【优生强化训练】 声现象 （含解析） -2026秋浙教版科学八年级上册

【优生强化训练】声现象一、选择题1．（2025八上·杭州期中）在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中，为了比较不同材料的隔音性能，小明将机械闹钟放入鞋盒内，分别盖上不同的隔音材料。接着他逐步远离声源，当小明听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离(如下表)，结合表中数据，小明总结的下列结论正确的是()材料棉布泡沫塑料锡箔纸距离/m1.51.02.0A．应选择不同厚度的隔音材料B．当他逐步远离声源时，他听到声音的响度逐渐变小C．材料中隔音性能最好的是锡箔纸D．“隔音房间”属于在人耳处减弱噪声2．（2025八下·宁波期中）某中学有一个150m×70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2（如图），老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（）A．乙和丁 B．甲和乙 C．丙和丁 D．甲和丙3．（2024七下·定海期中）如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（）A．图甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的快慢不同，说明音调与频率有关B．图乙：将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，乒乓球弹起，说明声音的传播需要介质C．图丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声D．图丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系”4．（2022七下·东阳月考）有一段长为18米的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？(已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1秒)（）A．1次 B．2次 C．3次 D．4次5．（2019七下·天台月考）甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（）A．一声 B．最多2声 C．3声 D．4声6．（2015·乐清竞赛）下图中三张图片分别反映了飞机以三种不同速度在空中(不考虑空气的流动)水平飞行时，产生声波的情况。图中一系列圆表示声波的传播情况，A点表示飞机的位置。下列说法正确的是（）A．图中飞机飞行速度最大的是图aB．图中飞机飞行速度最大的是图bC．如果已知空气中的声速，能直接从b图中得出飞机飞行的速度D．如果已知空气中的声速，都能直接从各图中得出飞机的飞行速度二、填空题7．（2024七下·诸暨期中）如图所示，在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用小号演奏《我和我的祖国》，44名孩子用希腊语唱起《奥林匹克颂》。（1）小号的声音通过传入现场观众耳朵中；小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的（填声音的特性）；（2）孩子们的天籁之音是由他们的声带产生的，我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音，是由于它们发出声音的（填声音的特性）不同；（3）开幕式现场附近，禁止车辆鸣笛，这是通过来控制噪声污染；（4）如图所示为同一示波器显示的几种声波的波形图，其中音调和甲一样的有，响度和甲不同的是。8．（2024八下·北仑期中）如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。使用说明书（1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。（2）复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接受。（3）液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为ms（1ms=10（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为。（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）一同学想验证声速与气体温度的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加温，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体温度的增大而。（选填“变大”或“变小”或“不变”）（4）如图，已知s1=20cm，s2=80cm，液晶显示屏上显示：19．（2025七上·台州开学考）老师设计并制作了一套调频共振杆实验演示器，如图所示。老师分别做了如下两组实验：①实验一：将三根长度不同，顶端安装等质量物块的1、2、3号纤维杆固定于木板上，在外力作用下，观察杆子的振动情况及对应的频率；②实验二：将三根长度相同，顶端安装不等质量物块的4、5、6号纤维杆固定于木板上，在外力作用下，观察杆子的振动情况及对应的频率。实验前已测得纤维杆自由振动的频率与杆长和顶端物块的质量有关，杆子越长、顶端物块质量越大，纤维杆自由振动的频率越小。实验时得到，当外力频率为1.18Hz时，2号杆摇动最厉害；当外力频率为1.42Hz时，5号杆摇动最厉害(已知杆摇动最厉害时外力的频率与杆自由振动的频率相等或相近)。根据以上信息，若将该装置的外力频率调到1.00Hz，则两组实验中摇动最厉害的杆的编号分别是(选填“1”或“3”)和(选填“4”或“6”)。10．小科同学研究了均匀拉紧的琴弦发声频率与弦长(L)的关系，并记录了实测的数据(如下表所示)。请你根据记录表中的有关数据，分析并估算出他有意留出的空格①②中应该填写的数据(要求写出估算的过程)：。音名中央C1D2E3F4G5A6B7C8唱名(C调)DoReMiFaSolLaSiDo'频率/Hz264297330352396440②528弦长l84323①8151211．2004年12月26日，在印度洋发生里氏9级海底地震，引发了巨大的海啸，有几十万人遇难。这次灾难之后，国际上加强了对海啸预警系统的研究和建设。地震发生时会产生，已知其在水中的传播速度是1500m/s。若某次海啸发生的中心位置到最近的陆地距离是300km，海浪推进的速度是200m/s，则岸上仪器从接收到它到海啸巨浪登岸的时间是S。12．（2021七下·滨江期中）如下图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。（1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是__________（填字母）。A．推理法 B．类比法 C．控制变量法 D．转换法（2）如图2所示，敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球会被弹起，这个现象说明。（3）如图3所示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可以产生声音，则发出的声音主要是的振动产生，声音音调从低到高是依次。（4）向保温瓶内注水时，随着水的增多，听到声音的音调（选填“变高”或“变低”），听到声音的响度（选填“变大”或“变小”）。三、实验与探究题13．噪声会影响我们的身体健康，在制作隔音房间的实践活动中，小明了解到在减弱噪声的手段中，采用隔音性能更好的材料是手段之一。于是他设计了如下实验对材料的隔音性能进行探究，请阅读并回答下列问题。甲乙实验步骤：①先搜集各种材料，如5cm厚波峰吸音棉，5cm厚聚酯纤维吸音棉，3mm厚隔音毡，2mm厚隔音毡，2mm厚白色阻尼隔音毡，复合隔音吸音材料，复合阻尼隔音板；②把正在响铃的手机放入玻璃筒内，在筒边放置声级计，如图甲，声级计显示为72.3dB；③保持手机铃声不变，声级计到玻璃筒的距离不变。如图乙，分别用各种材料覆盖玻璃筒顶端，用声级计进行测试，得到如表的数据。次数1234567材料5cm厚波峰吸音棉5cm厚聚酯纤维吸音棉3mm厚隔音毡2mm厚隔音毡2mm厚白色阻尼隔音毡复合隔音吸音材料复合阻尼隔音板声级计示数/dB67.168.963.268.265.871.968.1（1）该实验利用了同一稳定声源发声，根据表格中数据可知，这几组测试中，隔音性能最好的是第组。（2）分析小明所得数据，根据第3次和第4次数据可知，材料隔音性能与材料的有关；因此利用这组数据(选填“能”或“不能”)准确比较出这几种隔音材料的隔音性能好坏。（3）制作隔音小屋时，可以将墙壁制成中空夹层，并在其中塞满隔音材料，这是从方面入手控制噪声。（4）上述材料中选择塞满隔音小屋的墙壁夹层隔音效果最好。14．（2024八下·北仑期中）阅读短文《超声波指纹识别技术》，回答问题。不知道你的手机用多久了？如果用的时间够久的话，指纹识别模块（Home键或手机背盖处的指纹识别模块）是不是已经磨损了？或者你的手指上有汗或手指脱皮，是不是指纹识别就失效了？利用超声液指纹识别，就不会出现上面说的哪些情况。具体来讲，超声波指纹识别属于第三代指纹识别技术，其工作原理与声呐探测海底深度类似。超声波能穿透材料，而且材料的不同，超声波被反射、吸收的情况会有变化，产生的回波自然也就不同，皮肤与空气对超声波的阻抗不同，就可以区分指纹波峰和波谷的位置，也就做出指纹的三维图象。超声波指纹识别的优点很明显：首先，手指无需接触指纹模块，也就不会出现指纹模块被磨损的情况，这也意味着超声波指纹识别模块可以隐在手机内部，手机外观也就会得到提升；其次，超声波的识别深度是可以穿过手指表皮的，手指脱皮也不用怕识别不了，如果手指有水或汗液，照样能识别；最后，在安全性上，因为超声波识别的是三维图象，像以前那样只需一张指纹平面图是无法蒙混过关的。（1）超声波指纹识别是通过超声波获取指纹信息，以下各项应用中与此类似的是____；A．超声波焊接器 B．超声波清洗器C．医生用B超诊断病情 D．医生用超声波击碎结石（2）已知超声波在海水中的传播速度约为1500m/s，向海底垂直发射超声波，若6s后收到回声信号，则海底深度为m；（3）放大手指局部，表面是凸凹不平的。图甲是超声波指纹识别系统，手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.甲乙15．（2026七上·杭州月考）【项目提出】当我们在家中弹奏乐器时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小明打算将家中的一个房间改造为隔音房间来解决上述问题，通过制作简易模型，初步探究哪种材料的隔音性能好。【项目分析】材料和工具选择：①选择鞋盒充当“房间”；②选择闹钟作为噪声源；③选用海绵、石膏板、窗帘布、棉花四种隔音材料；④用分贝测试仪检测噪声的强弱。（1）【项目实施】隔音测试：①小明先将响铃的闹钟放入未做处理的鞋盒内，在距离鞋盒1m处摆放分贝测试仪检测噪声的强弱，此时显示为85dB；②将厚度(填“相同”或“不同”)的四种材料分别铺满鞋盒的每个面，在相同的距离处摆放分贝测试仪，测出数据并记录在表中。材料(厚度1cm)海绵石膏板窗帘布棉花分贝测试仪的示数72dB70dB78dB80dB③由上表数据可知，的隔音性能最好。④【展示交流】其他小组的同学用相同的闹钟，在距离鞋盒1m处测出的数据与小明的不同，他们所测数据如表所示。根据前后数据分析，可能影响隔音材料的性能。材料(厚度2cm)海绵石膏板窗帘布棉花分贝测试仪的示数70dB68dB76dB78dB（2）有同学认为人耳可以替代分贝测试仪进行探究，并提出如下两种方案，更好的方案是____。A．人距鞋盒一定距离处，比较人听到闹钟在铺满两种材料鞋盒里发出声音的大小B．人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音为止，比较两次人距鞋盒的距离16．（2025八上·舟山期中）为了探究声音能否在真空中传播，如右图所示，小丽等同学将一块通电的小音乐芯片用细线系好放在注射器中。再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力向上拉活塞，分辨听到的音乐声的变化。请你思考回答：（1）实验中小丽同学把活塞推到底端，并用橡胶帽封闭注射口是为了（2）小丽向上拉活塞时，听到注射器中音乐芯片声音的响度将会(“变小”或“变大”)；（3）通过实验可以得出结论：空气越稀薄，传递声音的能力(“越强”或“越弱”)，由此可以推理得出。四、综合题17．把频率为100Hz的声波信号输入示波器，示波器展示的波形如图a所示。请回答下列问题。（填“A”“B”“C”或“D”）（1）若把另一种频率为50Hz的声波信号输入同一设置的示波器，其波形可能是。（2）图a中频率为100Hz的声波通过设备增大了响度后，再输入在同一设置的示波器，其波形可能是。18．一般情况下，女同学讲话时的音调比男同学高，这是因为女同学的声带与男同学相比又细又薄，由此可以看出细小的东西更容易发生振动，发出的声音音调也会更高。为了验证这一结论，我们可以进行如下实验：如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水。（1）用嘴贴着管口吹气，通过分析可知发出的声音的音调由低到高的顺序是(填字母)。（2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是(填字母)。（3）古人制造出很多的编钟，通过分析可知敲击时它们的(填“音色”“音调”或“响度”)是相同的，敲打(填“大”或“小”)的编钟时，音调高。（4）我们把直尺分别伸出桌面5厘米和8厘米，用相同大小的力拨直尺，则伸出厘米时，音调较高。19．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他利用弦音计做研究。（1）如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线的关系。②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择和两弦线做实验。③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。（2）请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住点，最低的是按住点。20．（2025八上·拱墅期中）如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。使用说明书（1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。（2）复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收。（3）液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，单位为ms(1ms＝10-3s)。（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为。（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值（填“变大”“变小”或“不变”）。（3）一同学想验证声速与气体温度的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加温，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体温度的增大而（填“变大”“变小”或“不变”）。21．（2025八上·钱塘月考）通过学习了平面镜成像后，爱思考的小正发现这样现象：白天在教室里对着窗户的玻璃看，很难看到同学的像，而晚自修教室里灯光通明却很容易看到同学在窗户的玻璃所成的像，仔细观察还能发现每位同学成两个像。资料1：当强光和弱光同时射入眼睛时，人的眼睛对强光较为敏感。资料2：为了隔音效果，教室里窗户上为双层玻璃(每层厚度不计，如右图是玻璃截面示意图)。（1）通过分析玻璃截面示意图，双层玻璃能有效隔音原因是。（2）根据已学的知识和以上资料，解释小正同学发现的现象。

答案解析部分1．【答案】B【知识点】声音传播的条件；响度、音调与声源振动的关系【解析】【分析】（1）根据控制变量法，要控制不同隔声材料厚度的相同；

（2）听到声音的响度与听者与声源的距离有关；

（3）分析表中数据回答；

（4）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处。

【解答】A、根据控制变量法，要控制不同隔声材料厚度的相同，故A错误；

B、听到响度与听者与声源的距离有关，当他逐步远离声源时，他听到声音的响度逐渐变小，故B正确；

C、分析表中数据可知：使用泡沫塑料时听不见声音的距离最小，故待测材料中隔声性能最好的是泡沫塑料，故C错误；

D、“隔音房间”这是在传播过程中减弱噪声，故D错误。

故答案为：B。2．【答案】D【知识点】声音传播的条件【解析】【分析】人和两个声源之间的距离相同时，两个声源发出的同一内容的声音到达人耳时间相同，听起来具有立体感；同一内容的声音如果不同时到达人耳，就会相互干扰，含混不清。【解答】由图可见，乙和丁距离两个声源一样远，声音同时到达，不会产生干扰，会听起来比较洪亮；而甲和丙两处则不同，距离两个声源的远近明显不同，两个声源传来的声音相互干扰，导致听不清楚。故答案为：D3．【答案】C【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系【解析】【分析】（1）响度的大小与发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；此外，响度还与距发声体的远近有关；

（2）声音是由物体振动产生的，在观察一些物体的振动时，可采用转换法；

（3）声音的传播靠介质，真空不能传声；

（4）音调指声音的高低，由振动频率决定。

【解答】A、用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明鼓面的振幅不同，声音的响度不同，故A错误；B、正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音是由物体振动产生的，故B错误；C、逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，进一步推理可知真空中不能传声，故C正确；D、用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，则锯条振动的频率不同，探究的是音调与频率的关系，故D错误。故答案为：C。4．【答案】A【知识点】声音传播的条件【解析】【分析】人耳能够分辨出两次声音的时间要间隔0.1s以上，分别计算出三种介质中传播18m所用的时间，再得出能够听到几次声音。【解答】声音在铁中传播18m用的时间为：

t1=sv1=18m5200m/s≈0.003s；

声音在水中传播18m用的时间为：

t25．【答案】C【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件【解析】【解答】声音在不同介质中传播速度是不同的．甲在有水的自来水管一端打击一次，引起水管振动发出声音．声音沿三个途径传播，一是在空气中，一是在水中，一是铁管中，由于声音在不同介质中传播速度不同，在铁中传播速度最快，其次是水中，最慢的是在空气中，所以，最先听到的一声是沿铁管传播来的，第二声是从水中传播来的，第三声是从空气中传播来的，故选C。【分析】声音在不同介质中传播速度不同。6．【答案】C【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件【解析】【分析】利用相对运动，判断运动的快慢。声音以波动形式向四周传播。【解答】a图中飞机运动到A点时，声波已传播到前面了，即飞机运动慢于声音；b图中飞机运动与声音同步；c图中飞机运动到A点时，声波还在后面，即飞机运动快于声音；故C图飞机最快。b图中飞机运动与声音同步，声速等于飞机速度，知道声速，就知道飞机速度。

故选C。7．【答案】空气；音调；振动；音色；控制声源；乙、丁；丁【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件【解析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；音调是指声音的高低，物体振动越快，音调越高；能够分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们发出声音的音色不同；

（2）卫星通信是一种利用人造地球卫星作为中继站来转发无线电波（电磁波）而进行的两个或多个地面站之间的通信；禁止车辆鸣笛，是为了防止噪声污染。

【解答】（1）声音的传播需要介质，小号内空气柱振动产生的声音通过空气传入现场观众耳朵中。小男孩吹奏时用手按下不同的按键，改变了小号内空气柱的长度，改变空气柱的振动频率，从而改变声音的音调。（2）声音是由物体振动产生的，演员们的天籁之音是由他们声带振动产生的。[4]我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音，是由于不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同。（3）减弱噪声的途径：从噪声的产生处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。禁止车辆鸣笛，属于在声源处减弱噪声。（4）由图可知，相同时间内，甲、乙、丁振动的频率相同，所以它们的音调一样。甲、乙、丙振幅相同，故响度相同，只有丁与甲的振幅不同，故丁响度和甲不同。8．【答案】（1）0（2）不变（3）变大（4）320【知识点】声音传播的条件【解析】【分析】（1）因为铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲、乙距离相等，声音的传播速度相等，根据速度公式可计算比较时间；

（2）由于乙和甲的距离是不变的，所以乙接收到的时间总是比甲晚一定的时间；

（3）声速与温度有关，温度越高，声速越大。所以在相同距离内，时间减少；

（4）设声速为v，利用速度公式和题中的时间差列出一个方程，就可以求解出声速。

【解答】（1）如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同，因液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，故液晶显示屏的示数为0；

（2）因为铜铃与甲、乙在一条直线上，所以铜铃离乙的距离总是比甲正好远甲、乙间的距离，由于乙比甲远的距离是一定的，所以声音传到乙和甲的时间差是不变的，即液晶显示屏的数值不变；

（3）甲和乙之间的距离一定，由于温度越高，声速越大，所以声音传播到甲和乙的时间都会减少，所以时间差也会减少，即液晶显示屏的数值将变小。则液晶显示屏的数值变小，说明声速随气体温度的增大而变大；

（4）设声速为v，则声音从铜铃传到甲的时间为：t1=s1v，

声音从铜铃传到乙的时间为：t2=s2v，

由题意知：t2-t9．【答案】1；4【知识点】音调及其与频率的关系【解析】【分析】（1）当驱动力的频率等于物体的固有频率时，物体发生共振，振幅最大。

（2）对于本题中的纤维杆，其固有频率与杆的长度和顶端物块的质量有关，杆越长、顶端物块质量越大，固有频率越小。

【解答】（1）在实验一中，1、2、3号纤维杆顶端物块质量相同，长度不同，且杆越长固有频率越小。已知外力频率为1.18Hz时2号杆振动最厉害，说明2号杆的固有频率接近1.18Hz。当外力频率调到1.00Hz时，比1.18Hz小，所以应选择比2号杆更长的1号杆，因为1号杆固有频率更小，更接近1.00Hz，所以实验一中摇动最厉害的杆是1号。

（2）在实验二中，4、5、6号纤维杆长度相同，顶端物块质量不同，且质量越大固有频率越小。已知外力频率为1.42Hz时5号杆振动最厉害，说明5号杆的固有频率接近1.42Hz。当外力频率调到1.00Hz时，比1.42Hz小，所以应选择比5号杆质量大的4号杆，因为4号杆固有频率更小，更接近1.00Hz，所以实验二中摇动最厉害的杆是4号。10．【答案】分析表格中频率和弦长两行数据可知，均匀拉紧的琴弦发音频率与弦长近似成反比。对于中央C和A有：f1f6=l6l【知识点】响度、音调与声源振动的关系【解析】【分析】琴弦振动的快慢与琴弦长度有关，琴弦越长振动越慢，琴弦越短，振动越快；

音调与发声物体的振动频率有关，振动频率越快，音调越高，振动频率越慢，音调越低。11．【答案】次声波；1300【知识点】超声波与次声波；速度公式及其应用【解析】【分析】（1）次声波的频率低于20Hz，低于人体的听觉范围，因此人类听不到；

（2）根据公式t=【解答】（1）地震、海啸等发生时会产生人耳无法听见的次声波，它的频率低于正常人耳的听觉范围，具有极大破坏力。

（2）海浪传到岸上时间为t浪=sV浪=300×103m12．【答案】（1）B（2）空气可以传播声音（3）瓶子；丁甲乙丙（4）变高；变小【知识点】实验探究的其他思想方法；声音传播的条件；响度、音调与声源振动的关系【解析】【分析】（1）由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法叫类比法；

（2）左右两个音叉没有接触，敲打右侧音叉时，发出的声音通过空气传播，从而被左侧音叉接收到，于是左侧音叉也会振动而发声，与它接触的乒乓球会跳动起来。

（3）一般情况下，发声体越小、越轻、越窄、越薄……的振动频率越大，音调越高，据此分析；

（4）音调与发声体的频率有关，响度与发声体的振幅大小有关。【解答】（1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是类比法，故选B。

（2）如图2所示，敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球会被弹起，这个现象

说明空气可以传播声音。

（3）敲击瓶子时，发出的声音主要是瓶子的振动产生。瓶内的水越多，瓶子的质量越大，振动频率越低，音调越低；反之，音调越高，则音调从低到高的排列为：丁甲乙丙。

（4）向保温瓶内注水时，水引起里面空气柱的振动而发声。因为空气柱的长度越来越短，振动频率越来越低，因此听到声音的音调变高；由于水面升高，水下落的高度减小，因此空气柱振动的幅度减小，则声音的响度变小。13．【答案】（1）3（2）厚度；不能（3）传播过程（4）白色阻尼隔音毡【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径【解析】【分析】（1）声级计示数越小，说明该组的隔音性能越好；

（2）分析第3与第4次相同的量和不同的量，可得出隔音性能好坏的某种影响因素；

要比较隔音材料隔音性能的好坏，必须让各种材料的其他条件相同；

（3）控制噪声的三种途径：从声源处，从传播过程中，从人耳处，根据题意分析即可；

（4）判断出隔音性能最好的材料，选择便可。

【解答】（1）由表格中数据知，第3组数据声级计的数值最小，可知该组隔音性能最好；

（2）第3次和第4次数据材料的种类相同，厚度不同，声级计的示数不同，可知材料隔音性能与材料的厚度有关；

由于材料隔音性能与材料的厚度有关，各组数据没有控制各种材料的厚度相同，所以不能准确比较出这几种隔音材料的隔音性能好坏；

（3）在墙壁中层塞满隔音材料，这是从传播过程方面入手控制噪声；

（4）由1/2/3三组的数据可知，厚隔音毡要比厚波峰吸音棉和厚聚酯纤维吸音棉的隔音效果好，由4、5可知，厚白色阻尼隔音毡比厚隔音毡的隔音效果更好。14．【答案】（1）C（2）4500（3）A【知识点】超声波与次声波【解析】【分析】（1）声可以传递信息，声可以传递能量，通过声获得一些消息，属于声传递信息，通过声引起其它物体的运动，属于声传递能量；

（2）知道超声波在水中的速度和时间，根据s=vt求出海底深度；

（3）超声波在空气中的传播速度相等，知道传播时间，根据s=vt判断传播距离，可以判断指纹情况。

【解答】（1）超声波指纹识别是通过超声波获取指纹信息，说明声能传递信息。

A．超声波焊接器，是超声波焊接器发出超声波，超声波的振动传递到两个需焊接的物体表面，在加压的情况下，使两个物体表面相互摩擦而形成分子层之间的熔合，超声波引起物体振动，这属于声能传递能量，故A不符合题意。

B．超声波清洗器，是超声波清洗器发出超声波，超声波引起水的振动，水的振动引起污垢振动，污垢脱离机械，达到清洗的目的，说明声能传递能量，故B不符合题意。

C．医生用B超诊断病情，B超向人体发出超声波，超声波碰到人体的内部器官发射回来，通过发射回来的超声波得到一些人体内部的器官状况，说明声能传递信息，故C符合题意。

D．医生用超声波击碎结石，是碎石机发出超声波，超声波的振动引起结石振动，结石被振碎，随尿液排出体外，这是超声波引起结石的运动，属于声能传递能量，故D不符合题意。

故选：C；

（2）已知超声波在海水中的传播速度约为1500m/s，向海底垂直发射超声波，若6s后收到回声信号，

根据v=st得，超声波运动路程为：s'=vt=1500m/s×6s=9000m，

所以海底深度为：s=12s'=12×9000m=4500m；

（3）手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，

超声波在空气中传播速度相同，根据v=st得，手机到B和D点距离最大，并且这两点到手机距离相等，手机到A和C点距离变小，并且这两点到手机距离相等，手机到E点距离最小。15．【答案】（1）相同；石膏板；材料厚度（2）B【知识点】实验方案设计与评价；噪声的危害和防止噪声的途径【解析】【分析】（1）控制变量法在实验中的应用

在探究不同材料隔音性能的实验中，需要控制除材料种类外的其他变量相同。

材料的厚度会影响隔音效果，因此必须使用厚度相同的材料，才能保证实验结果的准确性。

（2）隔音性能的判断依据

分贝仪的示数越低，说明材料的隔音效果越好。

根据表格数据，石膏板对应的分贝值最低（70dB），说明它的隔音性能最好。

（3）影响隔音性能的因素分析

对比两次实验数据，材料厚度从1cm增加到2cm时，所有材料的分贝值都有所降低。

这表明材料厚度是影响隔音性能的重要因素。

【解答】（1）①为保证实验的公平性，四种材料的厚度应相同。

②分贝仪示数最低的是石膏板（70dB），因此石膏板的隔音性能最好。

③对比不同厚度的实验数据，可知材料厚度会影响隔音材料的性能。

（2）实验方案的优劣比较

方案A：比较听到声音的大小，依赖主观感受，误差较大。

方案B：比较听不到声音时的距离，是一个客观可测量的物理量，实验结果更准确。

因此更好的方案是B。16．【答案】（1）排出注射器内的空气（2）变小（3）越弱；声音不能在真空中传播【知识点】声音传播的条件；响度及其与振幅的关系【解析】【分析】（1）声音是由物体振动产生的，声音的传播需要靠介质，在真空中声音不能传播。介质密度越小，传声效果越差。

（2）响度是指声音的强弱，与振动幅度有关。振动幅度越大，响度越强。

（3）介质密度越小，传声效果越差。

【解答】（1）实验中小丽同学把活塞推到底端，并用橡胶帽封闭注射口是为了排出注射器内的空气，形成接近真空的环境。

（2）小丽向上拉活塞时，注射器内的空气逐渐被抽出，空气稀薄，传递声音的能力减弱，因此听到注射器中音乐芯片声音的响度将会变小。

（3）空气越稀薄，传递声音的能力越弱，由此可以推理得出声音不能在真空中传播。

故答案为：（1）排出注射器内的空气，形成接近真空的环境；（2）变小；（3）越弱；声音不能在真空中传播。17．【答案】（1）B（2）D【知识点】响度、音调与声源振动的关系【解析】【分析】（1）频率是物体1s振动的次数，把另一种频率为50Hz的声波信号输入同一设置的示波器，可知频率变小，据此分析；

（2）振幅越大，响度越大。

【解答】解：（1）若把另一种频率为50Hz的声波信号输入同一设置的示波器，频率应该是减小的，从图中可以看出，该图形中D的物体振动的快慢是不变，即频率不变，AC的频率变快，只有B振动频率变慢，故B正确；

（2）增大了响度，则振幅会变大，而频率不变（仍然为100Hz），与图a对比可知D正确。18．【答案】（1）ABCD（2）DCBA（3）音色；小（4）5【知识点】响度、音调与声源振动的关系【解析】【分析】声源振动的频率越高，音调越高，相同条件下，振动物体的质量、长度越小，振动越快。

（1）用嘴贴着管口吹气，振动发声的物体是试管中的空气；

（2）用棒敲击试管，振动发声的物体是试管和试管中的水；

（3）这套编钟的制作材料一样，厚薄和质量不同。不同的钟在敲击后振动的快慢不同，即频率不同，所以能够发出不同音调的声音；

（4）改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，此时刻度尺的振动