教学材料《机械制图》-任务5.3_第1页
教学材料《机械制图》-任务5.3_第2页
教学材料《机械制图》-任务5.3_第3页
教学材料《机械制图》-任务5.3_第4页
教学材料《机械制图》-任务5.3_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

任务5.3零件图的识读学习目标

养成多思勤练的学习作风。培养相互沟通的能力。能正确识读零件图。掌握零件图识读的方法目标素养目标能力目标知识任务5.3零件图的识读任务引入该零件属于哪一类零件?该零件图采用了哪些表达方案?该零件的总体尺寸分别为多少?哪些是定形尺寸?哪些是定位尺寸?零件三个方向的设计基准是什么?该零件哪些面需要保证表面加工质量?该零件哪些要素需保证形位公差要求?图5-78机座的零件图1零件图的识读目的2零件图的识读方法任务5.3零件图的识读一、零件图的识读目的(1)对零件有一个概括的了解,如名称、材料等。(2)根据给出的视图,想象出零件的形状,进而明确零件在设备或部件中的作用及零件各部分的功能。(3)通过阅读零件图的尺寸,对零件各部分的大小有一个概念,进一步分析出各方向尺寸的主要基准。(4)明确制造零件的主要技术要求,如表面粗糙度、尺寸公差、形位公差、热处理及表面处理等要求,以便确定正确的加工方法。

任务5.3零件图的识读一、零件图的识读方法对于较简单的零件图,也许泛泛地阅读就能想象出物体的形状及明确其精度要求。对于较复杂的零件,则需要通过深入分析,由整体到局部,再由局部到整体反复推敲,最后才能搞清其结构和精度要求。阅读标题栏明确视图关系分析视图,现象零件结构形状看尺寸,分析尺寸基准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论