2026-2027学年三年级语文上册期中阅读理解专项训练卷

2026-2027学年三年级语文上册期中阅读理解专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累（20分）1.看拼音写词语。（5分）píngbàróngqiúfàngjià（）（）（）zhāohuyǎngqǐhuāngyě（）（）（）2.形近字组词。（4分）钓（）钩（）仰（）迎（）3.给加点字选择正确读音，画“√”。（3分）假期（jiàjiǎ）行走（xíngháng）摔倒（shuāisuāi）粗壮（cūchū）绒毛（róngyóng）照例（lìliè）4.仿写句子。（4分）例：雨洒在粉墙瓦檐上，溅起一朵朵水花。春风________________________，________________________。5.修改病句。（4分）（1）我们全班同学都和班长团结。改为：__________________________________________________。（2）大青树的枝条罩住了同学们的影子。改为“被”字句：________________________________________。二、课内阅读（30分）阅读《大青树下的小学》节选，完成题目。当雷云在天上轰响，六月的雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方跑出来，在绿草地上跳着舞。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。6.这段话描写了哪些景物？请写出三个。（3分）________________________________________________________7.“湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛”这句话运用了什么修辞手法？（4分）________________________________________________________8.“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”这句话通过描写窗外景物，烘托了怎样的课堂氛围？（5分）________________________________________________________9.为什么说“大青树下的小学”是“可爱的小学”？结合这段内容写出两点原因。（6分）（1）__________________________________________________（2）__________________________________________________10.用“____”画出文中描写同学们课间活动的句子。（2分）11.“这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。”这里的“朋友”指谁？表达了作者怎样的感情？（4分）________________________________________________________________________________________________________________12.这段话主要写了什么内容？（6分）________________________________________________________三、课外阅读（50分）（一）童话《小公鸡学艺》（25分）小公鸡长大了，想学一门本领。它听说鸭子游泳好，就跑去问：“鸭子哥哥，你能教我游泳吗？”鸭子说：“游泳很简单，你跟我来。”小公鸡跳进水里，却直往下沉，吓得赶紧爬上岸，说：“太难了，我不学了。”小公鸡又看见兔子跑步很快，就问：“兔子姐姐，你能教我跑步吗？”兔子说：“跑步要练腿力，你每天跟我跑十圈。”小公鸡跑了一圈就气喘吁吁，说：“太累了，我不学了。”最后，小公鸡看见啄木鸟给大树治病，又问：“啄木鸟爷爷，你能教我捉虫子吗？”啄木鸟说：“捉虫子需要耐心，你每天盯着树干看，找到虫洞再啄。”小公鸡蹲在树下看了半天，一只虫子也没找到，说：“太没意思了，我不学了。”妈妈对小公鸡说：“孩子，学本领要选适合自己的，还要坚持。你的打鸣声又响亮又准时，这才是你的特长呀！”小公鸡听了，每天练习打鸣，声音越来越洪亮，成了森林里最出色的小闹钟。13.小公鸡向哪些小动物学艺？它分别学会了什么？请填写表格。（6分）小动物学的本领学的结果鸭子________________________兔子________________________啄木鸟________________________14.小公鸡学艺失败的原因是什么？（4分）________________________________________________________15.妈妈告诉小公鸡学本领的秘诀是什么？（4分）________________________________________________________16.小公鸡最后成了什么？为什么？（5分）________________________________________________________________________________________________________________17.读了这篇童话，你受到了什么启发？请结合生活实际谈谈。（6分）________________________________________________________________________________________________________________（二）记叙文《妈妈的手》（25分）妈妈的手，是一双粗糙的手。手背上布满了细密的纹路，像老树皮一样，指关节有些粗大，掌心有一层薄薄的茧。但这双手，却总是那么温暖。每天清晨，妈妈的手轻轻把我唤醒，端来热腾腾的早餐；晚上，这双手帮我洗掉衣服上的污渍，把衣服晾在阳台上，第二天早上，衣服总是带着阳光的味道。有一次，我发高烧，妈妈的手整夜摸着我的额头，一遍又一遍用温水给我擦身体，直到我退烧才睡。妈妈的手，会扎小辫儿。我的头发又细又软，每次扎辫子，妈妈的手总是那么轻，把头发梳得顺顺的，系上彩色的皮筋，辫子翘翘的，像两只小蝴蝶。妈妈的手，还会折纸船。下雨天，她折一只小纸船，放在水坑里，让我蹲在旁边看，纸船漂啊漂，载着我的笑声飘向远方。现在，我长大了，也会帮妈妈洗碗、擦桌子。妈妈的手摸着我的头说：“我的孩子长大了。”看着妈妈的手，我想说：“妈妈的手，是我心中最温暖的太阳。”18.妈妈的手有什么特点？请用文中的词语回答。（4分）________________________________________________________19.妈妈的手为“我”做了哪些事？请写出三件。（6分）（1）__________________________________________________（2）__________________________________________________（3）__________________________________________________20.“妈妈的手，是我心中最温暖的太阳。”这句话表达了作者对妈妈的什么感情？（4分）________________________________________________________21.文中“妈妈的手总是那么轻，把头发梳得顺顺的”这句话运用了什么描写方法？有什么表达效果？（5分）________________________________________________________________________________________________________________22.为什么说“妈妈的手，是我心中最温暖的太阳”？结合文章内容说说你的理解。（6分）___________________________________________________________