2027届湖北省武汉十二中学化学九年级第一学期期中经典试题含解析

2027届湖北省武汉十二中学化学九年级第一学期期中经典试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。造成这种现象的可能原因是（）①地面建筑产生大量粉尘②沙尘暴天气增多③太阳能热水④汽车尾气的大量排放⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥2．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：物质abcd反应前质量(g)7.44.23.20.8反应后质量(g)待测2.67.60.8下列说法中错误的是()A．该反应为化合反应B．反应后a物质的质量为4.6gC．c物质中所含元素的种类，一定包括a、b中的元素种类D．a和b是反应物，d一定是催化剂3．关于物质的组成与结构的说法中，正确的是（）A．物质都是由分子构成B．原子得到电子形成阳离子C．空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物D．一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成4．归纳是化学学习中常用的思维方法，以下归纳正确的是A．碳、氢气、一氧化碳都能还原氧化铜，发生的反应都是置换反应B．分子、原子、离子都是构成物的粒子，在化学变化中一定发生改变C．煤、天然气、石油都是化石燃料，过多地使用会导致温室效应D．SO2、CO、NO2都是氧化物，排放到空气中都会形成酸雨5．珍惜水资源，节约用水，人人有责。下列认识和做法不符合这一要求的是A．实现工业废水的达标排放B．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌C．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所D．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭6．2019年10月18日在中国武汉举行的第七届世界军人运动会开幕，军运会上“水与火相交融”的主火炬塔点燃方式惊艳了世界。火炬采用的燃料是天然气，天然气无毒，且极难溶于水。不与水反应，密度比空气密度小。那么收集该气体的方法是①向上排空气法②向下排空气法③排水法A．①②B．①③C．②③D．①②③7．下图为“验证二氧化碳化学性质”的创新实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀盐酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是（）A．图中1、3、变为红色，2、4不变色B．若将稀盐酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结论C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强8．下列变化中属于化学变化的是A．蜡烛熔化 B．酒精挥发 C．玉米酿酒 D．西瓜榨汁9．下列有关化学学科观点的说法错误的是（）A．结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，它们的化学性质也不同B．元素观：从宏观上看一切物质都是由元素组成的C．微粒观：金刚石是由碳分子构成的D．守恒观：化学反应前后，元素种类不变10．密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，则下列说法不正确的是（）物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823A．其中X、Z为反应物B．其中Y和Q为生成物C．反应后X的质量为0D．反应后生成Y、Q的质量比为．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学世界千变万化.请写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题.（1）电解水:__________________________________；（2）加热碳酸氢铵:___________________；保存碳酸氢铵应注意____________________；（3）铁丝在氧气中燃烧:____________________；实验时瓶底需放少量__________________；（4）将二氧化碳通入石蕊试液:_____________；以上属于分解反应的有___________________（填序号）.三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．气体的制备离不开下列仪器。请回答相关问题：（1）写出标号仪器的名称：①_____,②_____。（2）实验室用高锰酸钾为原料来制取并收集一瓶较纯净的氧气,发生反应的符号表达式为_____,选用的仪器的组合为_____(填写仪器序号)。在操作过程中,为防止高锰酸钾粉末进入导管应_____；用排水法收集氧气时,当观察到_____时,说明氧气已经收集满了。（3）氧气是一种化学性质比较活泼的气体,请写出一个有氧气参加的化学反应的符号表达式_____。（4）已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室_____(填“能”或“不能”)用(2)中仪器组合来制取并收集。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：①________；②________；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合________（填字母），其反应的化学方程式是________________；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是________________________；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从________（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：①完全反应后，生成氧气的质量为________g；②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）________14．下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._____此反应所属的基本反应类型是._____;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_____.（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_____.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_____（填字母）,收集完毕,用玻璃片的_____（填"光滑面“或"磨砂面"）盖住集气瓶口。（3）用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.（4）某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_____（写一点原因即可）。（5）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:①共制得氧气_____g②计算反应前加入的二氧化锰的质量_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．下图是两种化肥标签的一部分，请回答：(1)从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是__________；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_________。(2)这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为________________。(3)从含氮量角度，50kg这种碳酸氢铵相当于_______kg(精确到0.1)这种尿素。16．尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：⑴CO(NH2)2中共含有_________种元素；⑵若一定质量的CO(NH2)2中含有28g氮元素，则该CO(NH2)2的质量为________g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】试题分析：①地面建筑产生大量的粉尘会造成PM2.5含量的升高；②沙尘暴天气的增多会增加空气中PM2.5含量的升高；③太阳能热水器工作过程中不会产生PM2.5；④汽车排放的尾气中含有可吸入颗粒物，造成PM2.5的升高；⑤天然气燃烧生成水和二氧化碳，不会增加PM2.5的含量；⑥煤炭燃烧的过程中会产生大量的烟尘，造成空气中PM2.5含量的升高。故选C。考点：空气的污染及其危害2、D【解析】根据质量守恒定律，由表中数据可知：b的质量减少了4.2g-2.6g=1.6g，可确定b是反应物；c的质量增加了7.6g-3.2g=4.4g，可确定c是生成物；d的质量反应前后不变；A、b的质量减少了是反应物，参加反应的b的质量为1.6g，生成物c的质量是4.4g，由质量守恒定律，a应是反应物，且参加反应的a的质量为4.4g-1.6g=2.8g；d的质量不变，d可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，分析可知，该反应是：a+b→c，该反应为化合反应，故正确；B、a是反应物，且参加反应的a的质量为4.4g-1.6g=2.8g，故待测的数值为7.4g-2.8g=4.6g，故正确；C、b的质量减少了是反应物，参加反应的b的质量为1.6g，生成物c的质量是4.4g，由质量守恒定律，a应是反应物，且参加反应的a的质量为4.4g-1.6g=2.8g；d的质量不变，d可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，分析可知，该反应是：a+b→c，因为化学反应前后元素的种类不变，故正确；D、d的质量不变，d可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故错误；故选D。3、C【解析】

A、分子、原子、离子都是可以直接构成物质，选项A不正确；B、原子得到电子形成阴离子，原子失去电子形成阳离子，选项B不正确；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，选项C正确；D、一个H2O分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项D不正确；故选C。4、C【解析】

A、一氧化碳和氧化铜都是化合物，发生的反应不可能是置换反应，故错误；B、分子在化学变化中一定改变，而原子是化学变化中的最小微粒，不能改变，故错误；C、煤、天然气、石油都是化石燃料，过多地使用会导致温室效应，正确；D、一氧化碳不溶于水，不能形成酸雨，故错误。故选C。置换反应是指单质与化合物反应生成新的单质与新的化合物。5、D【解析】

A、实现工业废水的达标排放，有利于水资源保护；B、喷灌、滴灌可以节约水资源．C、水的循环利用有利于节约水资源；D、淡水资源有限，不可浪费水；【详解】A、实现工业废水的达标排放，有利于水资源保护，故正确；B、把园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节约用水，故正确。C、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所可以节约用水，故正确；D、淡水资源有限，不是取之不尽、用之不竭的，故错误。故选：D。解答本题要充分理解节能环保的重要性，人人都要树立节能环保的理念，为保护环境贡献一份力量．6、C【解析】

天然气无毒，密度比空气密度小，可用向排下空气法收集，天然气极难溶于水，不与水反应，可用排水法收集。故选C。7、C【解析】

A、石蕊试液遇酸溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。二氧化碳能与水反应生成碳酸，生成的碳酸能使石蕊试液变红，故图中1、3变为红色，2、4不变色，此选项正确；B、稀盐酸和稀醋酸都属于酸，都具有酸的通性，若将稀盐酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结论，此选项正确；C、该实验证明二氧化碳能与水发生反应生成能使石蕊试液变红的物质，此选项错误；D、该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强，此选项正确。故选C。8、C【解析】

A、蜡烛熔化过程中只是蜡烛的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；B、酒精挥发过程中只是酒精分子不断运动，扩散到周围空间，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；C、玉米酿酒过程中生成了新物质酒精，属于化学变化，符合题意；D、西瓜榨汁过程中没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。故选C。变化时有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。9、C【解析】

A、结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，它们的化学性质也不同；故选项正确，但不符合题意。B、元素观：从宏观上看一切物质都是由元素组成的；故选项正确，但不符合题意。C、微粒观：金刚石是由碳原子构成的；故选项错误，但符合题意。D、守恒观：化学反应前后，元素种类不变；故选项正确，但不符合题意。故选：C。10、D【解析】

Y反应后质量增加了，属于生成物，且生成了：24g-2g=22g；Z的质量减少了，属于反应物，且参加反应的质量是：40g-8g=32g；Q的质量增加了，属于生成物，且生成了：23g-5g=18g；由于生成物质量总和是：22g+18g=40g，而反应物质量为32g，所以X是反应物，且参加反应的质量为：40g-32g=8g；所以X反应后的质量是0。【详解】A、由分析可知，反应物是X和Z，生成物是Y和Q，故说法正确；B、由分析可知，反应物是X和Z，生成物是Y和Q，故说法正确；C、由分析可知，X反应后的质量是0，故说法正确；D、由分析可知，反应后生成Y、Q的质量比为22:18，故说法错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、H2OH2+O2保存于阴凉密封干燥处Fe+O2Fe3O4水或细沙（1）（2）【解析】

（1）水在通电条件下，产生氧气和氢气，符号表达式为：；（2）碳酸氢铵受热易分解，产生氨气、水和二氧化碳，表示式为：；因此需要密封保存在阴凉干燥处；（3）铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，表达式为：Fe+O2Fe3O4；反应产生的高温熔融物溅落至瓶底可能导致瓶底炸裂，因此需要在瓶内装少量水或铺一层细沙；（4）将二氧化碳通入石蕊试液，会观察到紫色石蕊变红，因二氧化碳与水反应产生的碳酸导致，表达式为：；分解反应的特征为“一变多”，因此属于分解反应的应为：（1）和（2）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、烧杯试管②④③⑤⑦⑧⑨在试管口处放置一团棉花集气瓶口有大气泡向外冒出能【解析】

根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置、根据氧气的性质确定收集方法、根据化学反应的原理书写符号表达式、根据实验操作的注意事项、排水法收集氧气的注意事项来分析；根据氧气的性质以及化学反应的原理来分析；根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置、根据甲烷的性质确定收集方法。【详解】（1）仪器①是烧杯，②是试管；故填：烧杯；试管；（2）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；该反应属于固体加热型，氧气不易溶于水，可用排水法收集较为纯净的氧气，所以选用的仪器的组合为②④⑤⑦⑧⑨；为防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；用排水法收集氧气时，当观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已经收集满了；故填：；②④③⑤⑦⑧⑨；在试管口处放置一团棉花；集气瓶口有大气泡向外冒出；（3）碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；故填：（合理即可；（4）实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷，该反应属于固体加热型，甲烷极难溶于水，密度小于空气，可用排水法或向下排空气法来收集甲烷，即可用（2）中仪器组合来制取并收集。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、锥形瓶集气瓶BC将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满b0.96g81.7%【解析】

（1）标号①的仪器名称：锥形瓶；②的仪器名称：集气瓶；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合BC，因为高锰酸钾制氧气时反应物是固体，反应的条件是加热，所以发生装置选B，又因为要收集较纯净的氧气，所以用排水法，所以选C，其反应的化学方程式是；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满，这是利用氧气的助燃性来验满的；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从b端通入，因为气体的密度比水小，所以气体由短管进入；（5）①根据质量守恒定律可知，完全反应后，生成氧气的质量②解：设原混合物中氯酸钾的质量为x原混合物中氯酸钾的质量分数答：原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。第五小题利用固体的差值是氧气进行计算。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应堵塞导管2H2O22H2O+O2↑AF或CF磨砂面防止生成的气体逸出实验结束先熄灭酒精灯（合理均可）9.61.5g【解析】

（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合分解反应一变多的特征；发生装置中需在试管口放一团棉花，以防止加热时KMnO4粉末进入导管，堵塞导管。

故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；