教学材料《机械制图》-任务1.2

任务1.2绘图工具和绘图方法的认知学习目标熟悉常用绘图共计、

仪器及使用方法。具备正确使用常用绘图工具的能力。具备正确绘制基本曲线和图形的能力。养成多思、勤练的学习作风。养成仔细、谨慎的工作态度。目标素养目标能力目标知识任务1.2绘图工具和绘图方法的认知任务引入和分析图1-8如何绘制图1-8所示的手柄图形？绘图步骤是什么？绘图过程中用到了哪些工具？绘图过程中用到了哪些绘图方法？平面图形线段之间的相对位置和连接关系是根据给定的尺寸来确定的：有些线段的尺寸已完全给定，可以直接画出；而有些线段要按相切的连接关系画出。知识点1绘图工具一．图板、丁字尺图板是铺贴图纸用的，要求板面平坦光洁，左右两侧导边必须平直光滑。绘图时图纸用胶带固定在图板的适当位置上。丁字尺由尺头和尺身组成。使用时尺头的内侧边必须紧贴图板左侧导边，用左手推动丁字尺头沿图板上下移动，可画出不同位置的水平线。任务1.2绘图工具和绘图方法的认知图1-9图板和丁字尺二．三角板一副三角板由45°和30°(60°)两块直角三角板组成。三角板与丁字尺配合可画垂直线（图1-10），还可画出与水平线成30°、45°、60°及75°、15°的倾斜线（图1-11）

。两块三角板配合使用，可画出任意已知直线的平行线或垂直线（图1-12）。任务1.2绘图工具和绘图方法的认知图1-10

图1-12（a）作平行线；（b）作垂直线图1-11任务1.2绘图工具和绘图方法的认知三．曲线板曲线板是用来画非圆曲线的专用工具。绘图方法如下：

（1）首先定出曲线上足够数量的点；（2）徒手用铅笔轻轻地将各点光滑地连接起来；（3）选择曲线板上曲率与之相吻合的部分分段画出各段曲线。图1-13曲线板的使用应留出各段曲线末端的一小段不画，用于连接下一段曲线，这样曲线才显得圆滑四．铅笔绘图铅笔用字母“B”和“H”代表铅芯的软硬程度。“B”表示软性铅笔，B前面的数值越大表示铅芯越软；“H”表示硬性铅笔，H前面的数值越大表示铅芯越硬。“HB”表示铅芯软硬适中。画图时，通常用H或2H铅笔画细实线或打底稿，用B或HB铅笔画粗实线，写字时用HB铅笔；圆锥形铅芯的铅笔用于画细线及书写文字，扁铲形铅芯的铅笔用于描深粗实线。图1-14

铅笔磨削形状（a）锥形铅芯；（b）矩形铅芯任务1.2绘图工具和绘图方法的认知五．圆规和分规圆规用于画圆和圆弧。使用时钢针应使用有台阶的一段，笔尖与纸面垂直，画大圆时，应使圆规两脚都与纸面垂直，如图1-15。分轨是来截取线段、等分直线或圆周，以及从尺上量取尺寸的工具。分规的两个针尖合拢时应对齐，如图1-16所示。图1-15圆规的使用（a）针尖台阶和铅芯平齐；（b）画圆；（c）画大圆任务1.2绘图工具和绘图方法的认知图1-15分轨的使用（a）针尖调整；（b）分线段知识点2几种几何作图方法一．基本作图方法常见几何图形的基本作图方法主要有以下几种：任务1.2绘图工具和绘图方法的认知等分已知线段圆内接正六边形圆内接正五边形圆内接正n边形任务1.2绘图工具和绘图方法的认知椭圆斜度锥度知识点2几种几何作图方法二．圆弧连接用已知半径的圆弧光滑地连接两已知线段（直线或圆弧）的作图方法，称为圆弧连接。作图时必须先准确地作出连接圆弧的圆心以及连接圆弧与已知线段的切点，以保证连接圆弧与已知线段在连接处相切。方法和步骤：（1）求连接弧圆心O；

（2）求连接点（切点）A、B；（3）画连接弧并描粗。任务1.2绘图工具和绘图方法的认知知识点2几种几何作图方法二．圆弧连接圆弧连接的作图方法如下：（1）圆弧连接两已知直线：任务1.2绘图工具和绘图方法的认知已知条件求圆心求切点画连接弧（2）圆弧连接已知直线和圆弧：（3）圆弧外切连接两已知圆弧：任务1.2绘图工具和绘图方法的认知已知条件求圆心求切点画连接弧已知条件求圆心求切点画连接弧