2026-2027学年七年级上册语文第二单元现代文阅读专项试卷

2026-2027学年七年级上册语文第二单元现代文阅读专项试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与信息筛选1.阅读下面的文字，完成第①-③题。秋天的校园，色彩斑斓。银杏叶像一把把金色的小扇子，随风飘落，铺满小径。枫树则换上了火红的衣裳，在阳光下闪耀着热情。清澈的湖水倒映着蓝天白云和岸边五彩的树影，微风吹过，水面泛起涟漪，一切都显得那么宁静而美丽。①“金色的小扇子”指的是什么？请用原文语句回答。②第②句主要运用了哪种修辞手法？请结合句意简要分析其作用。③请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.潮汐（xié）风靡（mǐ）骇人听闻（hài）精疲力竭（jié）B.气氛（fēn）拘泥（nì）恍然大悟（huǎng）咄咄逼人（duō）C.纠正（jiū）消受（xiāo）惟妙惟肖（xiāo）惊慌失措（cuò）D.融化（rónghuà）脊梁（jǐ）毫不犹豫（huò）相形见绌（chù）二、理解与推断3.阅读下面的文字，完成第④-⑥题。小华是个内向的孩子，他喜欢观察身边的一切。每天上学放学，他都会留意路边的花草树木和行色匆匆的人们。他常常一个人坐在公园的长椅上，看着孩子们嬉戏打闹，听着鸟儿鸣唱，感受着阳光的温暖。虽然他不善于言辞，但他的心里充满了对生活的热爱和对美好的向往。他默默地记录着观察到的一切，这些点滴的感悟成为了他精神世界的重要组成部分。④根据第④段内容，小华是一个怎样的孩子？请概括他的性格特点。⑤第⑤段中，作者写道“这些点滴的感悟成为了他精神世界的重要组成部分”，请你结合全文，推测小华可能会通过观察和思考获得哪些方面的感悟？⑥你认为小华的“不善于言辞”与他的“心里充满了对生活的热爱和对美好的向往”之间存在着怎样的关系？4.阅读下面的材料，完成第⑦题。“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话流传至今，激励着无数人通过阅读来增长知识、提升自我。阅读不仅能让我们了解世界、开阔眼界，更能陶冶情操、启迪智慧。一本好书，就像一位良师益友，能在我们迷茫时指点方向，能在我们失落时给予慰藉。因此，养成热爱阅读的好习惯，对我们一生的成长都至关重要。请根据以上材料，谈谈你对“阅读的重要性”的理解。三、分析与鉴赏5.阅读下面的小说片段，完成第⑧-⑩题。奶奶住在乡下的老屋里，院子里种满了花草。她总是不厌其烦地给花浇水、施肥、除虫。每当有花开的时候，她脸上的笑容就比花还灿烂。村里人都喜欢去奶奶家，不仅因为奶奶做的饭菜香，更因为奶奶和蔼可亲。有一次，我因为考试没考好而心情低落，奶奶看出了我的心思，没有责备我，而是轻轻地摸着我的头说：“没关系，一次失败不代表什么，重要的是从失败中吸取教训，下次努力就好。”奶奶的话像一缕阳光，照亮了我的心。⑧第⑧段主要运用了哪些描写手法来刻画奶奶的形象？请列举两例并简析其作用。⑨结合第⑩段奶奶的话和你的生活体验，谈谈你如何理解“失败是成功之母”这句话？⑩这段文字表达了作者怎样的情感？请结合全文简要分析。6.阅读下面的说明文片段，完成第⑪题。雨林是地球上生物多样性最丰富的地区之一。它不仅拥有种类繁多的植物和动物，还孕育了许多独特的生态系统。雨林的根系发达，能够有效固定土壤，涵养水源。雨林中的植物通过光合作用，吸收大量的二氧化碳，释放出氧气，对调节全球气候起着至关重要的作用。然而，由于人类活动的影响，全球许多雨林正遭受严重的破坏，这不仅威胁到雨林中的生物生存，也影响了地球的生态平衡和人类自身的生存环境。保护雨林，刻不容缓。请简要分析这段文字说明对象的特征以及说明文常用的说明方法。四、表达与应用7.阅读下面的文字，完成第⑫题。阅读是一种奇妙的旅程，它带领我们穿越时空，与不同的人物相遇，体验各种不同的生活。在阅读中，我们或许会为英雄的壮举而激动，为角色的命运而感伤，为知识的奥秘而惊叹。阅读不仅丰富了我们的内心世界，也提升了我们的思考能力和表达能力。它让我们变得更加博学、睿智、富有同情心。请以“阅读，让我……”为开头，写一个句子，表达阅读给你带来的收获或感受。8.小明同学想邀请他的同学小华参加周末的篮球比赛，但他不太擅长言辞。请你代小明写一段邀请语，要求语句得体，能说明活动的时间、地点、目的，并表达对小华的期待。试卷答案1.①银杏叶。②修辞手法：比喻。作用：生动形象地写出了银杏叶的形状，使描写更具画面感。③校园秋天的景色很美，有金色银杏叶、火红色枫叶和倒映着景物的湖水。2.B3.④内向、喜欢观察、热爱生活、有向往、善于思考。⑤可能会感悟到生活的美好、人性的复杂、自然的奇妙、人与人之间的温情等。⑥“不善于言辞”使小华更专注于观察和思考，而内心的热爱和向往则驱动他去观察和思考，两者相辅相成，构成了他精神世界的基础。4.阅读的重要性体现在多个方面：首先，它能增长我们的知识，让我们了解世界历史、文化、科学等各方面的信息，拓宽我们的视野；其次，阅读能陶冶我们的情操，通过接触不同的人物和故事，培养我们的同情心、正义感和审美能力；再次，阅读能启迪我们的智慧，让我们学会思考，培养批判性思维和解决问题的能力；最后，阅读是一种良好的习惯，能帮助我们放松身心，获得精神上的愉悦和满足，对个人的成长和幸福至关重要。5.⑧描写手法：语言描写、神态描写、动作描写。例如，“总是不厌其烦地给花浇水、施肥、除虫”是动作描写，表现了奶奶的勤劳和对花草的喜爱；“脸上的笑容就比花还灿烂”是神态描写，表现了奶奶见到花开时的喜悦心情。这些描写生动形象地刻画了奶奶慈爱、勤劳、热爱生活的形象。⑨理解：“失败是成功之母”意味着失败并不可怕，它是成功过程中必经的阶段。从失败中，我们可以发现自身的不足，吸取经验教训，总结失败的原因，从而改进方法，为最终的成功奠定基础。奶奶的话鼓励我要从失败中学习，不要气馁，要积极面对，努力争取下次取得好成绩。⑩作者表达了对奶奶的敬佩、感激和爱戴之情。奶奶的形象和话语温暖了作者的心，给了作者安慰和力量，让作者感受到了家人无条件的爱与支持。6.特征：生物多样性丰富、根系发达能固土涵养水源、能吸收二氧化碳释放氧气调节全球气候。说明方法：列数字（丰富、大量）、作诠释（解释雨林的作用）、举例子（未直接出现，但通过描述体现了其独特性）、打比方（将雨林比作“生态系统