第一章-第一节-商品的交换与消费

第一章透视经济现象第一节商品的交换和消费第二节企业的生产与经营第三节个人的收入与理财第一节商品的交换和消费一、商品、商品交换和货币教学目标了解商品的特性、基本属性了解货币及其职能重点：理解价格的作用难点：树立正确的消费观一、商品、商品交换和货币（一）商品

商品是用来交换的劳动产品1、商品的特性————什么是商品？

交换≠赠送、出租：1、某菜农有400千克苹果，其中200千克卖掉了，100千克烂掉了，100千克留自家食用。请说明哪些是商品？哪些不是商品？为什么？想一想

卖掉的200千克是商品，因为它是用于交换的劳动产品。

烂掉的100千克不是商品，因为它虽然是劳动产品但无法用于交换。

自家食用的100千克不是商品，因为它虽然是劳动产品但没有用交换。2、河水是商品吗？不是。因为河水不是劳动产品。2、商品的基本属性

物美价廉体现商品的两个基本属性：使用价值和价值。商品是使用价值和价值得统一体。商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值（自然属性）。※任何商品都有使用价值，但有使用价值的物品未必都是商品。1、使用价值1、过春节时，姑姑给小忠买了一套衣服，奶奶送来了自家养的鸡和种植的大米；爸爸在饭店请大家吃年夜饭。这里的衣服、鸡、大米、年夜饭都是商品吗？都具有使用价值吗？为什么？

衣服是商品，因为它是用于交换的劳动产品。

鸡、米不是商品，因为它们虽是劳动产品，但没有用于交换。

年夜饭是商品，因为它是用于交换的劳动产品。它们都具有使用价值。2、空气、阳光有使用价值吗？它们是商品吗？

人的生命离不开空气阳光，因此它们具有使用价值。但它们不是商品，因为它们不是劳动产品。2、价值斧头和大米的使用价值不同，它们能进行交换说明它们的价值相等。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值（社会属性）。（二）货币的本质和职能1、货币的产生第一阶段偶然的物物交换第二阶段扩大的物物交换第三阶段一般等价物为媒介的交换第四阶段以货币为媒介物的交换货币的产生请观察下列词汇：贫贷财贪赔

它们有什么共同点吗？货币的产生货币是如何产生的？第一阶段：偶然的物物交换（原始社会后期）

第二阶段：扩大的物物交换扩大的物物交换一瓶酒=5双鞋

2串珍珠

3把弓箭

1克黄金3个奴隶

10斤糖

5壶酒

2罐蜂蜜............第三个阶段：一般等价物为媒介的交换：4把斧头10匹布3袋小麦一只羊（一般等价物）一般等价物的出现使商品交换经过两步就可以实现自己的商品一般等价物需要的商品历史上充当过一般等价物的商品：羊、贝壳等。说一说：用“贝壳”“羊”充当一般等价物有什么不足之处？

羊：携带不方便、易死亡贝壳：易破碎第四阶段：以货币为媒介的交换当贵金属（金、银）从商品世界中分离出来固定充当一般等价物时，就成了货币。货币是固定地充当一般等价物的特殊商品。议一议：一般等价物为什么最终都集中在贵金属上？

1、金银体积小、价值大

2、金银质地均匀，不易磨损

3、金银便于保存和携带知识链接中国古代货币纸币是国家发行的强制使用的价值符号2、货币的职能

价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价值尺度自行车280元/辆蓝色妖姬999元/束电冰箱1200元/台

含有单位的数量表现的是什么？注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。买棉花买衣服卖菜

卖布注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。

流通手段：即商品交换的媒介。

贮藏手段：贮藏手段必须是足值的金属货币或金属条块。④支付手段（清偿债务或支付赋税、租金等）⑤世界货币（在世界市场中执行一般等价物的职能）

⒈下列是商品的是（）。

A农民用来自己食用的粮食

B小明收到的生日礼物

C小明到市场上购买的饮料

D小明写字用的签字笔C巩固练习

⒉关于货币，说法错误的是（）。

A货币从商品交换开始就产生了

B货币也是一种商品

C货币也是一种一般等价物

D货币天生就是金银A⒊某商店一件上衣标价1500元，货币在这里执行的职能是（）

A、价值尺度

B、流通手段

C、贮藏手段D、支付手段A第一节商品的交换和消费二、价格和价值规律三、消费和消费观不同的商品有不同的价格，为什么？商品在不同地区、不同时间价格也会有不同，为什么？

（一）价格1、价格的含义

价格是价值的货币表现。2、价格的作用

价格是商品供求关系变化的指示器。价格水平与市场需求量的变化密切相关。价格是实现国家宏观调控的一个重要手段。价值价格基础表现二、价格和价值规律价格是商品供求关系变化的指示器价格上涨获利增加生产扩大生产缩小获利减少价格降低价格水平与市场需求量的变化密切相关价格越高需求越低少买或不买多买需求越高价格越低

（二）价值规律1、价值规律的基本内容

商品的价值量取决于生产商品所耗费的社会必要劳动时间。商品的价值量是由凝结在商品中的劳动量决定的；取决于生产商品的社会必要劳动时间。在现有的正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。商品必须按照价值量相等的原则进行交换。

（二）价值规律2、价值规律的表现形式

价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。影响价格的因素主要因素：市场供求因素间接因素气候时间地域供不应求价格上涨需求降低供过于求竞相购买竞相抛售价格下降需求增加下雨露天菜场蔬菜降价，苹果遭雹灾减少，价格高于往年。冬季皮衣卖出好价钱，夏季打折出售；同一种西瓜刚上市每斤卖到几元，大量上市后只卖几角。羽绒服在东北卖出高价，在海南降价也少有人买；沿海地区海鲜价格便宜，内陆省份得付出高价。气候时间地域从一个长期过程来看，价格平均起来与价值相符价值价格摩托车￥3000AB￥4000CD

￥2000摩托车价格=（A3000+B4000+C3000+D2000）/4=3000元价值规律的表现形式价格时间★想一想

即使供不应求，乒乓球价格再涨，也不会比篮球的价钱高；即使供过于求，一辆宝马轿车的价格再降，也不会比一辆夏利车便宜。

价格为什么不会无限上涨或下跌？

（二）价值规律3、价值规律的作用

价值规律通过价格机制自发地调节生产资料和劳动力在社会各个生产部门之间的配置。价值规律通过竞争机制刺激生产者改进技术和改善经营管理、提高劳动生产率。价值规律通过市场经济作用导致商品生产者优胜劣汰和两极分化。3、价值规律的作用价格机制供不应求价格上涨获利增加扩大生产供过于求价格下跌获利减少缩小生产资源的优化配置调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配

牛蒡这种中药材的收购价曾经达到每千克15元，巨大的利润促使许多药农一哄而上，纷纷种植牛蒡。可是好景不长，几年之后，市场开始出现严重的供过于求，后来，牛蒡竟跌至每千克0.2元，致使药农急剧缩减种植面积。牛蒡价格的涨落是怎样影响药农生产活动的？怎样才能减少牛蒡价格暴跌带来的损失？价格上涨，刺激生产；价格下降，减少生产。农民应掌握经济规律，政府应加强指导和保护。

促使商品生产者在竞争中优胜劣汰生产条件好、经营管理水平高获利多在竞争中占有优势生产条件差，管理水平低获利少被市场淘汰优胜劣汰1、关于价值规律，说法正确的是（）。

A商品的供求影响价格的变动

B价值规律影响劳动力的分配

C商品的价格是由各个生产者的劳动时间决定的

D影响企业的优胜劣汰ABD

（一）消费1、消费的性质本书所讲的“消费”指的是居民消费。消费具有二重性：（为什么花钱？怎样花钱？）

消费的自然性，人们通过消费各种消费资料和劳务以满足自己的生理和心理需要。

消费的社会性，人们的消费活动不能脱离社会而孤立地进行，总在一定生产关系下进行的。思考：为什么人们的生活消费发生如此大的变化？影响消费的因素有哪些？80年代讲吃饱90年代要吃好新世纪的消费更多元化观看芭蕾舞演出运动九寨沟旅游（一）消费2、影响消费水平的因素①国内生产总值总额及其提高速度。②人口总量及其增长速度。③精神文明状况。④经济发展的差异。⑤消费品价格水平及其内部比价。（一）消费3、常见的消费心理①求实心理。②从众心理。③攀比心理。④求新心理。⑤求名心理。同学甲：今年你考到全班第一名。你爸爸不是说要给你买一双球鞋吗？你准备买哪个牌子的,阿迪达斯的还是耐克的？同学乙：我不打算买太贵的，我想买一双普通的，质量好又耐用，穿得也舒服。①求实心理这是一种什么样的消费？我们应如何看待？评价：符合实际、有利的、理智的消费，对个人和社会都有好处。态度：值得提倡，值得发扬。②从众心理利：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。弊：不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利。态度：具体问题具体分析，不可盲目从众消费小王来到职校后，发现自己宿舍的五位同学都有手机，于是不顾自己家庭经济比较紧张的实际情况，要求父母也给自己买了一部手机。③攀比心理利：有利于推动商品不断更新。弊：助长攀比虚荣的心理和风气，不利于孩子的成长。态度：应考虑自己的经济实力，量力而行，不要盲目攀比。④求新心理利：在一定程度上可以推动新产品的出现。弊：过分标新立异，容易滋长炫耀之风。

态度：这种消费应看具体的对象、场合和时间，应考虑社会的认可度。⑤求名心理利：有利于推动商品生产者不断提高质量、创名牌。弊：助长攀比虚荣的心理和风气，不利于孩子的成长。态度：应考虑自己的经济实力，量力而行。

一个中国老太太和一个美国老太太在天堂相遇。中国老太太说：“我攒够了30年的钱，

晚年终于买了一套大房子。”美国老太太说：“我住了30年的大房子，临终前终于还清了全部贷款。”

你愿意做中国老太太还是美国老太太？为什么？结论：信贷消费在现代社会中被越来越多的人采用。我赚钱啦赚钱啦

我都不知道怎么去花

我左手买个诺基亚

右手买个摩托罗拉

我移动联通小灵通

一天换一个电话号码呀

我坐完奔驰开宝马

没事洗桑拿吃龙虾

我赚钱啦赚钱啦

光保姆就请了仨

一个扫地一个做饭

一个去当奶妈

我厕所墙上挂国画

倍儿像艺术家呀

我贷款按揭名牌儿

西服手表和电脑咧

我能贷多少就贷多少

一直还到老啊

………………三、消费和消费观（二）树立科学的消费观

①量入为出，适度消费消费支出应该与自己的经济承受能力（收入）相适应。提倡积极、合理、有计划的消费。不过分滞后消费，也不过分超前消费。房奴车奴卡奴人们的消费要与自己收入相适应，反对超前消费；在自己的经济承受能力之内，还应提倡积极、合理的消费，反对滞后消费（过分抑制消费）。一项调查表明，近４０％的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西，这些商品多是凭一时充动而购买的，东西买回来后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。

探索·应用你曾凭一时冲动买过东西吗？买东西的时候你是怎么想的？2、避免盲从，理性消费（1）注意避免盲目从众（2）尽量避免情绪化消费（3