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文档简介
重庆八中2027届化学九上期中联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.用等质量、等浓度的双氧水制取氧气C.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D.将水通电电解一段时间2.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与水闻气味B氮气与二氧化碳用燃着的木条C水和过氧化氢溶液用二氧化锰D硬水和软水用肥皂水A.A B.B C.C D.D3.下列各组物质含有氧分子的是()A.过氧化氢 B.水 C.高锰酸钾 D.空气4.下列有关空气的说法正确的是()A.空气是由空气分子构成的B.空气是氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质已经改变D.经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程,属于化学变化5.北京是极度缺水的城市,下列做法在生活中应该大力倡导的是A.用流水洗碗、洗菜B.少喝水以节约用水C.使用节水龙头D.用大量自来水冲厕所6.下列有关实验现象的描述,正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体7.小东在生活中观察到下列变化,属于化学变化的是A.稻谷碾米 B.清水淘米 C.生火煮饭 D.瓷碗盛饭8.家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为A.50B.86C.136D.2229.关于溶解度的说法错误的是A.溶剂的量可以影响固体物质的溶解度B.固体物质溶解度的单位是克C.溶解度可以定量地表示某种物质在某种溶剂中的溶解性D.在一定温度下,压强越大气体溶解度越大10.下列实验现象描述正确的是()A.向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液:溶液中产生白色沉淀,溶液由蓝色变成无色B.将生锈的铁钉放入少量的稀硫酸中:开始时溶液由无色变为浅绿色C.加热通入CO2后的石蕊溶液,溶液由红色变为无色D.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末11.下列混合物可用过滤方法分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.铁粉和木炭D.矿泉水12.下列做法不符合“低碳”要求的是A.推广利用太阳能B.提倡使用节能技术和节能产品C.家庭电器长期处于待机状态D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行13.下列有关实验现象的描述中,正确的是A.铁丝生锈后产生一种黑色固体B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白雾C.氯化氢和氨气混合产生白雾D.久置的未打磨的镁条表面呈深灰黑色14.下列过程中发生化学变化的是()A.铁钉生锈条件探究 B.氢氧化钠溶液导电C.探究分子运动 D.燃烧条件探究15.铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是A.火焰为蓝色B.产生有刺激性气味的气体C.产生大量白烟D.火星四射,有黑色固体生成二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。(1)开始时,将如图装置连接好,关闭分液漏斗活塞,将装置置于80℃的水中,看见注射器活塞微微向外移动,说明_______________________________________。(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表。实验编号实验目的温度催化剂浓度甲组实验Ⅰ探究___________对H2O2分解速率的影响25℃二氧化锰10mL2%H2O2溶液甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL5%H2O2溶液(3)甲、乙两小组得出如图数据。①甲组实验得出的数据可知浓度越大,H2O2分解速率___________②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析,相同条件下H2O2在________(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。(4)在查阅资料时,同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂,那么,氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种对过氧化氢分解的催化效果更好呢?①在探究前,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为不正确的是(_______________)A.过氧化氢溶液的浓度一定相同B.催化剂的质量一定相同C.反应前过氧化氢溶液的温度一定相同D.反应容器的容积一定相同②请设计实验,比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,写出实验方案______________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:(1)食用“碘盐”属于_____;(纯净物或混合物)(2)每袋该食盐中碘元素的质量_____mg.(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_____g.18.(8分)钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾,如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钠的相对分子质量为_____(2)氯化钠中Na、Cl两种元素的质量比_____(3)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_____(结果碘保留一位小数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:①________;②________;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合________(填字母),其反应的化学方程式是________________;(3)用D装置收集氧气,验满的方法是________________________;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从________(填a或b)端通入;(5)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:①完全反应后,生成氧气的质量为________g;②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)________
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、催化剂在化学反应的前后质量不变,故不正确;B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,等体积,等浓度的双氧水制取氧气时,只是反应时间不一样,而生成氧气质量相等,故不正确;C、二氧化锰在加热氯酸钾分解的反应中作催化剂,反应前后,质量不变,最后剩余固体不可能为0,故不正确;D、水通电生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比是2:1,故正确。故选D。2、B【解析】
A、取样品,闻气味,有酸味的是食醋,有芳香气味的是酒精,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、氮气与二氧化碳气体均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故B错误;C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水不能,可以鉴别,故C正确;D、向两种水样中倒入肥皂水,泡沫丰富者为软水,泡沫少者为硬水,可以鉴别,故D正确。故选B。3、D【解析】A、过氧化氢中不含有氧气,故不含有氧分子,错误;B、水中不含有氧气,故不含有氧分子,错误;C、高锰酸钾中不含有氧气,故不含有氧分子,错误;D、空气中含有氧气,故含有氧分子,正确。故选D。点睛:氧分子存在于氧气中,解题时,先判断物质是否有氧气,再判断物质是否含氧分子。4、B【解析】
A、空气是混合物,不是由空气分子构成的,故选项错误;B、由于分子是不断运动的,空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起,故选项正确;C、空气中各种气体由于混合在一起,相互之间没有发生反应,它们的化学性质没有改变,故选项错误;D、经过液化、蒸发,从空气中得到氮气和氧气的过程,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选B。5、C【解析】A.不应用流水洗碗、洗菜;B.不能少喝水以节约用水;C.使用节水龙头,值得提倡;D.不可用大量自来水冲厕所,可使用生活废水。做法在生活中应该大力倡导的是C.使用节水龙头。点睛∶我国是世界上严重缺水的国家之一,节约用水,人人有责。6、D【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,故选项说法错误;D、铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体,故选项说法正确。故选D。7、C【解析】
A、稻谷碾米是将米由固态碾压成粉末态,米的形状发生变化,但是没有生成新物质。故A不符合题意;B、清水淘米是将米表面的污垢清洗掉,没有生成新的物质。故B不符合题意;C、生火煮饭的过程中,需要燃烧物质生火。而物质的燃烧生成了新的物质,是一种化学变化。故C符合题意;D、瓷碗盛饭的过程中,饭没有生成新物质。故D不符合题意。故选C。8、B【解析】
因为原子中核电荷数=质子数=电子数,由题意一种氡原子的质子数为86,故其核外电子数为86。
故选:B。9、A【解析】
A、影响固体溶解度的因素包括溶质、溶剂的种类和温度,和溶剂的量无关,选项错误;B、固体物质溶解度是指在一定温度下,100g溶剂中达到饱和状态所溶解的溶质质量,溶解度的单位是克,选项正确;C、溶解度可以定量地表示某种物质在某种溶剂中的溶解性,选项正确;D、在一定温度下,压强越大气体溶解度越大,选项正确;故选A。固体物质的溶解度的影响因素除了溶质、溶剂本身性之外,还有温度;气体物质的溶解度的影响因素除了溶质、溶剂本身性之外,还有温度和压强。10、D【解析】
A、CuSO4+BaCl2==BaSO4↓+CuCl2,硫酸铜溶液是蓝色,氯化铜溶液是蓝色,硫酸钡是白色沉淀,所以实验现象是溶液中产生白色沉淀,此选项错误;B、铁锈主要成分是氧化铁,Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O,稀硫酸是无色液体,Fe2(SO4)3溶液是黄色,铁锈下面的铁也能与稀硫酸反应,Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑,所以实验现象是:开始时溶液由无色变为黄色,然后变为浅绿色,此选项错误;C.二氧化碳能与石蕊溶液中的水反应生成碳酸,碳酸不稳定,加热时完全分解为水和二氧化碳,水不能使石蕊溶液变色,所以加热通入CO2后的石蕊溶液,溶液由红色变为紫色,此选项错误;D.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,发生反应:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,氧化铁是红棕色,生成的铁因含有杂质而显黑色,此选项正确。故选D。11、B【解析】
过滤是把不溶于水(其他液体)的固体从水(其他液体)中分离出去的一种方法;A、酒精与水互溶,不可用过滤的方法分离,不符合题意;B、食盐可溶于水,泥沙不溶于水,可用过滤的方法分离,符合题意;C、铁粉和木炭都不溶于水,不能用过滤法分离,不符合题意;D、矿泉水中含有一些可溶性物质,其中的可溶性物质和水不能用过滤法分离,不符合题意;故选:B。12、C【解析】
A、推广利用太阳能,可以减小对其它形式不可再生能源的使用,是低碳理念,不符合题意;
B、提倡使用节能技术和节能产品,是低碳理念,不符合题意;
C、家庭电器长期处于待机状态,处于待机状态的机器仍然耗电,所以不是低碳理念,符合题意;
D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行,可以节约能源,减少污染,所以是低碳理念,不符合题意。故选C。13、D【解析】
A、铁丝生锈后,产生一种红棕色固体,选项A错误;B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,而不是白雾,选项B错误;C、氯化氢和氨气混合产生成氯化铵,会观察到产生白烟,不是白雾,选项C错误;D、久置的未打磨的镁条表面有一层氧化物,呈深灰黑色,选项D正确。故选D。注意烟和雾的区别,烟是固体小颗粒,雾是液体小液滴,两者的状态不同,红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体,描述用烟而不能用雾。。14、D【解析】
A、铁在潮湿的空气中易生锈,铁钉生锈条件探究过程中,这两支试管中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;B、氢氧化钠溶液导电过程中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;C、该探究分子运动过程中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;D、燃烧条件探究过程中有新物质生成,属于化学变化。符合题意。故选D。15、D【解析】铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是:剧烈燃烧,放出大量热,火星四射,有黑色固体生成。选D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、装置气密性良好过氧化氢浓度越快碱D取相同体积和浓度的过氧化氢溶液于两支试管中,分别加入等质量的二氧化锰和氧化铁,比较两支试管产生气泡的速率【解析】
(1)开始时,将如图装置连接好,关闭分液漏斗活塞,将装置置于80℃的水中,看见注射器活塞微微向外移动,说明装置气密性良好。故填:装置气密性良好。(2)两个实验不同的地方时过氧化氢的浓度,故探究的是过氧化氢浓度对反应速率的影响。故填:过氧化氢浓度。(3)①甲组实验得出的数据可知浓度越大,H2O2分解速率越快;②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2在碱性环境下放出气体速率较快。故填:越快;碱。(4)①探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,我认为不正确的是:反应容器的容积一定相同;故填:D;②取相同体积和浓度的过氧化氢溶液于两支试管中,分别加入等质量的二氧化锰和氧化铁,比较两支试管产生气泡的速率,得出结论即可。故填:取相同体积和浓度的过氧化氢溶液于两支试管中,分别加入等质量的二氧化锰和氧化铁,比较两支试管产生气泡的速率。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、混合物;10;7.1.【解析】
(1)食用“碘盐”含有氯化钠、碘酸钾,属于混合物;(2)每袋该食盐中碘
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