小学教学管理存在的问题及对策研究

第第页小学教学管理存在的问题及对策研究摘要：随着小学新课程改革的深入，小学教学管理也应结合学校实际情况，与时俱进。需要广阔根底教育工作者努力探索有效的管理方法，提高教学管理工作的有效性。本文拟对当前小学教学管理的现状及存在的问题，提出相关解决措施。

关键词：小学教学管理；问题；对策

中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：10027661（）1414102

在新课程改革背景下，小学也在进展教学改革。小学教学管理相对落后，不能及时地更新，跟不上教育开展的步伐，而且制约了小学教育的开展。针对小学教学管理中的问题，采取相应的对策进展教学管理改革，可以适应新课程改革的要求，还可以提高小学教学质量。

一、新课程背景下小学教学管理中存在的问题

1、管理主体方面的问题

新课程改革之后，新课标强调“以人为本”的原那么，更加注重学生的生命和情感体验。很多教师从外表上看，好似已经承受了这种教学理念，但是，他们在思想上却没有真正的对这一理念完全理解，更遑论践行了。小学生由于年龄还比较小，他们的身心都处于快速开展的阶段，因此，在他们当中出现一些比较“离经叛道”的行为是非常正常的。而由于长期受传统教育观念的影响，对于那些“离经叛道”的学生，通常都采取严厉制止的方法，使学生的独立性受到管制，这种落后的教育思想无论是对于教师的专业开展，还是对于学生的实践能力的培养都是不利的，无法满足新课程改革的要求。

2、管理内容方面的问题

不按规定进展课程安排已经成为小学教学管理中的突出问题。究其原因，其实这仍是教学管理者的思想观念问题。以体育课为例，很多学校并不注重体育课程。国家规定，中小学体育课应该上满3课时。很多学校没有按照此规定开课。新课程标准下，学校的开展终极目标是学生的全面开展和个性开展。压缩体育、社会等学科的课时，不利于促进学生的全面开展。

3、管理方式方面的问题

很多学校管理方式存在比较严重的形式主义。为了展现课堂教学改革成果，组织展示大量的示范课、公开课。课堂各个环节教师与学生的配合滴水不漏。这样的课堂看似完美，但表演色彩太浓，失去了真实性。此外，很多学校为了加强制度管理，将制度细化、标准化。这种做法确实有助于教学管理，但程序化、机械化的管理，无视了师生的个性开展。

二、小学教学管理采取的对策

1、提高教学管理意识

形成正确的管理思想是解决上述问题的关键。教师要不断提高自身的专业素质，形成新型育人观。教学管理的最终目的是促进管理对象的成长，即促进师生的共同开展。每一个学生和教师都是独立的个体，都有其独立思想、人格、个性品质。所以教师一定要树立以人为本、合作共生、以学定教的新理念。管理者只有摆正了自己的价值取向，才可以从根源上解决教学管理中的各种问题。

2、提高教师教学质量

教学活动的一个重要力量就是教师。教师的综合素质关系到教学质量与学生的开展，一个高效的教学管理需要一个综合素质与教学水平过硬的教师队伍。为了小学教学管理的顺利进展，学校管理阶层需要加强教师队伍建立，教师的业务水平、道德素质、责任意识与人格素养都需得到全满的提升，为学生树立一个良好的典范，真正做到“德高为师，身正为范。”

3、备课管理的措施

学校的管理阶层成立一个小组，对于教师的教案进展突击的检查活动，保证教师能够根据自己的教学内容，从实际出发进展教学设计。根据自己实际的教学进度与教学情况编写教案，细心备课。并且要全面的系统的检查，防止局部教师投机取巧，搬运其教师的教案。学校管理阶层还要召开相关会议，宣传备课对于教学的重要意义，保证每个教师认真备课。

4、上课管理的措施

教师需要根据课程安排上课，除非有极其特殊的情况，否那么不允许教师随意的串课。教师串课时，需要填写申请书，写明原因与天数，经过学校管理人员的批准，教师才可以进展串课。在上课过程中，教师要对教学活动与学生要有责任感，在对于违反课堂几纪律的行为要及时的批评，维护课堂纪律。学校成立教学督查小组，对教师的教学情况不定期突击检查，促进教师加强对课堂纪律的管理。

5、作业管理的措施

在作业管理的这一环节，学校管理人员要让教师提交一份家庭作业布置情况的报告。里面要写明家庭作业的布置情况以及学生的完成情况，促进教师重视家庭作业布置的重视程度，教师要及时的检查学生完成作业的情况，获得学生的反响信息，以便接下来进展更好地教学。

6、考试管理的措施

学校要建立综合的教学评价体制，教师与家长不能够把考试作为唯一的评价标准，要从多方面来评价学生的学习情况，减轻学生的思想压力。

7、注重教学方案管理

做好教学方案是解决管理问题的保证。一般来说，教学工作方案主要有学校的教学工作方案、学科教学方案，等等。学校教学工作的方案要以国家教育方针为指导，落实国家规定的课程方案。体育等科目的课时不能压缩。在制定好学校工作方案的根底上，根据不同年级、不同学科的具体情况，再来制定其他工作方案。

8、优化教学管理制度

学校要优化教学管理制度。首先，应该完善各种日常管理制度，做好备课及课堂教学质量评价制度、毕业班月考制度、学生作业布置、检查及管理制度，等等。其次，应完善教职工工作考评制度。学校应在了解教师实际教学情况的根底上，制定出有利于教师专业成长和个性化开展的教师工作考评制度，制定恰当而有效的教辅人员工作考评细那么，