八年级下册英语沪教版Unit 1 Helping-More skills Culture_第1页
八年级下册英语沪教版Unit 1 Helping-More skills Culture_第2页
八年级下册英语沪教版Unit 1 Helping-More skills Culture_第3页
八年级下册英语沪教版Unit 1 Helping-More skills Culture_第4页
八年级下册英语沪教版Unit 1 Helping-More skills Culture_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

SuccessforSpringBuds法库县东湖二中

周洪艳OxfordEnglishPeriod6MorepracticeOxfordEnglishUnit

1Module1SocialcommunicationHelpingthoseinneedHelpingthoseinneed教学目标1.理解文本中有关“春蕾计划”的实施对象、目的、具体做法以及影响等方面的内容.2.使学生珍惜现在的学习机会和学习环境,培养社会责任感,愿意尝试帮助他人,为公益事业贡献自己的力量.TheSpringBudProject春蕾计划是一项旨在改善贫困地区办学条件,帮助因生活贫困而辍学或濒临辍学的女童重返校园接受学校教育的爱心工程。标志为一只手托起初升的太阳,像一个早春刚刚绽露红色的花蕾,左下方的红色斜线有一种速度感,它号召全社会积极参与,伸出有力的手,托起明天的太阳。TheChinaChildrenandTeenagers'Fund中国儿童少年基金会成立于1981年7月28日,是中国第一个以募集资金的形式,为儿童少年教育福利事业服务的全国性社会团体,是一个具有独立资格的非营利性社会公益组织。建设宗旨是为抚育、培养、教育儿童少年,辅助国家发展少年儿童福利事业,特别是贫困地区和少数民族地区。MorepracticetheSpringBudProjecttheChinaChildrenandTeenagers’Fund(CCTF)WhostartedtheSpringBudProject?WhatdoyouknowabouttheSpringBudProjectandtheChinaChildrenandTeenagers’Fund?Readthefirsttwoparagraphsofthearticleandanswerthefollowingquestions.TheSpringBudProjectPurpose

Organizer

StartdateWhoishelped?

Whatkindofhelpdotheyoffer?

in1989theCCTFtohelpgirlsreturntoschoolgirlswhoareunabletogotoschoolpayforthegirlstoattendclassprovidethegirlswiththeirlivingexpensesbuildschoolsReadthestoryandcompletethetablebelow.生活费用Listentoagirl’sstoryabouttheSpringBudProjectandanswerthequestionsbelow./rent/1.WhatisthepurposeoftheSpringBudProject?

ThepurposeoftheSpringBudProjectistohelpgirlsreturntoschool.2.WhatkindofhelpdidFeng

GuixianggetfromtheSpringBudProject?

TheSpringBudProjectpaidforhertoattendclass.Italsorentedaroomclosetotheschoolforher.3.WhatdidFeng

GuixiangdobeforetheSpringBudProjecthelpedher?Shestayedathomeandhelpedhermotherwiththehousework.4.WhatdidshedoaftertheSpringBudProjecthelpedher?

Shewenttoschoolandlearnttoreadandwriteanddomanyotherthings.5.WhatjobdoesFeng

Guixiangdonow?Whatdoesshewishtodo?

SheworksasateacherataSpringBudschoolinGuangxi.ShewishestohelpothergirlsthewaytheSpringBudProjecthelpedher.

MynameisFengGuixiang.IwanttotellyouabouttheChinaChildrenandTeenagers’Fund(CCTF)and————ithelpedme.OneoftheCCTF’sspecial——————istheSpringBudProject.In1989,4.8millioninthecountry,—————fromseventofourteen,were——————toattendschool.Eighty-threepercentofthemweregirls.Becauseofthis,theCCTF——————theSpringBubProjecttohelpthem.Sincethen,theprojecthashelped—————ofgirlsreturntoschool.Ithasalsobuiltalotofschools.Thevery———SpringBudclasswashereinGuangxiin1989.TheSpringBudProject———formetoattendthatclass.Italsorentedaroom———totheschoolforme.

————theprojectstarted,Istayedathomeandhelpedmymotherwiththehousework.————toschoolchangedmylife.I————toreadandwriteanddomanyotherthings.NowIwork——ateacherataSpringBudschoolhereinGuangxi.Iwishtohelpothergirlsthe———theSpringBudProject———me.

SuccessforSpringBudshowactivitiesagedunablelaunchedmillions

firstpaidcloseBeforeGoinglearntaswayhelpedReadthestorycarefullyandthenfillintheblanks,payattentiontothedetailedinformation.Whyisthetitleofthestory”SuccessforSpringBuds”?Discussandtrytoanswerthequestionbelow.知识竞赛12341.年龄7-14岁2分

2.不能做某事(三种表达)3分

(1)agedfrom7to14(2)beunabletodo......benotabletodo......can'tdo......

3.上学(两种表达)

2分

4.由于这个原因(两种表达)4分(3)gotoschoolattendschool(4)becauseofthisforthisreasen5.发起(两种表达)5分6.返回学校(两种表达)2分(5)launchstart(6)returntoschoolgobacktoschool7.改变我的生活(两种表达)4分8.在......附近(两种表达)2分(7)changemylifemakemylifedifferent(8)nearcloseto

知识树Budorganizer

time

targetbehaviorpurposeinfluence

resultCCTFin1989girlswhocan'tgotoschoolsuccess

?heipgirlsreturntoschoolbuildschoolpaymoneyrentrooms

?SpringProject心灵感悟

通过对本课的学习,我们会有自己的一种思考,一种解答。希求在困顿迷茫的学习生涯和社会生活中点亮一盏心灯,尽我们最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论