2027届河北省保定唐县联考化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届河北省保定唐县联考化学九上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．小明同学用6.5g不纯的锌粉与足量盐酸完全反应，收集到H2的质量0.205g。已知其中只含有另一种金属杂质。这种金属杂质不可能是下列物质中的A．铁 B．铝 C．铜 D．镁2．春节来临，火车站悬挂着醒目的标语：“禁止携带易燃、易爆物和危险品进站”，下列物品可以带入客运列车的是（）A．绿茶饮料 B．食用油 C．汾酒 D．鞭炮3．下列有关物质的性质与用途的对应关系，正确的是（）A．氮气熔、沸点低，可用作保护气B．石墨很软，有光泽和滑腻感，可用于制作电极C．钛合金可塑性好、易于加工，可用于制造人造骨D．小苏打能与酸反应，可用于制造治疗胃酸过多的药剂4．对下列图示信息的分析正确的是（）A．图①是碳原子的结构示意图B．图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的C．若图③中x的值为8，则该粒子属于阳离子D．图②对应的元素属于非金属元素5．新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（）A．MgF B．MgF C．MgF D．MgF6．小瑾同学按下图所示进行了有关金属性质的探究实验。下列有关说法中，错误的是（）。A．烧杯②中的溶液可能呈蓝色B．烧杯②中的固体可能为铜和铁的混合物C．烧杯③中的溶液中，一定含有Fe2+、Cu2+、Ag+D．烧杯③中的固体质量一定大于烧杯②中的固体质量7．水是生命之源。下列有关水的说法中，正确的是A．生活污水未经处理就排放B．过滤或加热均能使硬水转化为软水C．可用肥皂水来区分硬水和软水D．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水8．下列物质中，点燃或加热条件下不能跟氧气发生反应的是A．Fe B．H2 C．CO D．N29．乙炔(C2H2)常用于切割和焊接金属。其燃烧过程的微观示意图如下。下列说法正确的是A．反应前后分子个数相同 B．甲的相对分子质量为26gC．生成丙和丁的质量比为22：9 D．该反应属于氧化反应10．关于C、CO、CO2三种物质，下列说法中正确的是（）①三种物质都含有碳元素，都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2排放过多会导致温室效应，CO易引起中毒⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料．A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤11．如图所示，向小试管内的水中分别加入一定量的下列物质，右侧U型管中液面a升b降，则加入的物质可能是

A．蔗糖 B．氢氧化钠 C．硝酸铵 D．生石灰12．下列做法与低碳环保理念一致的是A．生活垃圾分类回收B．市区尽量开车出行C．工业废气直接排放D．化石燃料过度使用二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图回答问题。（1）用高锰酸钾制取氧气时，若要收集较为纯净的氧气，所选用的收集装置是_____（填字母），用该装置收集氧气的原理是_____，A中试管口放一团棉花的原因是_____。（2）用连接好的E、F、G装置做实验，若F中的蜡烛燃烧更旺，则装置E中发生反应的化学方程式是_____。G中的液体用来检验蜡烛燃烧的产物之一，则G中盛放的是_____，观察到的现象是_____。14．根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_______（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是________，若用D装置收集氧气，当观察到______时，便可开始收集。（2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______（填序号），反应的化学方程式是_____。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：________。（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________。15．利用如图装置，验证CO2的性质。回答下列问题：（1）甲中的现象是_______________。（2）反应开始时，试管乙中的现象为______________，反应方程式为___________，溶液质量会_______（填“增大”“减小”或“不变”）。（3）丙中蜡烛由下而上依次熄灭，证明二氧化碳能够灭火，其灭火的主要原理是：_________________。（4）小明同学向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡（如图丁），观察到的现象是________________，由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。小王同学认为小明同学的实验方案不严谨，理由是_______________。16．实验室部分装置如下图所示，回答下列问题。（1）实验室用KMnO4制取氧气，选择的发生装置是______（填图1的字母编号），反应的化学方程式为_______。用装置C收集氧气时，当观察到X_______（填仪器名称）的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住X的口，移出水槽，正放在桌子上。停止加热时，先要把________，然后熄灭酒精灯。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时，应选择的装置组合是________（填图1的字母编号）。（3）按图2操作步骤进行实验①取块状木炭时，应先把瓶塞____________，然后用_________（填一种仪器的名称）取出。②能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组的同学为测定家用食用纯碱（含少量氯化钠）中碳酸钠的质量分数是否与标签相符，该小组同学称取11样品，加足量水配成溶液，在溶液中加入过量的氢氧化钙溶液，过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀的质量为10g。请你通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与标签相符。（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）18．将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物28g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量，试管内固体物质为18.4g。计算：（1）反应生成的氧气质量为_____________g。（2）原固体混合物中氯酸钾的质量。（列式计算）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在我国北方有一个盐碱湖，当地居民“夏日晒盐，冬天捞碱”．你能说明它的原理吗______？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】解:设纯锌与足量稀盐酸充分反应放出的质量为x解之得x=02.g＜实际收集到的质量0.205g。则不纯的锌中所含的金属杂质也能与稀盐酸反应生成氢气,且等量纯杂质和锌与足量酸反应生成氢气的质量大于锌,故这种金属的相对原子质量比Zn的相对原子质量(65)小，铁铝镁都可以。但不可能是铜(铜不与盐酸发生反应)。所以C选项是正确的.2、A【详解】由于易燃物、易爆物、腐蚀品等会对旅客的安全造成威胁，所以要严禁携带；绿茶饮料能带入客运列车；食用油、鞭炮和汾酒不能带入客运列车。故选A。3、D【详解】A、氮气的化学性质稳定，可用作保护气，错误；B、石墨有良好的导电性，可用于制作电极，错误；C、钛合金与人体有很好的相容性，可用于制造人造骨，错误；D、胃酸的主要成分为盐酸，可与小苏打反应，可用小苏打治疗胃酸过多，正确。故选D。明确物质的性质是解答本题关键，根据其性质分析用途。4、B【详解】A、原子序数=质子数=14，14号元素是硅元素，选项A不正确；B、原子序数=质子数=11，11号元素是钠元素，故图②对应的元素是钠元素，由图可知，图④对应元素是氯元素，钠元素和氯元素组成的化合物是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，选项B正确；C、若图③中x的值为8，质子数小于核外电子数，则该粒子属于阴离子，选项C不正确；D、由B可知，图②对应的元素是钠元素，由“钅”字旁可知，钠元素属于金属元素，选项D不正确。故选B。5、C【解析】在化合物，正负元素的化合价的代数和为零。A、由MgF，则（+2）+（-1）≠0，故A错误；B、由Mg2F，则2×（+2）+（-1）≠0，故B错误；C、由MgF2，则（+2）+2×（-1）=0，故C正确；D、由Mg2F2，则2×（+2）+2×（-1）≠0，故D错误6、C【详解】A、铁粉与硝酸铜溶液反应，生成铜与硝酸亚铁。烧杯②中的固体，可能全部是反应生成的铜（硝酸铜溶液可能恰好反应完也可能有剩余），也可能是铜和未反应完的铁（铁粉有剩余），故烧杯②中的溶液可能呈蓝色，正确；B、由A知烧杯②中的固体可能为铜和铁的混合物，正确C、向烧杯②中加入硝酸银溶液，若有剩余的铁粉，则铁先与硝酸银溶液反应生成银和硝酸亚铁。若铁反应完，则反应生成的铜再与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银。溶液中一定含有Fe2+，可能有Cu2+或Cu2+、Ag+，错误；D、铁或者铜与硝酸银溶液反应生成银，银的质量比铁和铜的质量大，故烧杯③中的固体质量一定大于烧杯②中的固体质量，正确。故选C。掌握金属活动性顺序是解题的关键，在金属活动性顺序中铁＞铜＞银。7、C【详解】A、生活污水未经处理就排放，会造成水污染，不符合题意；B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能使硬水转化为软水，不符合题意；C、可用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，符合题意；D、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能使海水淡化，不符合题意。故选C。8、D【详解】A、Fe点燃条件下能跟氧气反应生成四氧化三铁，不符合题意；B、H2点燃条件下能跟氧气反应生成水，不符合题意；C、CO点燃条件下能跟氧气反应生成二氧化碳，不符合题意；D、N2的化学性质稳定，点燃或加热条件下不能跟氧气发生反应，符合题意。故选D。9、D【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由乙炔与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式为。【详解】A.反应前后分子个数不相同，说法错误；B.甲是乙炔，相对分子质量为26，单位是1，说法错误；C.根据化学方程式，生成丙和丁的质量比为，说法错误；D.该反应是乙炔与氧气的反应，属于氧化反应，说法正确。故选：D。10、C【解析】①C、CO、CO2三种物质中都有碳元素，碳和一氧化碳有还原性，但二氧化碳没有还原性，错误；②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体，正确；③CO2可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，错误；④CO2排放过多会导致温室效应，CO易引起中毒，正确；⑤CO2不燃烧也不支持燃烧，可用来灭火，CO可用作燃料，正确，故②④⑤正确，故选B。11、C【详解】硝酸铵溶解吸热，温度降低，气压减小，U型管液面a升b降，故选：C。12、A【解析】A、生活垃圾分类回收，可以减少对环境的污染，符合题意；B、市区尽量开车出行，增加化石燃料的使用，加重环境的污染，不符合题意；C、工业废气直接排放，会对环境造成污染，不符合题意；D、化石燃料过度使用会产生大量的空气污染物，不符合题意。故选A。点睛：“低碳环保”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，减少污染物的排放，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C氧气不易溶于水且不与水反应防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管澄清的石灰水澄清的溶液变浑浊【详解】（1）用高锰酸钾制取氧气时，若要收集较为纯净的氧气，应该用排水法收集，所选用的收集装置是C，用该装置收集氧气的原理是氧气不易溶于水且不与水反应，A中试管口放一团棉花的原因是防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管或进入水槽；（2）用连接好的E、F、G装置做实验，若F中的蜡烛燃烧更旺，则装置E中产生的是有助燃性的氧气，装置为固-液常温型，应是过氧化氢法制氧气，发生反应的化学方程式是。蜡烛燃烧产生二氧化碳和水，G中的液体用来检验蜡烛燃烧的产物之一，则G中盛放的是澄清的石灰水，观察到的现象是澄清的溶液变浑浊。14、A在试管口塞一团棉花（或其它合理答案均可）气泡连续均匀冒出B和C（或BC）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O节约药品（或可随时控制反应发生或停止）（或其它合理答案均可）防止集气瓶炸裂（或防止熔化物溅落炸裂瓶底）软塑料瓶变瘪【详解】（1）加热固体制取气体应选择发生装置A，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。为防止高锰酸钾颗粒堵塞导管，常在试管口放一团棉花。用排水法收集时，当观察到导管口有气泡连续均匀冒出时开始收集；（2）用石灰石和稀盐酸制取气体应选择发生装置B；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，应用C收集，反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；用G装置可以节约药品（或可随时控制反应发生或停止），将试管提出液面，反应即可停止，反之就可以进行。（3）铁在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体，为防止集气瓶炸裂（或防止熔化物溅落炸裂瓶底），集气瓶内常留有细沙或水；二氧化碳能溶于水，气体减少，压强变小，软塑料瓶变瘪。15、浸有紫色石蕊试液的纸花变红澄清石灰水变浑浊减小二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，隔绝了氧气，使可燃物熄灭塑料瓶变瘪二氧化碳也会溶于水且和水反应，使瓶内气压减小，塑料瓶变瘪【详解】（1）二氧化碳和水反应产生碳酸，能使浸有紫色石蕊试液的纸花变红；（2）反应开始时，二氧化碳和澄清石灰水反应生成水和碳酸钙，故试管乙中的现象为澄清石灰水变浑浊；二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为；氢氧化钙吸收了二氧化碳，产生了碳酸钙沉淀和水，水变为溶剂，碳酸钙变为沉淀，故溶液的质量减小；（3）二氧化碳灭火的主要原理是二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，隔绝了氧气，使可燃物熄灭；（4）向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，使瓶内气压减小，塑料瓶变瘪；小明同学的实验方案不严谨，理由是二氧化碳也会和水反应，使瓶内气压减小，塑料瓶变瘪。16、A集气瓶导管撤离水槽BE倒放在桌面上镊子或坩埚钳澄清石灰水变浑浊【解析】（1）实验室用制取氧气，加热高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，选择固固加热型发生装置，选择的发生装置是