2026年健康教育宣传员资格证题库

2026年健康教育宣传员资格证题库一、单项选择题（共30题，每题1分。每题只有一个最符合题意的选项，请将其字母填入括号内。）1.健康教育的核心是（）。A.传播卫生知识B.提供医疗服务C.促进个体和群体形成有利于健康的行为和生活方式D.改善环境卫生答案：C2.1986年首届全球健康促进大会通过的标志性文件是（）。A.《阿拉木图宣言》B.《渥太华宪章》C.《赫尔辛基宣言》D.《世界卫生组织组织法》答案：B3.“知信行”模式中“信”主要是指（）。A.信息B.信念和态度C.信任D.信心答案：B4.健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务作出正确决策，以维护和促进（）的能力。A.心理健康B.社会适应C.自身健康D.家庭健康答案：C5.中国公民健康素养66条建议成年人每天食盐摄入量不超过（）。A.3克B.5克C.6克D.8克答案：B6.中国公民健康素养66条建议成年人每天烹调油摄入量控制在（）。A.15～20克B.20～25克C.25～30克D.30～35克答案：C7.成人正常腋下体温范围是（）。A.35.0～36.0℃B.36.0～37.0℃C.36.5～37.5℃D.37.0～38.0℃答案：B8.成人安静状态下正常脉搏次数为每分钟（）。A.50～80次B.60～100次C.70～110次D.80～120次答案：B9.肺结核最主要的传播途径是（）。A.消化道传播B.血液传播C.呼吸道飞沫传播D.接触传播答案：C10.下列不属于艾滋病传播途径的是（）。A.性接触传播B.血液传播C.母婴传播D.共同进餐、握手答案：D11.我国成人高血压诊断标准为非同日三次测量血压（）。A.收缩压≥130mmHg和/或舒张压≥85mmHgB.收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHgC.收缩压≥150mmHg和/或舒张压≥95mmHgD.收缩压≥160mmHg和/或舒张压≥100mmHg答案：B12.糖尿病诊断标准中，空腹血糖应（）。A.≥5.6mmol/LB.≥6.1mmol/LC.≥7.0mmol/LD.≥11.1mmol/L答案：C13.健康传播中“5W”模式的提出者是（）。A.施拉姆B.拉斯韦尔C.罗杰斯D.贝克尔答案：B14.在健康教育与健康促进计划设计中，PRECEDE-PROCEED模式的第一阶段是（）。A.流行病学诊断B.行为与环境诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断答案：C15.过程评价主要评价的是（）。A.项目是否达到行为改变目标B.项目活动是否按计划实施以及实施的质量和数量C.项目是否降低疾病发病率D.项目是否提高生活质量答案：B16.健康信念模式中，个体对患某种疾病可能性的主观判断称为（）。A.感知严重性B.感知易感性C.感知益处D.感知障碍答案：B17.阶段变化理论中，个体尚未意识到行为问题且未来6个月内不打算改变行为的阶段是（）。A.意图前期B.意图期C.准备期D.行动期答案：A18.长期吸烟与下列哪种疾病关系最明确（）。A.肺癌B.乙型肝炎C.疟疾D.破伤风答案：A19.二手烟暴露对儿童健康的常见危害是（）。A.高血压B.哮喘和呼吸道感染C.糖尿病D.骨质疏松答案：B20.健康传播材料制作过程中，在批量生产前应进行（）。A.预试验B.效果评价C.结局评价D.审计答案：A21.国家基本公共卫生服务规范要求，乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏不少于（）。A.1个B.2个C.3个D.4个答案：B22.国家基本公共卫生服务规范要求，乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏至少每（）更换1次。A.1个月B.2个月C.3个月D.6个月答案：B23.国家基本公共卫生服务规范要求，乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办健康知识讲座（）。A.1次B.2次C.3次D.4次答案：A24.突发公共卫生事件应急工作应当遵循的方针是（）。A.预防为主、常备不懈B.统一领导、分级负责C.反应及时、措施果断D.依靠科学、加强合作答案：A25.健康促进五大行动领域不包括（）。A.制定健康的公共政策B.创造支持性环境C.强化社区行动D.扩大医院规模答案：D26.中国公民健康素养66条将健康素养分为三类，其中不包括（）。A.基本知识和理念B.健康生活方式与行为C.基本技能D.疾病诊断能力答案：D27.下列属于健康生活方式与行为的是（）。A.了解正常血压范围B.会测量腋下体温C.膳食清淡少盐D.知道艾滋病传播途径答案：C28.个体对环境危害健康的威胁和严重性的认识属于健康信念模式中的（）。A.感知易感性和感知严重性B.自我效能C.行动提示D.感知益处答案：A29.健康教育的最终目标是（）。A.普及健康知识B.改变不良行为，促进健康C.提高医院就诊率D.增加卫生经费投入答案：B30.在社区开展健康教育时，为减少信息失真，应尽量采用的传播方式是（）。A.多级口头传播B.直接传播与材料辅助相结合C.只发文字材料D.只播放视频答案：B二、多项选择题（共10题，每题2分。每题有两个或两个以上符合题意，错选不得分，少选每个正确选项得0.5分。）1.《渥太华宪章》提出的健康促进五大行动领域包括（）。A.制定健康的公共政策B.创造支持性环境C.强化社区行动D.发展个人技能E.调整卫生服务方向答案：ABCDE2.健康传播的基本要素包括（）。A.传播者B.信息C.媒介D.受传者E.传播效果答案：ABCDE3.影响健康的四大因素包括（）。A.行为与生活方式B.环境因素C.生物学因素D.卫生服务因素E.文化程度答案：ABCD4.中国公民健康素养66条的分类包括（）。A.基本知识和理念B.健康生活方式与行为C.基本技能D.临床诊疗知识E.康复护理技术答案：ABC5.慢性病常见的可改变危险因素有（）。A.吸烟B.过量饮酒C.不合理膳食D.缺乏身体活动E.超重肥胖答案：ABCDE6.结核病常见的可疑症状包括（）。A.咳嗽、咳痰2周以上B.咯血或痰中带血C.午后低热、盗汗D.胸痛、乏力E.体重减轻答案：ABCDE7.艾滋病的传播途径有（）。A.性接触传播B.血液传播C.母婴传播D.空气飞沫传播E.蚊虫叮咬传播答案：ABC8.健康传播材料预试验的主要目的包括（）。A.了解材料是否被目标人群理解B.了解材料是否具有吸引力C.了解材料的文化可接受性D.了解材料中是否存在歧义E.代替效果评价答案：ABCD9.健康教育与健康促进评价的类型包括（）。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.经济效益审计答案：ABCD10.高血压患者应倡导的健康生活方式包括（）。A.低盐饮食B.适量运动C.戒烟限酒D.心理平衡E.控制体重答案：ABCDE三、填空题（共10题，每空1分，共20分）1.健康不仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和____的完好状态。答案：社会适应2.《渥太华宪章》提出的健康促进五大行动领域是制定健康的公共政策、创造支持性环境、强化社区行动、发展个人技能和____。答案：调整卫生服务方向3.中国公民健康素养66条建议成年人每天食盐摄入量不超过____克，烹调油控制在____克。答案：5；25～304.正常血压为收缩压<____mmHg且舒张压<____mmHg。答案：120；805.传染病流行的三个基本环节是传染源、____和易感人群。答案：传播途径6.拉斯韦尔5W模式中的五个要素是传播者、信息、____、受传者和传播效果。答案：媒介或渠道7.糖尿病患者空腹血糖诊断标准为≥____mmol/L。答案：7.08.国家基本公共卫生服务规范要求乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏不少于____个，每____个月至少更换1次。答案：2；29.过程评价主要评价健康教育活动的____和实施质量。答案：实施数量10.烟草烟雾中使人成瘾的主要物质是____。答案：尼古丁四、判断题（共10题，每题1分。正确的写“A”，错误的写“B”。）1.健康就是指身体没有疾病。（）答案：B2.健康教育等同于卫生宣传。（）答案：B3.健康促进涵盖了健康教育并为其提供政策与环境支持。（）答案：A4.接种疫苗是预防某些传染病最经济、最有效的手段之一。（）答案：A5.成人腋下正常体温一般为36.0～37.0℃。（）答案：A6.高血压患者没有明显症状时不需要采取任何治疗措施。（）答案：B7.日常握手、共同进餐会传播艾滋病病毒。（）答案：B8.被动吸烟同样会对健康造成危害。（）答案：A9.健康素养水平仅与个人能力有关，与社区环境、卫生服务无关。（）答案：B10.过程评价是在健康教育活动全部结束后才进行的评价。（）答案：B五、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述健康教育与健康促进的区别与联系。答案要点：健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握健康知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程，核心是行为改变；健康促进是综合运用行政、政策、环境、社区和个人技能等手段，促使人们维护和改善自身健康的过程，包含健康教育但不止于健康教育。联系：健康教育是健康促进的重要基础和组成部分，健康促进为健康教育提供政策、环境和社会支持，二者相互依存、相互促进。2.简述知信行模式的基本内容及在控烟健康教育中的应用。答案要点：知信行模式将健康行为改变分为知识、信念、行为三个连续过程。知识是基础，信念是动力，行为改变是目标。控烟应用：先传播吸烟危害和戒烟益处的科学知识；再通过实例、风险沟通帮助吸烟者树立戒烟信念和信心；最后提供戒烟方法、技能和支持，促使其采取戒烟行动并维持不吸烟行为。3.简述健康素养66条的主要内容分类，并各举一例。答案要点：分为三类。基本知识和理念：如健康是身体、心理和社会适应的完好状态；健康生活方式与行为：如膳食清淡少盐、每天适量运动；基本技能：如会测量腋下体温、会识别危险标识。每类各举一例即可。4.简述社区健康教育计划设计的基本步骤。答案要点：社区需求评估，包括社会诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断、教育与组织诊断、管理与政策诊断；确定优先项目；制定计划目标，包括总目标和具体目标，具体目标应包含对象、内容、时间、变化程度；制定干预策略和活动方案；设计传播材料；组织实施；制定评价计划。5.简述突发公共卫生事件健康教育的主要内容与注意事项。答案要点：主要内容包括事件基本情况、传播途径和危害、个人防护措施、就医指引、心理支持、官方信息渠道等。注意事项：信息发布及时、准确、口径统一；语言通俗易懂；针对不同人群选择适宜传播渠道；避免引起恐慌；及时澄清谣言；开展效果评估并动态调整。六、应用题（共4题，第1题10分，第2题10分，第3题15分，第4题15分，共50分）1.计算题：某社区2026年常住人口15000人，随机抽取1000名15～69岁常住居民开展健康素养监测，其中具备健康素养者280人。请计算该社区健康素养水平；计算该率的标准误（写出公式）；计算该社区健康素养水平95%置信区间（保留两位小数，=1.96答案：pS95%置信区间：p±1.96×SE2.计算分析题：某企业有职工1200人，基线调查吸烟人数为360人。实施综合控烟干预1年后，复查1200人，吸烟人数为264人。请计算干预前后吸烟率、吸烟率下降的百分点、吸烟率相对下降率，并简要分析干预效果及局限性。答案：基线吸烟率=干预后吸烟率=下降百分点=30.00相对下降率=分析：干预后吸烟率下降8个百分点，相对下降26.67%，提示综合控烟干预措施可能有效。局限性：该设计为自身前后对照，未设对照组，不能排除时间、政策、经济等混杂因素影响；建议采用随机对照或准实验设计进一步验证。3.案例分析题：某农村社区65岁以上老年人跌倒发生率较高。社区拟开展以“防跌倒”为主题的健康教育项目。请制定简要干预方案，包括目标人群、至少2条具体目标、至少4条干预措施、至少3项评价指标。答案：目标人群：社区65岁以上老年人及其照护者、社区干部和志愿者。具体目标：干预一年后，目标老年人防跌倒知识知晓率由基线35%提高到60%；干预6个月内，至少50%的目标老年人完成居家跌倒危险因素自查并改善至少1项危险因素；干预一年内，至少40%的目标老年人每周参加平衡锻炼或肌力训练不少于2次。干预措施：举办防跌倒健康知识讲座，重点讲解跌倒危害、危险因素和预防方法；发放图文并茂的防跌倒宣传折页和居家安全自查清单；组织老年人开展平衡操、太极拳或下肢肌力训练小组；由村医或志愿者入户评估居家环境，指导增加防滑垫、扶手、改善照明等；与村委会合作整修公共道路、增设台阶警示标识；建立老年人健康自我管理小组定期交流。评价指标：防跌倒知识知晓率；居家环境危险因素改善率；每周参加锻炼人数比例；跌倒发生率变化；讲座参与