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文档简介

吉林省长春市九台2027届化学九上期中考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某饼干中部分营养成分的含量如下,表中的“铁、镁、锌、钙”是指()营养成分铁镁锌钙含量(㎎/100g)4.5-590-1003-4280-300A.分子 B.原子 C.元素 D.非金属2.下列物质属于纯净物的是A.生理盐水 B.干冰 C.果汁 D.澄清石灰水3.下列物质由分子构成的是()A.金刚石 B.铁 C.氯化钠 D.氧气4.下列物质中属于混合物的是A.矿泉水 B.冰水混合物 C.液氧 D.二氧化碳5.下列实验操作不正确的是()A.检查气密性B.氢气验纯C.检验氧气D.检验二氧化碳6.图中○和●分别表示氢原子和氧原子,其中的粒子可用4H表示的是A. B. C. D.7.DHA(C22H32O2)是一种不饱和脂肪酸,俗称“脑黄金”,具有增强记忆与思维能力、提高智力等作用。下列关于DHA的说法不正确的是A.DHA是由多原子分子构成的化合物B.DHA分子中含有56个原子C.DHA分子由碳、氢、氧三种元素的原子构成D.DHA中氢、氧元素的质量比为1:18.下表是一些同学为完成某一任务采用的方案,其中可行的是()选项任务方案A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条B除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气利用木炭的燃烧C鉴别水和双氧水观察它们的颜色D探究氢气的可燃性点燃前,先检验氢气的纯度A.A B.B C.C D.D9.下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中,错误的是()A.缺少铁元素会患贫血症B.缺钙元素会导致骨质疏松C.缺碘元素会使儿童发育停滞,严重的会导致侏儒症D.微量元素在人体内的含量虽少,但会影响身体健康10.如图表示的是一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是A.a是氯酸钾B.b是氧气C.d是二氧化锰D.t1时反应开始11.物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的用途中,利用物质物理性质的是()A.用氮气保存食品B.氧气用于气割气焊C.镁粉用于制照明弹D.稀有气体用于制作霓虹灯12.下列事实对应的解释不正确的是()选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大,遇冷变小C6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩D食物变质分子本身发生了变化A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:(1)写出图中仪器②的名称_________。(2)实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为_________(填字母序号,下同),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器_____,写出该反应的文字或符号表达式_________,若用F装置收集氧气,实验结束后,水倒流使试管破裂,则可能的原因_____________。(3)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是_____________,发生反应的文字或符号表达式为__________________________。(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是____________(填字母序号)。已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气(密度与空气相近),极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是(填字母序号)____________。(5)实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:____________。若用如图装置进行排水法收集氧气,可先在装置中装满水:应从____________(填a或b)端通入气体。14.如图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出用B装置制取O2的化学方程式_______(2)B和C装置均可制取O2,与B相比较,C的主要优点是什么?_______(3)用试管采用排空气法收集H2,请在D处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。________15.为测定空气中氧气的含量,某同学采用图1装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷),请回答下列问题:(1)写出红磷在集气瓶中燃绕的文字表达式_______。(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5。你认为其原因可能是什么?(写出1点即可)_______(3)如将燃烧匙中的红磷换成硫粉,实验能否成功_______?为什么?______16.用U型管完成的性质实验:将干燥的浸有紫色石蕊试液的纱布条每隔用水湿润,然后将干湿相间的纱布条送入U型管里如图所示。实验1:将一瓶干燥的二氧化碳气体缓慢注入塑料漏斗里,潮湿的石蕊纱布条按照的方向逐渐变红,而且AB段变红的速率比CD段变红的速率快。潮湿的石蕊纱布条会变红的原因是______用化学式表达式表示;AB段变红的速率比CD段变红的速率更快的原因是______。实验2:等到湿润的纱布条全部变红后,将其从U型管里取出,用电吹风对着纱布条吹热风,红色很快褪去并恢复为紫色的原因是______。用化学式表达式表示三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有一瓶质量为300g的氯化钾溶液,小娟从中取出30g,再将所取出的溶液蒸干后得到2.7g氯化钾固体,试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。18.硝酸铵是一种常用的氮肥,其化学式为NH4NO3,请回答:(1)硝酸铵由________种(填写数字)元素组成;(2)硝酸铵中氮、氢、氧元案的质量比_________;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为N%=_________=_________=_________。(4)尿素也是一种常见的氮肥,其化学式为CO(NH2)2。80g硝酸铵与______g尿素中所含的氮元素质量相等。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)环境与人们的生活和社会发展密切相关,人类的活动往往造成空气污染。(1)汽车尾气是造成城市空气污染的主要因素之一,请你提出一条治理汽车尾气污染的合理化建议______________。(2)“低碳生活”是指人们生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而提高环境质量。践行“低碳生活”,在日常生活中你的一点做法是________________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、分子是微观粒子,难测定分子含量,故A错误;B、原子不能单独存在,它必须通过一定的结构形式构成物质而存在,故B错误;C、表中的“铁、镁、锌、钙”是以无机盐的形式,应理解为元素,故C正确;D、铁、镁、锌、钙是金属元素,主要存在于无机盐中,故D错误。故选C。2、B【解析】

A、生理盐水中含有水和氯化钠,是混合物;B、干冰(二氧化碳)是由一种物质组成的,是纯净物;C、果汁中不光有水,还有水果中的营养物质等,是混合物;D、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,是混合物。故选:B。3、D【解析】

A、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,不符合题意;B、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,不符合题意;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;D、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,符合题意。故选D。4、A【解析】

A、矿泉水中含有水、微量的矿物质等,属于混合物,符合题意;B、冰是固态的水,冰水混合物中只有一种物质,属于纯净物,不符合题意;C、液氧是液态的氧气,是由一种物质组成,属于纯净物,不符合题意;D、二氧化碳是由一种物质组成,属于纯净物,不符合题意。故选A。由不同一种物质组成的物质属于混合物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。5、D【解析】试题分析:二氧化碳验满时要注意将带火星的木条放在集气瓶口处,不能深入瓶内,所以D错误。故选D.考点:实验操作6、C【解析】试题分析:A选项表示2个氢分子;B选项表示4个氧原子;C选项表示4个氢原子;D选项表示2个氢分子和2个氧分子构成的混合物;故答案选择C考点:物质的微观表示7、B【解析】

A、DHA化学式为C22H32O2可知,是由多原子分子构成的化合物,选项正确;B、一个DHA分子中含有56个原子,选项错误;C、由化学式可知,DHA分子由碳、氢、氧三种元素的原子构成,选项正确;D、DHA中氢、氧元素的质量比=1×32:16×2=1:1,选项正确。故选B。8、D【解析】

A、比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小,通入澄清的石灰水,观察是否变浑浊;故选项错误。B、木炭燃烧产生二氧化碳气体,产生新的气体杂质;故选项错误。C、水和双氧水都是无色的,不能通过观察颜色鉴别,应该加入少量二氧化锰,观察是否有气泡产生;故选项错误。D、探究氢气的可燃性,点燃前,先检验氢气的纯度,防止发生危险;故选项正确;故选:D。使用可燃性气体前,一定要检查气体纯度,防止发生危险。9、C【解析】

缺Fe会导致血红蛋白含量降低,引起贫血,A选项正确;人的骨骼主要含有钙元素,缺钙会导致骨骼疏松,B选项正确;缺碘会引起甲状腺增大,侏儒症不是由于缺碘引起(染色体变异),C选项错误;人体中也含有很多微量元素,但是会影响人体健康合发育,D选项正确;故选择C项。不同元素缺失对导致身体缺陷,也会导致不同的疾病。10、B【解析】

氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。A.氯酸钾在达到一定温度后分解,在反应中质量逐渐减少,最后完全反应,质量为零,a是氯酸钾,正确;B.在氯酸钾分解的过程中,氧气、氯化钾的质量逐渐增多,反应结束,质量达到一定数值,不再改变,氯化钾和氧气的质量比为149:96,所以b是氯化钾,c是氧气,错误;C.二氧化锰是是氯酸钾分解的催化剂,反应中质量不变,d是二氧化锰,正确;D.t1时,氯酸钾的质量开始减少,生成物氯化钾和氧气的质量开始增加,可知t1时反应开始,正确。故选B。图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。11、D【解析】

A、氮气用作食品填充气,是利用了氮气化学性质的稳定性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故A错误;B、氧气用于气割气焊,是利用了氧气的助燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故B错误;C、镁粉用做照明弹,是利用了镁燃烧能发出耀眼强光的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故C错误;D、稀有气体用于制作霓虹灯是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故D正确。故选D。区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。12、B【解析】

A.液氧和氧气都由氧分子构成,同种分子化学性质相同,所以液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,此选项正确;B.酒精能做温度计的填充物,是因为酒精分子的间隔受热变大,遇冷变小,此选项错误;C.6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中,是气体分子间间隔大,易于压缩,此选项正确;D.食物变质是化学变化,分子本身发生了变化,此选项正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶DA高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2)先熄灭酒精灯,后移导管控制反应的速率过氧化氢水+氧气(或H2O2H2O+O2)DFF检查气密性b【解析】

(1)据图可知仪器②是集气瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取O2,属于固、固加热型,适合用装置D作发生装置;取用高锰酸钾药品时,应选用仪器A;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式(或符号表达式)为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2);若用F装置收集氧气,实验结束后,水倒流使试管破裂,则可能的原因先熄灭酒精灯,后移导管;(3)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是能够控制反应的速率;发生反应的文字或符号表达式为:过氧化氢水+氧气(或H2O2H2O+O2);(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体,属于固、固加热型,适合用装置D作发生装置;在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,若要收集较纯的甲烷适合用装置F作收集装置;已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气(密度与空气相近),极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是F;(5)实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:检查装置的气密性;因为氧气不易溶于水,密度比水小,若用如图I装置进行排水法收集氧气,可先在装置中装满水,应从b端通入。14、可以控制反应的速率【解析】

(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应方程式为:;(2)B和C装置均可制取O2,与B相比较,C的主要优点是:可以控制反应的速率;(3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;用试管采用排空气法收集H2,装置图为:15、红磷的量不足(或装置的气密性不好或燃烧停止还没有冷却到室温后,打开止水夹)不能因为硫粉燃烧虽消耗氧气,但又生成SO2气体,压强几乎不变【解析】

(1)红磷与氧气在点燃条件下,生成五氧化二磷,故填写:;(2)白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,原因是:①红磷的量不足,②装置的气密性不好,③燃烧停止还没有冷却到室温后,打开止水夹,故填写:红磷的量不足(或装置的气密性不好或燃烧停止还没有冷却到室温后,打开止水夹);(3)不能用硫粉代替红磷,因为硫粉燃烧虽消耗氧气,但又生成SO2气体,压强几乎不变,故填写:不能;硫粉燃烧虽消耗氧气,但又生成SO2气体,压强几乎不变。16、二氧化碳密度比空气大【解析】

二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,反应

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