2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》全真模拟试卷

2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》全真模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题1分，共50分。每题只有一个最恰当的选项）1.在心理咨询过程中，咨询师主动邀请来访者坐在自己右侧的目的是为了（）。A.表明咨询师的地位更高B.方便咨询师记录来访者信息C.减少来访者的紧张感，营造平等氛围D.便于咨询师观察来访者的非语言信息2.“你看起来很焦虑，能多谈谈是什么让你感到困扰吗？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.内容反映B.情感反映C.参与性概述D.开放式提问3.咨询师小王在咨询中发现来访者小明存在较为严重的自杀意念。此时，小王首先要采取的措施是（）。A.与小明探讨产生自杀意念的原因B.向小明保证一切都会好起来的C.立即通知小明家人的同时，制定危机干预方案D.建议小明参加一些放松训练来缓解焦虑4.“我理解你因为孩子的叛逆行为而感到非常沮丧。”这句话最能体现哪种咨询技巧（）。A.指导B.解释C.共情D.复述5.在建立咨询关系时，以下哪项做法是不恰当的（）。A.明确咨询的目标和双方的责任B.坦诚地介绍自己的专业背景和经验C.允许来访者随时打断咨询师的提问D.坚持保密原则，不向任何人透露咨询内容6.某来访者总是将失败归咎于自己的内部、稳定和全局因素，根据韦纳的归因理论，该来访者可能倾向于（）。A.内部归因стильB.外部归因стильC.稳定性归因стильD.全球性归因стиль7.“你刚才提到你很难过，能具体说说是什么让你感到难过吗？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.引导B.澄清C.质疑D.反映8.在咨询过程中，咨询师发现来访者小张的情绪非常激动，难以进行有效沟通。此时，咨询师可以尝试使用哪种技巧来帮助小张平复情绪（）。A.限制B.中断C.情感反映D.引导放松9.“你觉得我们今天讨论的这些对你有帮助吗？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.指导B.反馈C.总结D.评估10.心理咨询中常用的“苏格拉底式提问”主要目的是（）。A.直接向来访者提供答案B.引导来访者自我探索和发现C.评估来访者的认知水平D.建立良好的咨询关系11.来访者小李多次咨询，但进展缓慢，主要原因是其缺乏改变的动力。咨询师可以尝试使用哪种技巧来增强小李的改变动机（）。A.行为塑造B.倾听C.目标设定D.强化12.“你希望在未来三个月内达到什么样的咨询目标？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.探索B.参与性概述C.目标设定D.解释13.在咨询过程中，咨询师应注意保护来访者的隐私，以下哪项做法是不恰当的（）。A.向第三方透露来访者未经同意的个人信息B.在咨询室外讨论咨询细节C.对来访者的资料进行妥善保管D.在获得来访者同意后，可以将案例用于教学或研究14.“你刚才说的这个想法很有趣，能再详细解释一下吗？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.质疑B.引导C.澄清D.反映15.来访者小王在咨询中表达了对咨询师的强烈不满，咨询师小张首先应该做的是（）。A.坚持自己的专业立场，不予理睬B.直接批评小王，指出其不合理之处C.耐心倾听，理解小王的不满，并尝试澄清问题D.建议小王换一位咨询师16.“你一直回避与家人的沟通，这是否让你感到很痛苦？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.内容反映B.情感反映C.参与性概述D.提问17.在心理咨询中，咨询关系的“独特性”原则意味着（）。A.咨询师可以与来访者建立友谊关系B.每个来访者和咨询师的关系都是独特的C.咨询师可以与来访者发生恋爱关系D.咨询关系与其他人际关系没有区别18.“你担心这次考试会失败，这种担心的情绪是什么时候开始的？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.引导B.澄清C.质疑D.反映19.来访者小张在咨询中表达了对自身能力的怀疑，咨询师小李可以尝试使用哪种技巧来帮助小张建立自信心（）。A.负面强化B.积极强化C.认知重建D.行为塑造20.“你感觉现在怎么样？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.内容反映B.情感反映C.参与性概述D.开放式提问21.在咨询过程中，咨询师发现来访者小刘存在认知扭曲，咨询师可以尝试使用哪种技巧来帮助小刘改善认知（）。A.行为实验B.认知重建C.放松训练D.人格测试22.“你刚才提到的这个情况，让我想起了我自己的经历。”这句话可能违反了心理咨询的哪项原则（）。A.中立原则B.价值中立原则C.自我决定原则D.保密原则23.来访者小王在咨询中表达了对未来的迷茫，咨询师小张可以尝试使用哪种技巧来帮助小王探索未来方向（）。A.参与性概述B.引导C.探索D.解释24.“你认为自己有哪些优点和缺点？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.参与性概述B.自我探索C.引导D.反映25.在咨询过程中，咨询师应注意避免将自己的价值观强加给来访者，这体现了心理咨询的哪项原则（）。A.中立原则B.价值中立原则C.自我决定原则D.保密原则26.“你希望我如何帮助你？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.引导B.澄清C.参与性概述D.开放式提问27.来访者小张在咨询中表达了对自身性取向的困惑，咨询师小李应该怎么做（）。A.直接告诉小张他应该如何认同自己的性取向B.尊重小张的困惑，并提供相关的信息和资源C.建议小张去进行性取向转换治疗D.忽略小张的困惑，认为这是小张自己的问题28.“你刚才提到的这个感受，对你来说意味着什么？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.内容反映B.情感反映C.探索D.解释29.在咨询过程中，咨询师应注意避免与来访者争论，这体现了心理咨询的哪项原则（）。A.中立原则B.价值中立原则C.自我决定原则D.不争论原则30.来访者小王在咨询中表达了对咨询师的不信任，咨询师小张可以尝试使用哪种技巧来建立信任关系（）。A.表率B.共情C.引导D.解释31.“你觉得自己在咨询中最大的收获是什么？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.反馈B.评估C.总结D.闭合式提问32.在咨询过程中，咨询师应注意避免对来访者进行道德评判，这体现了心理咨询的哪项原则（）。A.中立原则B.价值中立原则C.自我决定原则D.保密原则33.来访者小张在咨询中表达了对自身人际关系的困扰，咨询师小李可以尝试使用哪种技巧来帮助小张改善人际关系（）。A.人际关系分析B.行为塑造C.认知重建D.放松训练34.“你之前设定的咨询目标是什么？现在是否需要调整？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.探索B.目标评估C.引导D.反映35.在咨询过程中，咨询师应注意避免将自己的个人经历投射到来访者身上，这体现了心理咨询的哪项原则（）。A.中立原则B.价值中立原则C.自我决定原则D.反移情处理原则36.来访者小王在咨询中表达了对自身情绪管理的困扰，咨询师小张可以尝试使用哪种技巧来帮助小王改善情绪管理能力（）。A.情绪识别训练B.放松训练C.认知重建D.行为塑造37.“你觉得自己在咨询中的角色是什么？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.参与性概述B.自我探索C.引导D.反映38.在咨询过程中，咨询师应注意避免对来访者进行角色扮演，除非（）。A.经过来访者的同意B.咨询师认为这是必要的C.咨询师有丰富的角色扮演经验D.来访者要求咨询师进行角色扮演39.来访者小张在咨询中表达了对自身职业选择的困惑，咨询师小李可以尝试使用哪种技巧来帮助小张探索职业方向（）。A.职业兴趣测试B.职业价值观探索C.行为实验D.认知重建40.“你觉得自己在咨询中的感受是什么？”这句话主要体现了哪种咨询技巧（）。A.内容反映B.情感反映C.参与性概述D.开放式提问二、多项选择题（每题2分，共30分。每题有两个或两个以上最恰当的选项）1.心理咨询中常用的参与性技巧包括（）。A.倾听B.内容反映C.情感反映D.引导E.解释2.咨询师在建立咨询关系时，应注意哪些原则（）。A.尊重B.共情C.真诚D.保密E.助人3.来访者小王在咨询中表达了对自身家庭关系的困扰，咨询师小张可以尝试使用哪些技巧来帮助小王改善家庭关系（）。A.家庭系统治疗B.沟通分析C.认知重建D.行为塑造E.人格测试4.心理咨询中常用的评估方法包括（）。A.自我评估B.他者评估C.心理测验D.咨询关系评估E.行为观察5.咨询师在咨询过程中应注意避免哪些行为（）。A.与来访者争论B.将自己的价值观强加给来访者C.接受来访者的礼物D.向第三方透露来访者未经同意的个人信息E.与来访者建立友谊关系6.来访者小张在咨询中表达了对自身焦虑的困扰，咨询师小李可以尝试使用哪些技巧来帮助小张缓解焦虑（）。A.深呼吸训练B.放松训练C.认知重建D.行为实验E.人格测试7.心理咨询中常用的干预技术包括（）。A.行为塑造B.认知重建C.人格测试D.放松训练E.家庭治疗8.咨询师在咨询过程中应注意哪些伦理问题（）。A.保密B.不伤害C.自我决定D.公平收费E.知情同意9.来访者小王在咨询中表达了对自身抑郁的困扰，咨询师小张可以尝试使用哪些技巧来帮助小王改善情绪（）。A.积极强化B.认知重建C.行为激活D.人格测试E.放松训练10.心理咨询中常用的提问技巧包括（）。A.开放式提问B.封闭式提问C.引导式提问D.澄清式提问E.质疑式提问11.咨询师在咨询过程中应注意哪些非语言行为（）。A.眼神接触B.身体姿态C.语音语调D.面部表情E.时间安排12.来访者小张在咨询中表达了对自身人际关系的困扰，咨询师小李可以尝试使用哪些技巧来帮助小张改善人际沟通（）。A.沟通分析B.角色扮演C.认知重建D.行为塑造E.人格测试13.心理咨询中常用的评估工具包括（）。A.抑郁自评量表B.焦虑自评量表C.人格问卷D.语义差异量表E.咨询关系量表14.咨询师在咨询过程中应注意哪些自我保护措施（）。A.学习自我关怀B.进行反移情处理C.保持专业距离D.接受督导E.避免与来访者建立私人关系15.来访者小王在咨询中表达了对自身性取向的困惑，咨询师小张可以尝试提供哪些帮助（）。A.提供相关的信息和资源B.支持小王探索自己的性取向C.建议小王去进行性取向转换治疗D.尊重小王的困惑E.忽略小王的困惑三、案例问答题（共20分）1.（10分）来访者小张在一次咨询中哭泣着说：“我总是做不好，我一无是处，活着还有什么意思。”咨询师小李感到非常担心，但也不知道该如何回应。请结合心理咨询的技能，分析小李此时可以尝试使用哪些技巧来帮助小张，并写出相应的回应示例。2.（10分）来访者小王在咨询中表达了自己与母亲之间的冲突，他认为母亲总是不理解他，而母亲则认为小王不尊重她。请结合心理咨询的技巧，分析咨询师可以如何帮助小王改善与母亲的沟通，并写出相应的引导性提问示例。试卷答案一、单项选择题1.C2.D3.C4.C5.C6.D7.B8.D9.B10.B11.C12.C13.A14.C15.C16.B17.B18.B19.C20.B21.B22.B23.C24.B25.B26.A27.B28.C29.D30.B31.B32.B33.A34.B35.D36.A37.B38.A39.B40.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCDE3.ABC4.ABCDE5.ABCDE6.ABCD7.ABDE8.ABCE9.ABC10.ABCDE11.ABCD12.ABCD13.ABCDE14.ABCDE15.ABD三、案例问答题1.小李此时可以尝试使用的技巧：共情、情感反映、澄清、引导（例如，引导小张具体化“做不好”的事情、探索“一无是处”的想法来源、引导小张思考活下去的理由等）。回应示例：“小张，我听到你因为觉得‘总是做不好，一无是处’而非常难过，甚至想到‘活着没什么意思’，这一定让你承受了巨大的痛苦。是不是最近遇到了什么特别困难的事情，让你开始怀疑自己的价值了？”2.咨询师可以使用的技巧：探索、参与性概述、引导（例如，引导小王和母亲分别表达自己的感受和需求、引导他们尝试从对方的角度理解问题、引导他们思考有效的沟通方式等）。引导性提问示例：“小王，你能具体说说妈妈不理解你的具体表现是什么吗？当时你是什么感受？妈妈认为你不尊重她的具体表现又是什么？她当时是什么感受？你希望妈妈能理解你什么？你希望下次和妈妈沟通时，你们可以做些什么不一样的尝试，能让沟通变得更好一些？”解析一、单项选择题1.C：咨询师坐在来访者右侧，通常被认为更平等、更轻松，有助于建立良好的咨询关系，减少来访者的紧张感。2.D：开放式提问旨在鼓励来访者多方面、深入地表达，探索其想法和感受。3.C：面对自杀意念，危机干预是首要任务，包括立即评估风险、制定安全计划、通知相关人员等。4.C：共情是指咨询师尝试从来访者的角度理解其感受，并用言语表达出来。5.C：咨询师应控制咨询节奏，不应随意允许来访者打断，以免影响咨询秩序和效果。6.D：全球性归因是指将成败归因于全局性的因素，符合描述中的特点。7.B：澄清是指帮助来访者明确其表达的意思，确保咨询师准确理解。8.D：引导放松技巧可以帮助来访者缓解紧张情绪，为继续咨询创造条件。9.B：反馈是指咨询师向来访者提供关于其咨询过程或进展的信息。10.B：苏格拉底式提问通过一系列追问，引导来访者进行自我探索和思考，从而获得新的认识。11.C：目标设定可以帮助来访者明确方向，增强改变的动力。12.C：目标设定是指与来访者共同确定咨询的目标。13.A：未经来访者同意，泄露其个人信息是严重违反保密原则的行为。14.C：澄清是指帮助来访者明确其表达的意思，确保咨询师准确理解。15.C：咨询师应耐心倾听，理解来访者的不满，并尝试澄清问题，而不是直接批评或拒绝。16.B：情感反映是指咨询师反映来访者的感受，帮助其认识和表达情绪。17.B：独特性原则强调每个来访者与咨询师的关系都是独特的，需要个别化对待。18.B：澄清是指帮助来访者明确其表达的意思，确保咨询师准确理解。19.C：认知重建可以帮助来访者改变不合理的信念，从而建立自信心。20.B：情感反映是指咨询师反映来访者的感受，帮助其认识和表达情绪。21.B：认知重建是指帮助来访者识别和改变不合理的认知，从而改善情绪和行为。22.B：将自己经历投射到来访者身上违反了价值中立原则，咨询师应保持客观。23.C：探索是指帮助来访者探索其想法、感受和经历，以增进自我了解。24.B：自我探索是指帮助来访者了解自己的优缺点、价值观等。25.B：价值中立原则要求咨询师避免将自己的价值观强加给来访者。26.A：引导是指咨询师通过提问或建议，引导来访者思考和探索。27.B：咨询师应尊重来访者的困惑，提供信息和资源，支持其自我探索。28.C：探索是指帮助来访者探索其想法、感受和经历的意义。29.D：不争论原则要求咨询师避免与来访者争论，保持中立和客观。30.B：共情是指咨询师尝试从来访者的角度理解其感受，并用言语表达出来，有助于建立信任关系。31.B：评估是指对咨询过程和效果进行评估。32.B：价值中立原则要求咨询师避免对来访者进行道德评判。33.A：家庭系统治疗是常用的改善家庭关系的咨询方法。34.B：目标评估是指对咨询目标的达成情况进行评估。35.D：自我投射违反了反移情处理原则，咨询师应及时识别和处理自己的情绪反应。36.A：情绪识别训练可以帮助来访者识别和理解自己的情绪。37.B：自我探索是指帮助来访者了解自己的角色和价值观。38.A：进行角色扮演前必须获得来访者的同意。39.B：职业价值观探索有助于来访者了解自己看重什么，从而做出更适合自己的职业选择。40.B：情感反映是指咨询师反映来访者的感受，帮助其认识和表达情绪。二、多项选择题1.ABCD：这些都是参与性技巧，旨在帮助咨询师与来访者建立良好的沟通和关系。2.ABCDE：这些都是建立良好咨询关系应遵循的原则。3.ABC：这些技巧都可以帮助来访者改善家庭关系。4.ABCDE：这些都是常用的评估方法，可以全面了解来访者的状况。5.ABCDE：这些都是咨询师在咨询过程中应注意避免的行为。6.ABCD：这些技巧都可以帮助来访者缓解焦虑。7.ABDE：这些是常用的干预技术，可以针对不同的问题采取不同的方法。8.ABCE：这些都是咨询师在咨询过程中应注意遵守的伦理原则。9.ABC：这些技巧都可以帮助来访者改善情绪。10.ABCDE：这些都是常用的提问技巧，可以根据不同的目的选择不同的提问方式。11.ABCD：这些都是咨询师在咨询过程中应注意的非语言行为。12.ABCD：这些技巧都可以帮助来访者改善人际沟通。13.ABCDE：这些都是常用的评估工具，可以评估来访者的心理状况和咨询效果。14.ABCDE：这些都是咨询师在咨