溶于水D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化7.做硫粉在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的作用是:A.吸收生成物质B.增加氧气的含量C.防止瓶底炸裂D.增加瓶子的质量8.化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验的说法正确的是A.对人体呼出气体进行实验探究时,木条燃烧很快熄灭说明呼出气体中二氧化碳含量较高B.测定空气中氧气含量的实验时,弹簧夹一定要夹紧,否则测量结果会偏大C.做硫磺燃烧实验时,集气瓶中加入少量水的目的是加快冷却D.电解水时正极和负极产生气体的质量比为1:29.下列按照由小到大排序正确的是()A.水中溶解能力: B.氢元素的质量分数:C.地壳中元素的含量: D.空气中气体体积分数:10.如图是在元素周期表中的一方格,下列有关说法错误的是A.氙原子序数为54 B.氙的相对原子质量为131.3克C.氙元素属于稀有气体元素 D.氙元素符号为Xe二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.高锰酸钾制取氧气步骤如下:①检査装置的气密性;②给试管加热,排出试管内空气;③用铁夹把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜;④将高锰酸钾加入试管,并在试管口塞一小团棉花,用带导管的塞子塞紧;⑤熄灭酒精灯;⑥用排水法收集氧气;⑦将导管从水槽中取出。用序号填写正确顺序______;试管口略向下倾斜的原因是_____;必须保证⑤⑦两步顺序不能颠倒的原因_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.氧气是化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应,如图所示:甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:(1)甲瓶中硫燃烧时比在空气中剧烈,由此可知燃烧现象的不同与__________________有关。(2)乙实验完成后,为了检验生成物,要加入一种无色液体是________________________________。(3)丙实验中集气瓶中放水的作用是________________________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉[化学式为(C6H10O5)n](n的取值从几万到几十万)在人体中被分解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)参与细胞代谢。(1)淀粉由_____种元素组成,分子中的氢、氧原子个数比为_____。(2)已知1mol(mol,摩尔,表示物质的量,是一种单位)葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是_____mol。(3)列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_____。14.生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。(1)生活中降低水的硬度的方法是_____。(1)图1为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的_____;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是_____;活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。(3)消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH1Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_____。(4)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是_____(填“a”或“b”),检验a管中气体的操作:先将_____放在a口附近,再打开活塞。反应的符号表达式是_____,该实验说明水是由_____组成的。(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔(6)氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是_____。(7)(资料)蜡烛充分燃烧生成CO1和H1O,消耗O1和生成CO1的体积比是3:1.如图3所示,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后,看到的现象是_____。(8)载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图4中最合理的是_____(填序号)。(9)地质博物馆中有许多矿石,其中的4种矿石及其主要成分如图5:①上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是_____(填字母序号)。②根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,你的依据是化学反应前后_____不变。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小伟同学利用碳酸钠溶液测定除锈剂(主要成分是硫酸)中硫酸的质量分数,实验过程如下:①向烧杯中加入50g除锈剂;(除锈剂中其他成分不与碳酸钠反应,反应中产生的气体全部逸出)②向除锈剂中滴加碳酸钠溶液,边滴加边搅拌,至不再有气泡放出,共消耗碳酸钠溶液40g;③反应后,烧杯中剩余物质的总质量为87.8g。根据上述实验数据计算除锈剂中硫酸的质量分数__________。16.青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2]。若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g。(要求书写必要的步骤)(1)计算CO(NH2)2的相对分子质量(2)CO(NH2)2中碳元素和氮元素质量比为多少?(3)30g尿素中含氮元素多少克?(4)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克?(5)请你根据下表中几种常见食物的蛋白质含量,计算出每天至少应摄入多少克下列食物才能满足你对蛋白质的需求(可以只摄取一种食物,也可同时摄取几种食物)。食物白面鸡蛋瘦猪肉牛奶蛋白质含量10%14%20%3%
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
由微观反应示意图可知:4NH3+5O2=4NO+6H2O【详解】A、四种物质中丙(NO)和丁(H2O)都属于氧化物;故选项错误,但符合题意。B、化学反应符合质量守恒定律,前后元素种类和原子的种类及数目均没有发生变化;故选项正确,但不符合题意。C、反应前氢元素化合价为+1价,反应后氢元素为+1价,氢元素化合价没有发生变化,氮元素由-3价变为+2价,氧元素由0价变为-2价;故选项正确,但不符合题意。D、该反应中4NH3+5O2=4NO+6H2O,甲、丙分子数之比为1:1;故选项正确,但不符合题意。故选:A。2、A【解析】
在实验室中,过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾均可用于制取氧气,主要原因是它们都含有氧元素,A符合题意;故答案为:A。3、B【解析】
A、亚麻酸不属于氧化物,属于有机化合物,氧化物由两种元素组成,其中一种元素是氧元素,故A错误;B、亚麻酸由碳,氢,氧三种元素组成,故B正确;C、亚麻酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×18)∶30∶(16×2)=108∶15∶16,故C错误;D、一个亚麻酸分子里含有二个氧原子,不含氧分子,故D错误。化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质;②表示该物质的元素组成;⑵微观意义①表示该物质的一个分子;②表示该物质的分子构成;⑶量的意义①表示物质的一个分子中各原子个数;②表示组成物质的各元素质量比。4、C【解析】
A.化合反应不一定是氧化反应,如:H2+Cl22HCl,该反应是化合反应,但不是氧化反应,此选项错误;B.有氧气参加的反应不一定都是化合反应,如:蜡烛+氧气二氧化碳+水,该反应不是化合反应,此选项错误;C.两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应,此选项正确;D.化合反应不一定必须有氧气参加,且反应物不一定是两种物质,可能是两种以上的物质,此选项错误。故选C。5、C【解析】
A、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
C、大米酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。
D、铁铸成锅的过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故选C。6、C【解析】
A、氧气能支持燃烧,不能灭火,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,可以灭火,故选项正确;B、氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大,都可用向上排空法收集,故选项正确;
C、氧气不易溶于水,故选项错误;
D、二氧化碳是光合作用的原料,氧气是产物;氧气是呼吸作用的原料,二氧化碳是产物,故选项正确;
故选:C。7、A【解析】硫粉在氧气里燃烧,会生成二氧化硫气体,二氧化硫是空气污染物之一,所以可以加少量的水与二氧化硫反应,从而吸收生成物质,防止空气污染。8、B【解析】
A、根据燃着的木条熄灭的原因分析。B、根据测定空气中氧气含量的注意事项分析。C、根据磺燃烧实验时集气瓶中加入少量水的目的分析。D、根据电解水时正极和负极产生气体的体积分析。【详解】A、对人体呼出气体进行实验探究时,木条燃烧很快熄灭说明空气中氧气含量大于人呼出气体中氧气的含量,故选项说法错误。B、测定空气中氧气含量,实验时一定要夹紧弹簧夹,以防红磷燃烧时气体受热膨胀逸出,导致测量结果偏大,故选项说法正确。C、硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,二氧化硫会污染空气,集气瓶内预先加有少量水,目的是:吸收二氧化硫,防止污染空气,故选项说法错误。D、电解水时电极上有气泡产生,正极和负极产生的气体体积比为1:2,故选项说法错误。故选:C。掌握测定空气中氧气含量、硫磺燃烧的实验注意事项以及电解水实验现象及结论等是正确解答本题的关键。9、A【解析】
A、通常条件下1L的水大约溶解1L的二氧化碳,而只溶解30mL的氧气,所以水中溶解能力为O2<CO2,故正确。
B、给定化合物的一个分子中都有两个氢原子,而对应分子不一样,所以相对分子质量越大,氢元素的质量分数越小,所以氢元素的质量分数由大到小的顺序为:H2O、H2O2、H2SO4,故错误;C、地壳中质量前四位的是氧、硅、铝、铁,所以是氧的质量大于硅,而非小于硅,故错误;
D、空气中含量最高的是氮气,其次是氧气,故错误。故选:A。10、B【解析】
A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为54,表示原子序数为54;故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为131.3,单位是1常省略不写,单位不是克,故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氙,属于稀有气体元素,也属于非金属元素,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,氙元素的元素符号是Xe,故选项说法正确。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、①④③②⑥⑦⑤防止冷凝水倒流使试管炸裂防止水倒流进入试管使试管炸裂【解析】
高锰酸钾制取氧气步骤是“茶庄定点收利息”①检査装置的气密性,④将高锰酸钾加入试管,并在试管口塞一小团棉花,用带导管的塞子塞紧,③用铁夹把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜,②给试管加热,排出试管内空气,⑥用排水法收集氧气,⑦将导管从水槽中取出,⑤熄灭酒精。故填:①④③②⑥⑦⑤。为防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂,试管口应略向下倾斜。故填:防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂。⑤⑦两步顺序不能颠倒的原因防止水倒流进入试管使试管炸裂。故填:防止水倒流进入试管使试管炸裂。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、氧气的浓度澄清石灰水防止高温生成的熔融物炸裂瓶底【解析】
硫在氧气中点燃生成二氧化硫,碳在氧气中点燃生成二氧化碳,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)甲瓶中氧气的浓度比空气中高,甲瓶中硫燃烧时比在空气中剧烈,由此可知燃烧现象的不同与氧气的浓度有关。(2)碳在氧气中点燃生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,乙实验完成后,为了检验生成物,要加入一种无色液体是澄清石灰水。(3)铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,故丙实验中集气瓶中放水的作用是防止高温生成的熔融物炸裂瓶底。检验二氧化碳,用澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明是二氧化碳,物质燃烧的现象和氧气的浓度有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、3;2:1;0.5;53.3%。【解析】
根据葡萄糖化学式的含义、化合物中元素的质量分数公式进行分析解答。【详解】(1)淀粉中含有碳、氢、氧三种元素,其中氢氧原子个数比为:12:6=2:1,故答案为3;淀粉[化学式为(C6H10O5)n]中氢氧原子个数比为:12:6=2:1,故答案为2:1;(2)1mol葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是,故答案为0.5;(3)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故氧元素的质量分数最大,其质量分数为:,故答案为53.3%。14、加热煮沸过滤水中大块悬浮物砂粒ClO1a带火星的木条氢元素和氧元素AB供给呼吸玻璃杯内液面上升CB元素种类【解析】
水的净化流程:取水、絮凝沉降、过滤、杀菌消毒、配水。【详解】(1)生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸。(1)由污水处理过程的示意图可知,一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的过滤,“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是水中大块悬浮物、砂粒;活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。(3)二氧化氯的化学式为ClO1。(4)由电解水的实验图1可知,收集到氧气的试管是a,检验a管中气体的操作:先将带火星的木条放在a口附近,再打开活塞。该反应生成了氢气和氧气,反应的符号表达式为,实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。(5)水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是分子质量和分子种类,分子间隔发生变化。(6)氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是供给呼吸。(7)烛在杯内燃烧时,消耗杯中的氧气,使杯中的气压减小,小于外界大气压,盘中的水在
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