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文档简介
吉林省白山长白县联考2027届九上化学期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是A.C2H4 B.CH4O C.CH4 D.C2H4O2.下列有关燃烧和灭火说法正确的是A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火3.下列四个选项中,有一个选项和其他三个不相同的是()A.米酒变酸 B.食物腐败 C.金属锈蚀 D.工业制氧4.下列关于氧气性质的描述中错误的是A.在通常状况下氧气是一种无色无气味的气体B.氧气在低温高压时变为淡蓝色液体或固体C.氧气极易溶于水D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体5.化学与我们的生活息息相关,下列说法正确的是A.大量使用化肥提高了粮食产量,却导致生态环境的恶化,化学是罪魁祸首B.药品和保健品的研发和使用,有助于人类防治疾病,保障人体健康C.利用海水淡化技术已经可以大规模提供居民用水,我们不需要再节约用水D.食品添加剂危害人体健康,我们应该多吃天然食品,坚决抵制食品添加剂6.下列物质由原子直接构成的是A.冰 B.石墨 C.干冰 D.氯化钠7.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气体积约占空气总体积的1/5C.实验中红磷可以用硫代替D.红磷燃烧火焰熄灭并冷却至室温后才能打开弹簧夹8.化学药品的存放错误的是()A.大理石 B.食盐 C.盐酸 D.氧气9.一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()A.1.5mL B.2mL C.3mL D.4mL10.下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是()A.铁锅B.瓷碗C.塑料盆D.玻璃杯11.元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是()A.质子数为11 B.核外电子数为22.99C.元素符号为Na D.元素名称为钠12.美英联军在伊拉克战场上投下了2000kg重磅钻地炸弹,炸弹中装填的铀-238原料,将给海湾地区造成放射性污染。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数()A.238B.54C.92D.146二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.现甲、乙两化学小组安装两套如图1的相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。(1)下列方法能检查该装置气密性的是____________。A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。(2)二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字或符号表达式是_________________。(3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表实验编号
实验目的
温度
催化剂
浓度
甲组实验Ⅰ
探究________对
过氧化氢分解速率的影响
25℃
二氧化锰
10mL2%过氧化氢
甲组实验Ⅱ
25℃
二氧化锰
10mL5%过氧化氢
(4)甲、乙两小组得出如图2的数据Ⅰ甲组实验得出的数据可知:浓度越大,过氧化氢分解速率_____________;(填“越快”或“越慢”)Ⅱ由乙组研究的酸、碱对过氧化氢分解影响因素的数据分析:相同条件下,过氧化氢在___________(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。14.水是生命之源。人类日常生活与工农业生产都离不开水。根据以下三个实验回答问题。
(1)水沸腾发生了_____(填“物理”“化学)变化;(2)简易净水器中活性炭起_____作用;(3)有关水和通电分解水的反应,下列说法正确的是_____。A每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成B水由氢气和氧气组成C通电分解,生成氧气和氢气的质量比是1:2D电解水的过程中:分子种类不变E水通电分解的反应中,元素的化合价不变F电解水,负极产生的气体具有可燃性15.请你结合下列装置图回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:a_________;b__________;C_________。(2)实验室用A装置制氧气的文字表达式是______,用装置________(填字母)可以收集氧气。A的试管口为什么要略向下倾斜?答:_____________。(3)氢气是一种用途较广泛的气体,密度比空气小,不与空气反应且难溶于水,不与水反应,在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置可以是上图中的_______(填字母,下同);收集装置是______,原因是________。16.几位同学在实验室用下列装置制取几种气体(1)写出图中标号仪器名称:①_______②________③________④_______(2)甲同学欲加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,他应选择的发生装置是_____,收集装置是________(填字母)。写出该反应的文字表达式_______(3)乙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,他应选择的发生装置是________收集装置是_______(填字母)。若用F装置收集氧气,则气体应从________(填“a”或“b”)管口进。(4)乙炔又称电石气,是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体。实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔,你认为应选择的发生装置是________(填字母),为了收集到纯度较高的乙块,应选择的收集装置是________(填字母)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.工业上利用煅烧石灰石主要成分为杂质不参与反应的方法生产生石灰(主要成分为),同时得到气体二氧化碳。(1)写出该过程中发生的化学方程式______。(2)反应生成二氧化碳的质量为______g(3)求石灰石样品中的质量______18.在东莞夏季,一般情况下,一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气。(氧气的密度为1.43g/L,空气的密度为1.29g/L)请计算(1)一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是多少?_____(计算结果保留整数,下同)(2)每天产生的这些氧气相当于多少升空气中的氧气?_____四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。(1)化学是研究物质的,物质又是变化的,用化学符号表示下列化学反应:①有大量白烟生成的化合反应________________________________;②有水生成的分解反应______________________________________。(2)化学研究物质的性质,下列物质的用途与其物理性质有关的是________。A.稀有气体用作焊接金属的保护气B.铜用于制导线C.氮气用作食品防腐剂D.氧气用于医疗急救(3)化学研究物质的组成,葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的,其中碳、氧两种元素的质量比为________。(4)化学还研究物质的结构,如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释:①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是___________________;②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是____________________________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
根据质量守恒定律,有机物燃烧生成二氧化碳和水可知有机物中一定含有C、H两种元素,利用化学反应前后元素的种类与质量不变计算出化合物中各元素的含量,最后计算出各元素的原子个数比。【详解】因为“一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2”,由质量守恒定律可知,3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,同时生成4.4gCO2和3.6gH2O,该有机物中含碳元素的质量为:4.4g××100%=1.2g;含氢元素的质量为:3.6g××100%=0.4g;则其中含氧元素的质量为:3.2g-1.2g-0.4g=1.6g。则该有机物中,碳、氢、氧的原子个数比为:=1:4:1,所以化学式为CH4O。故选B。2、B【解析】
A、物质的着火点是可燃物本身的属性,故加入菜叶是将温度降低至可燃物的着火点以下,A选项错误;B、蜂窝煤的多孔可以增加与氧气的接触面积,使得煤燃烧的更充分,减少资源的浪费及环境的污染,B选项正确;C、高层建筑起火,千万不能乘电梯,因为建筑起火很可能造成断电,而且电梯间的通道往往是浓烟和火焰的集中的地方,C选项错误;D、酒精能和水任意比例混合,用水只会增大火的燃烧面积,反而更危险,正确做法是用湿抹布或者细沙盖灭,D选项错误。选B。3、D【解析】
A、有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。米酒变酸过程中有新物质生成,属于化学变化。B、食物腐败过程中有新物质生成,属于化学变化。C、金属锈蚀过程中有新物质生成,属于化学变化。D、工业制氧过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选:D。物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。4、C【解析】
A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体,故说法正确;B、氧气在加压、降温会变成淡蓝色液体或固体,故说法正确;C、氧气是一种不易溶于水的气体,故说法错误;D、氧气可以与很多物质发生反应,所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体,故说法正确。故选C。5、B【解析】
A、大量使用化肥会导致生态环境的恶化,但利用化学可生产化肥,以增加粮食产量,缓解了人类粮食危机,故应合理使用化肥,所以错误。B、药品和保健品的研发和使用,有助于人类防病治病、保障人体健康,化学为人类服务,所以正确。C、居民用水的用量很大,利用海水淡化技术还不可以大规模提供居民用水,我国水资源分布不均且淡水资源缺乏,需要节约用水,所以错误。D、科学合理的使用食品添加剂,有助于改善食品品质、丰富食品营养成分,食品添加剂不能过量使用,所以错误。故选:B。6、B【解析】
A、冰是固态的水,由水分子构成的,故A不正确;B、石墨由碳原子直接构成的,故B正确;C、干冰是固态二氧化碳,是由二氧化碳分子构成,故C不正确;D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故D不正确。故选B。7、C【解析】
A、红磷过量,能把氧气全部耗尽,实验结论精确,故正确;B、结合课本相关知识可知,测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的1/5,故正确;C、不能将红磷换成硫,硫在空气中燃烧生成二氧化硫,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项说法错误。D、红磷燃烧结束后立刻打开弹簧夹,由于剩余气体膨胀,测量的结果会小于五分之一,要等到冷却至室温后才能打开弹簧夹,故选项说法正确;故选C。8、B【解析】
A、固体药品存放在广口瓶中,大理石是固体颗粒,便于取用,故A正确;B、食盐是固体颗粒,固体药品应存放在广口瓶中,故B不正确;C、盐酸是液体,稀盐酸可以存放在滴瓶中,故C正确;D、氧气应存放在集气瓶中,故D正确。故选B。9、B【解析】
溶质的质量分数=,则溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数,设每瓶至少需加入蒸馏水的质量为x,0.5g=(0.5g+x)×20%,解得x=2g,水的密度为1.0g/mL,故水的体积为2mL。故选B。10、C【解析】试题分析:A、铁锅中的铁属于金属材料;B、瓷碗是瓷器,属于硅酸材料;D、玻璃杯中的玻璃属于硅酸盐材料;三项中的材料都属于无机材料。C、塑料盆中的塑料是聚乙烯材料,属于有机合成材料。所以应选C项。考点:化学与材料11、B【解析】A、钠元素的质子数为11,故A正确;B、钠元素的相对原子质量为22.99,故B错误;C、钠元素的元素符号为Na,故C正确;D、元素名称为钠,故D正确;故选B.12、D【解析】在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,故它是质子数为92,中子数=238-92=146。故选D。点睛:在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、AB过氧化氢水+氧气(H2O2H2O+O2)浓度越快碱性【解析】
(1)气密性的检验是根据压强原理,可以关闭分液漏斗活塞,将注射器外移看停止用力后看注射器活塞能够复原,也可固定注射器活塞,采用液面差法,也可用升高温度法,故选AB;(2)二氧化锰催化下过氧化氢分解生成氧气和水,反应的文字(符号)表达式是过氧化氢水+氧气(H2O2H2O+O2);(3)由甲组两个实验对比可以看出实验Ⅱ中催化剂与实验Ⅰ中的相同,过氧化氢浓度不同,因此甲组的实验目的为探究浓度对速率的影响;(4)Ⅰ由图像可知在体积—时间图,斜率即可代表化学反应速率,由甲组实验两条曲线可知,甲组实验Ⅱ斜率大,因此H2O2的浓度越大分解速率越快;Ⅱ由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析可知碱性越强,放出气体的速率越快。14、物理吸附AF【解析】
(1)根据变化的特征分析回答;(2)根据活性炭具有吸附性分析回答;(3)根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”、生成物的性质、化合价原则等分析回答。【详解】(1)水沸腾时没有新物质生成,发生了物理变化;(2)由于活性炭具有吸附性,简易净水器中活性炭起吸附作用;(3)A.每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,故A选项说法正确,符合题意;B.水是由氢元素和氧元素组成,故B选项说法不正确,不符合题意;C.通电分解,生成氧气和氢气的质量比是8:1,故C选项说法不正确,不符合题意;D.电解水的过程中:水分子变成了氢气分子和氧气分子,故D选项说法不正确,不符合题意;E.水通电分解的反应中生成了两种单质,元素的化合价发生了变化,故E选项说法不正确,不符合题意;F.电解水,正极产生为氧气,负极产生的气体是氢气具有可燃性,故F选项说法正确,符合题意。本题主要考查了水的净化、电解的知识,属于课本中的基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可。15、酒精灯锥形瓶分液漏斗高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D(或E)防止冷凝水倒流,炸裂试管BC(或E)密度比空气小,且不与空气反应(或难溶于水又不与水反应)【解析】
(1)标号a仪器的名称是酒精灯;标号b仪器的名称是锥形瓶;标号c仪器的名称是分液漏斗;(2)实验室用A装置制氧气,根据装置可知,反应物的状态是固体,反应的条件是加热,且试管口有一团棉花,所以制氧气的试剂是高锰酸钾,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集,用装置D(或E)可以收集氧气;A的试管口要略向下倾斜的原因是:防止水倒流而炸裂试管;(3)实验室是用锌和稀硫酸在常温下制氢气的,反应物的状态是固体和液体,不需要加热,发生装置选用B;氢气的密度比空气的小,难溶于水,因此可以用向下排空气法和排水法收集收集装置选用C或E;原因是密度比空气小,且不与空气反应(或难溶于水又不与水反应)。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、试管酒精灯长颈漏斗锥形瓶AD高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BC或DbBD【解析】
(1)写出图中标号仪器名称:①试管②酒精灯③长颈漏斗④锥形瓶。(2)用加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,属于固体加热型,选择装置A来制取,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集,收集较纯净的氧气可用排水法,收集装置为D。该反应的文字表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气属于固体加热型,选择发生装置B;氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集,收集装置为D或C。氧气密度比空气大,若用F装置收集氧气,则气体应从b管口进。(4)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,不需要加热,选择发生装置B;排水法收集的乙炔比较纯净;收集装置为D。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、CaCO3CaO+CO2↑10g【解析】
碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;反应生成二氧化碳的质量为:设生成二氧化碳需要碳酸钙的质量为x。答:石灰石样品中的质量为10g。18、10495245或4995【解析】
一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气,则每天产生的氧气的体积是1500g1.43g/L=1049L;(
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