新苏教版科学六年级上册1.2《燃烧与空气》教学课件_第1页
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文档简介

2.燃烧与空气苏教版小学《科学》六年级上册配套课件哪些物质参与了燃烧？液化气木材酒精探究蜡烛熄灭的原因。固定一支蜡烛，点燃后用一个透明杯子罩住，观察蜡烛的变化。1.把蜡烛固定在玻璃片上，放入装有紫色水的容器中，用去掉底并拧紧瓶盖的塑料瓶罩住蜡烛，观察并标记瓶内外水位。2.取下塑料瓶，点燃蜡烛，再用塑料瓶罩住，再次观察并标记水位。水位有什么变化？验证塑料瓶中剩余的气体是否支持燃烧。（1）继续上述实验，往容器中加水，使塑料瓶内外水位一样高。（2）拧开瓶盖，将点燃的火柴快速伸进瓶中，观察火柴的燃烧情况。燃烧着的火柴为什么熄灭了？氧气在生产生活中有着广泛的应用。空气的组成空气是一种混合物，按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他物质（水蒸气、杂质等）约占0.03%。分析下列灭火方法运用了怎样的科学原理。查阅资料，了解空气中为什么只有21%的氧气？一、选择题1.拉瓦锡发现支持燃烧的是空气中的（）。A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气2.空气中含有氮气，氧气，二氧化碳等多种气体成分，其中氧气占（）A.78%B.21%C.1%D.10%3.下列（）现象，能说明蜡烛燃烧时产生了“新物质”。A.蜡烛变短了，并且变热了B.固体蜡熔化成了液体蜡C.产生了黑色的烟和亮光D.蜡烛的颜色改变了4.燃烧属于（）物质变化。A.形态变化B.产生新物质变化C.质量变化D.体积变化5.消防员在森林火灾中，通过砍伐一片树木来制造“隔离带”。这采用了（）灭火原理。A.降低温度B.隔绝氧气C.清除燃料D.增加二氧化碳ABCBC二、判断题1.只要有燃料和氧气，火就一定会烧起来，不需要任何热量。（）2.户外野营篝火结束时，把沙子盖在火堆上可以灭火，因为沙子隔绝了空气中的氧气。（）3.科学家发现空气中氧气所占的比例是78%。（）4.用竹筒向土灶里吹气，可以助燃。（）5.液氧是现代火箭中最

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