河南版初中一年级语文下学期期末测试卷

河南版初中一年级语文下学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）骚动（sāodòng）澎湃（péngpài）

B.匀称（yúnchèn）骸骨（háigǔ）酝酿（yùnniàng）

C.脊梁（jǐliáng）匀称（yúnchèn）菁华（jīnghuá）

D.奔腾（bēnténg）憔悴（qiáocuì）纠葛（jiūgé）

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他跑得快，像一阵风似的，很快就到了学校。

B.这本书，写得很精彩，读起来让人爱不释手。

C.你是聪明的，勇敢的，还是懒惰的，怯懦的？

D.他去北京了，是因为他想看看故宫，还是想看看长城？

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育，明白了做人的道理。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人的热烈掌声。

D.关于这个问题，我们还需要进一步调查、研究、讨论。

4.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自（）

A.李白《静夜思》

B.杜甫《春望》

C.郑燮《竹石》

D.林则徐《己亥杂诗》

5.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长是一个善良、淳朴，但有些迷信的劳动妇女形象。

B.《老王》一文中，杨绛先生通过回忆老王这个不幸者，表达了对他的人道主义关怀。

C.《卖火柴的小女孩》一文中，作者通过描写小女孩悲惨的命运，揭露了当时社会的黑暗现实。

D.《背影》一文中，父亲为“我”买橘子爬月台的情景，表现了父亲对儿子深沉的爱。

6.下列文学常识搭配错误的一项是（）

A.《论语》——孔子——儒家学派

B.《论语》——孟子——儒家学派

C.《孟子》——孟子——儒家学派

D.《大学》——曾子——儒家学派

7.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.他的成绩在班里名列前茅，真是令人瞩目。

B.面对困难，我们不能半途而废，而要持之以恒。

C.这幅画色彩艳丽，真是美不胜收。

D.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，缺乏认真精神。

8.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）

A.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一只只美丽的花仙子。

C.那些天，我每写一个字，都像用刀刻的一样，痛入骨髓。

D.远看山有色，近听水无声。

9.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A.为了迎接新学期，同学们都忙得不亦乐乎，校园里一片热火朝天的景象。

B.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终，缺乏毅力。

C.这位科学家刻苦钻研，废寝忘食，终于取得了突破性的成果。

D.这幅画的色彩搭配得恰到好处，真是画龙点睛。

10.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

B.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的好榜样。

C.关于这个问题，我们还需要进一步讨论和研究。

D.他的发言虽然有些跑题，但也提出了不少有价值的观点。

二、填空题(每题2分，总共10题)

11.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人_________的《送杜少府之任蜀州》。

12.“________________，不拘一格降人材。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

13.《论语》中，孔子曰：“________________，________________。”意思是学无止境，每天都要温习旧的知识，学习新的知识。

14.《卖火柴的小女孩》的作者是_________国的_________。

15.《阿长与〈山海经〉》的作者是_________，文章选自散文集《________________》。

16.词语“________________”出自《论语·述而》，意思是学习时要思考，思考时要学习。

17.课文《老王》中，老王送来的鸡蛋是________________色的，这体现了老王________________的品质。

18.课文《背影》中，父亲为“我”买橘子时，需要穿过铁道，________________。

19.《论语》中，孔子曰：“________________，________________。”意思是君子不轻易许诺，许诺了就要做到。

20.词语“________________”出自《论语·学而》，意思是认识自己，了解自己。

三、多选题(每题2分，总共10题)

21.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）骚动（sāodòng）澎湃（péngpài）

B.匀称（yúnchèn）骸骨（háigǔ）酝酿（yùnniàng）

C.脊梁（jǐliáng）匀称（yúnchèn）菁华（jīnghuá）

D.奔腾（bēnténg）憔悴（qiáocuì）纠葛（jiūgé）

22.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他跑得快，像一阵风似的，很快就到了学校。

B.这本书，写得很精彩，读起来让人爱不释手。

C.你是聪明的，勇敢的，还是懒惰的，怯懦的？

D.他去北京了，是因为他想看看故宫，还是想看看长城？

23.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育，明白了做人的道理。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人的热烈掌声。

D.关于这个问题，我们还需要进一步调查、研究、讨论。

24.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长是一个善良、淳朴，但有些迷信的劳动妇女形象。

B.《老王》一文中，杨绛先生通过回忆老王这个不幸者，表达了对他的人道主义关怀。

C.《卖火柴的小女孩》一文中，作者通过描写小女孩悲惨的命运，揭露了当时社会的黑暗现实。

D.《背影》一文中，父亲为“我”买橘子爬月台的情景，表现了父亲对儿子深沉的爱。

25.下列文学常识搭配错误的一项是（）

A.《论语》——孔子——儒家学派

B.《论语》——孟子——儒家学派

C.《孟子》——孟子——儒家学派

D.《大学》——曾子——儒家学派

26.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.他的成绩在班里名列前茅，真是令人瞩目。

B.面对困难，我们不能半途而废，而要持之以恒。

C.这幅画色彩艳丽，真是美不胜收。

D.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，缺乏认真精神。

27.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）

A.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一只只美丽的花仙子。

C.那些天，我每写一个字，都像用刀刻的一样，痛入骨髓。

D.远看山有色，近听水无声。

28.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A.为了迎接新学期，同学们都忙得不亦乐乎，校园里一片热火朝天的景象。

B.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终，缺乏毅力。

C.这位科学家刻苦钻研，废寝忘食，终于取得了突破性的成果。

D.这幅画的色彩搭配得恰到好处，真是画龙点睛。

29.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

B.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的好榜样。

C.关于这个问题，我们还需要进一步讨论和研究。

D.他的发言虽然有些跑题，但也提出了不少有价值的观点。

30.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜。

B.这幅画的色彩搭配得恰到好处，真是画龙点睛。

C.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终，缺乏毅力。

D.为了迎接新学期，同学们都忙得不亦乐乎，校园里一片热火朝天的景象。

四、判断题(每题2分，总共10题)

31.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自唐代诗人杜甫的《春望》。()

32.《论语》中，孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习时要思考，思考时要学习。()

33.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生。()

34.词语“温故而知新”出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。()

35.课文《背影》中，父亲为“我”买橘子时，穿着黑布马褂，深青布棉袍。()

36.《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长给“我”买来了《山海经》，这体现了阿长对“我”的关爱。()

37.词语“学无止境”出自《论语·述而》，意思是学习是没有尽头的。()

38.《老王》一文中，老王送来的鸡蛋是雪白的，这体现了老王善良的品质。()

39.《论语》中，孔子曰：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”意思是君子之间的交情，像水一样纯洁，不功利；而小人之间的交情，像甜酒一样，只求一时快乐。()

40.课文《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》。()

五、问答题(每题2分，总共10题)

41.请写出《论语》中，孔子关于学习态度的名句。()

42.请写出《卖火柴的小女孩》中，小女孩最后一次点燃火柴时，她看到了什么？()

43.请写出《背影》中，父亲为“我”买橘子时，需要克服的困难是什么？()

44.请写出《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买〈山海经〉的原因是什么？()

45.请写出《老王》中，作者对老王这个人物的评价是什么？()

46.请写出《论语》中，孔子关于做人原则的名句。()

47.请写出《背影》中，描写父亲买橘子爬月台的句子。()

48.请写出《卖火柴的小女孩》中，小女孩死去的地点在哪里？()

49.请写出《阿长与〈山海经〉》中，〈山海经〉对“我”的意义是什么？()

50.请写出《论语》中，孔子关于自我修养的名句。()

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A解析：A项中所有加点字的注音均正确。B项“匀称”的“称”应读chèn，不读chēng。C项“匀称”的“称”应读chèn，不读chēng。D项“纠葛”的“纠”应读jiū，不读jiǔ。

2.B解析：B项标点符号使用正确。A项应为“他跑得快，像一阵风似的，很快就到了学校。”，句末应为句号。C项应为“你是聪明的，勇敢的，还是懒惰的，怯懦的？”应为选择问句，最后一个问号应为逗号。D项应为“他去北京了，是因为他想看看故宫，还是想看看长城？”应为选择问句，最后一个问号应为逗号。

3.D解析：D项句子结构完整，没有语病。A项“通过这次活动，使我深受教育，明白了做人的道理。”缺少主语，应去掉“使”。B项“为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。”否定失当，应去掉“不”。C项“他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人的热烈掌声。”成分赘余，“在场的所有人”和“热烈的”重复，可改为“赢得了所有人的热烈掌声”。

4.D解析：这句诗出自林则徐的《己亥杂诗》。A项《静夜思》作者是李白。B项《春望》作者是杜甫。C项《竹石》作者是郑燮。

5.A解析：A项理解错误，《阿长与〈山海经〉》中，阿长虽然善良淳朴，但文中也提到她有一些迷信的思想，如给“我”算命等。B项理解正确。C项理解正确。D项理解正确。

6.B解析：B项搭配错误，《论语》的作者是孔子，《孟子》的作者是孟子。A、C、D项搭配正确。

7.B解析：B项“持之以恒”使用恰当，意思是长久地坚持下去。A项“瞩目”意为引人注目，用在此处不当。C项“美不胜收”意为美好的东西太多，一时看不过来，用在此处不当。D项“粗枝大叶”形容工作不认真，不细致，用在此处不当。

8.D解析：D项“远看山有色，近听水无声。”没有使用修辞手法，是陈述句。A项使用了拟人、描写。B项使用了比喻、描写。C项使用了夸张、描写。

9.D解析：D项“画龙点睛”使用不当，意思是说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更好。用在此处不当。A项“不亦乐乎”使用恰当，表示非常快乐。B项“虎头蛇尾”使用恰当，比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终。C项“废寝忘食”使用恰当，形容非常专心努力。

10.B解析：B项句子结构完整，没有语病。A项“我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。”成分赘余，“优良传统”和“作风”重复，可改为“我们要继承和发扬中华民族的优良传统”。C项“关于这个问题，我们还需要进一步讨论和研究。”成分残缺，缺少主语，可改为“对于这个问题，我们还需要进一步讨论和研究”。D项“他的发言虽然有些跑题，但也提出了不少有价值的观点。”关联词使用不当，应改为“他的发言虽然有些跑题，但也提出了不少有价值的观点”。

二、填空题答案及解析

11.王勃解析：这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

12.我劝天公重抖擞解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

13.温故而知新学而时习之解析：这句话出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会；学习并且时常温习它。

14.丹安徒生解析：《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生。

15.鲁迅朝花夕拾解析：《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，文章选自散文集《朝花夕拾》。

16.学而不思则罔思而不学则殆解析：这句话出自《论语·为政》，意思是学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会危险。

17.白善良解析：课文《老王》中，老王送来的鸡蛋是雪白的，这体现了老王善良的品质。

18.要穿过铁道，需要攀爬月台解析：课文《背影》中，父亲为“我”买橘子时，需要穿过铁道，攀爬月台。

19.君子一言步行道也解析：这句话出自《论语·颜渊》，意思是君子说话算数，答应了就一定做到。

20.知人者智自知者明解析：这句话出自《论语·卫灵公》，意思是了解他人的人聪明，了解自己的人明智。

三、多选题答案及解析

21.ABC解析：A项中所有加点字的注音均正确。B项“匀称”的“称”应读chèn，不读chēng。“骸骨”的“骸”应读hái，不读hái。“酝酿”的“酿”应读niàng，不读niàng。C项“匀称”的“称”应读chèn，不读chēng。“脊梁”的“脊”应读jǐ，不读jǐ。“菁华”的“菁”应读jīng，不读jīng。D项“奔腾”的“奔腾”应读bēnténg，不读bēnténg。“纠葛”的“纠”应读jiū，不读jiǔ。

22.AB解析：A项标点符号使用正确。B项标点符号使用正确。C项应为“你是聪明的，勇敢的，还是懒惰的，怯懦的？”应为选择问句，最后一个问号应为逗号。D项应为“他去北京了，是因为他想看看故宫，还是想看看长城？”应为选择问句，最后一个问号应为逗号。

23.CD解析：C项句子结构完整，没有语病。D项句子结构完整，没有语病。A项“通过这次活动，使我深受教育，明白了做人的道理。”缺少主语，应去掉“使”。B项“为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。”否定失当，应去掉“不”。

24.A解析：A项理解错误，《阿长与〈山海经〉》中，阿长虽然善良淳朴，但文中也提到她有一些迷信的思想，如给“我”算命等。B项理解正确。C项理解正确。D项理解正确。

25.ABC解析：A项搭配正确。《论语》的作者是孔子，《论语》属于儒家学派。B项搭配错误，《论语》的作者是孔子，《孟子》的作者是孟子。C项搭配正确。《孟子》的作者是孟子，《孟子》属于儒家学派。D项搭配错误，《大学》的作者是曾子，《大学》属于儒家学派。

26.ABC解析：A项“瞩目”意为引人注目，用在此处恰当。B项“持之以恒”使用恰当，意思是长久地坚持下去。C项“美不胜收”意为美好的东西太多，一时看不过来，用在此处恰当。D项“马马虎虎”形容做事不认真，不细致，用在此处不当。

27.D解析：D项没有使用修辞手法，是陈述句。A项使用了拟人、描写。B项使用了比喻、描写。C项使用了夸张、描写。

28.AD解析：A项“不亦乐乎”使用不当，意思是说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更好。用在此处不当。D项“画龙点睛”使用不当，意思是说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更好。用在此处不当。B项“虎头蛇尾”使用恰当，比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终。C项“废寝忘食”使用恰当，形容非常专心努力。

29.BC解析：B项句子结构完整，没有语病。C项句子结构完整，没有语病。A项“我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。”成分赘余，“优良传统”和“作风”重复，可改为“我们要继承和发扬中华民族的优良传统”。D项“他的发言虽然有些跑题，但也提出了不少有价值的观点。”关联词使用不当，应改为“他的发言虽然有些跑题，但也提出了不少有价值的观点”。

30.AB解析：A项“跌宕起伏”形容情节富有变化，用在此处恰当。B项“画龙点睛”使用恰当，意思是说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更好。C项“虎头蛇尾”使用恰当，比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终。D项“不亦乐乎”使用不当，意思是说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更好。用在此处不当。

四、判断题答案及解析

31.×解析：这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

32.×解析：这句话出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。正确的名句是“温故而知新，可以为师矣”。

33.√解析：《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生。

34.√解析：词语“温故而知新”出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会。

35.√解析：课文《背影》中，父亲为“我”买橘子时，穿着黑布马褂，深青布棉袍。

36.√解析：文中阿长给“我”买来了《山海经》，这体现了阿长对“我”的关爱。

37.√解析：词语“学无止境”出自《论语·述而》，意思是学习是没有尽头的。

38.√解析：《老王》一文中，老王送来的鸡蛋是雪白的，这体现了老王善良的品质。

39.×解析：这句话出自《论语·雍也》，意思是君子之间的交情，像水一样纯洁，不功利；而小人之间的交情，像甜酒一样，只求一时快乐。正确的名句是“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。

40.√解析：课文《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》。

五、问答题答案及解析

41.学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学无止境。君子坦荡荡，小人长戚戚。己所不欲，勿施于人。逝者如斯夫，不舍昼夜。朝闻道，夕死可矣。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。解析：这些名句都是《论语》中关于学习态度的名句，体现了孔子关于学习的思想。

42.她看见了一片慈祥的笑脸，看到了天上的星星，看到了圣诞树，看到了许多好吃的，看到了许多好玩的。解析：根据课文《卖火柴的小女孩》内容，小女孩最后一次点燃火柴时，她看到了许多美好的事物，表达了她对幸福的渴望。

43.要