《电子技术与技能训练》-34计数器

教案课题序号授课班级授课教师授课课时2授课形式讲授授课时间授课章节名称第7章时序逻辑电路7.5计数器使用教具多媒体设备知识目标了解计数器的功能及计数器的类型。能力目标掌握二进制、十进制等经典型集成计数器的外特性及应用。教学重点二进制计数器的特点。教学难点同步十进制计数器。无课外作业补充题教学后记

课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤一、新知识引入二、讲解三、小结、提问四、作业/课后复习要求第7章时序逻辑电路7.5计数器7.5.1认识“计数器”家族能累计输入脉冲个数的时序部件叫计数器。计数器不仅能用于计数，还可用于定时、分频和程序控制等。计数器的类型及功能1)按CP脉冲输入方式，计数器分为同步计数器和异步计数器两种。同步计数器：计数脉冲引到所有触发器的时钟脉冲输入端，使应翻转的触发器在外接的CP脉冲作用下同时翻转。异步计数器：计数脉冲并不引到所有触发器的时钟脉冲输入端，有的触发器的时钟脉冲输入端是其它触发器的输出，因此，触发器不是同时动作。2)

按计数增减趋势，计数器分为加法计数器、减法计数器和可逆计数器三种。加法计数器：计数器在CP脉冲作用下进行累加计数（每来一个CP脉冲，计数器加1）。3)按数制分为二进制计数器和非二进制计数器两类。二进制计数器：按二进制规律计数。最常用的有四位二进制计数器，计数范围从0000到1111。7.5.2集成计数器的应用常用时序逻辑功能器件主要有计数器、寄存器和移位寄存器。对于常用时序逻辑功能器件只要求了解功能以及各使能端的使用。常用集成计数器分为二进制计数器（含同步、异步、加减和可逆）和非二进制计数器（含同步、异步、加减和可逆），下面介绍几种典型的集成计数器。集成二进制同步计数器（1）4位集成二进制同步加法计数器74LS161①=0时异步清零。②=1、=0时同步置数。③==1且CPT=CPP=1时，按照4位自然二进制码进行同步二进制计数。④==1且CPT·CPP=0时，计数器状态保持不变。集成二进制异步计数器4位集成二进制异步加法计数器74LS197①=0时异步清零。②=1、CT/=0时异步置数。③=CT/=1时，异步加法计数。若将输入时钟脉冲CP加在CP0端、把Q0与CP1连接起来，则构成4位二进制即16进制异步加法计数器。若将CP加在CP1端，则构成3位二进制即8进制计数器，FF0不工作。如果只将CP加在CP0端，CP1接0或1，则形成1位二进制即二进制计数器。集成十进制同步计数器74LS160具有同步预置功能，在端无效时，端输入低电平，在时钟共同作用下，CP上跳后计数器状态等于预置输入DCBA，即所谓“同步”预置功能（第二行）。和都无效，ET或EP任意一个为低电平，计数器处于保持功能，即输出状态不变。只有四个控制输入都为高电平，计数器（161）实现模10加法计数，Q3Q2Q1Q0=1001时，RCO=1。表7-2-2是74LS160功能表。集成十进制异步计数器为了达到多功能的目的，中规模异步计数器往往采用组合式的结构，即由两个独立的计数来构成整个的计数器芯片。如：74LS90（290）由模2和模5的计数器组成；74LS92由模2和模6的计数器组成；74LS93由模2和模8的计数器组成。下面以CT74LS290作