2025年中考英语听力技巧专项训练试卷

2025年中考英语听力技巧专项训练试卷1.在中考英语听力考试中，当听到对话提到“Sorry,Ican’tgotothepartybecauseIhavealotofhomeworktodo.”时，考生应该意识到说话人最可能表达的是（）A.对派对的兴趣很高，但时间不允许B.想邀请对方一起去参加派对C.已经决定拒绝参加派对D.对作业感到非常满意【解析】本题考查听力中表达拒绝的间接方式。选项A正确，因为“can’tgo”和“havealotofhomework”直接表明时间冲突，属于委婉拒绝。选项B错误，因为说话人明确表示无法参加。选项C过于绝对，原文未直接拒绝。选项D与原文无关。听力中需注意否定含义的隐含表达，如“can’t”“don’t”“not”等。2.听力材料中，如果一位老师对全班说：“Class,pleasefinishthereadingexerciseonpage15forhomework.”，学生最应该记录的是（）A.听写单词的作业B.完成第15页的阅读练习C.准备第二天的演讲D.参加周末的英语角【解析】本题考查听力中获取具体指令的能力。选项B正确，因为“finishthereadingexerciseonpage15”是明确的作业要求。选项A、C、D在材料中均未提及。听力时需注意数字、专有名词（如页码）的准确记录，避免混淆。3.当听到对话中两人讨论周末计划时，其中一人说：“HowaboutwatchingamovieatthecinemathisSaturday?”，另一人回答：“Thatsoundsgreat!”，可以推断出（）A.对方已经拒绝看电影B.对方同意看电影的计划C.对方建议去公园D.对方更喜欢在家看电影【解析】本题考查听力中理解积极回应的含义。选项B正确，因为“Soundsgreat!”是典型的同意表达。选项A与原文相反。选项C、D在对话中未提及。听力中需掌握常用同意、不同意的表达，如“great”“fine”“I’dloveto”等。4.听力短文提到：“Theboysavedmoneyforthreemonthstobuyanewbike.”，这段话主要说明了（）A.男孩不喜欢他的旧自行车B.男孩通过努力实现了目标C.自行车很贵，需要长时间储蓄D.男孩每天骑自行车上学【解析】本题考查听力中概括主旨的能力。选项B正确，因为“savedmoneyforthreemonths”和“buyanewbike”表明男孩通过努力达成目标。选项A、D无依据。选项C是细节描述，非主旨。听力时需区分细节与主旨，注意时间状语（如“forthreemonths”）的提示作用。5.如果听力材料中提到：“Theschoolwillholdasportsmeetnextmonth,andallstudentsarerequiredtoparticipate.”，学生应该（）A.忽略这个通知，因为自己不喜欢运动B.准备参加，因为这是学校规定C.告诉老师自己不想参加D.忽略所有体育活动【解析】本题考查听力中理解强制性要求的含义。选项B正确，因为“requiredtoparticipate”表示必须参加。选项A、D与原文矛盾。选项C未提及。听力中需注意“must”“haveto”“required”等强制性词汇。6.听对话时，如果听到：“I’msotiredbecauseIstayeduplatewatchingTVlastnight.”，说话人最可能（）A.建议对方也熬夜B.解释自己疲劳的原因C.责怪对方熬夜D.建议去看医生【解析】本题考查听力中理解因果关系的表达。选项B正确，因为“because”引出原因“stayeduplatewatchingTV”。选项A、C、D与原文意图不符。听力时需注意因果连词（如“because”“so”）的引导作用。7.听力短文提到：“Theoldwomanlosthercat,andshewasveryupset.”，这段话表明（）A.老太太喜欢她的猫B.老太太在寻找丢失的猫C.老太太决定卖掉猫D.老太太对猫不感兴趣【解析】本题考查听力中理解情感态度的能力。选项A正确，因为“veryupset”表明她对猫的重视。选项B是可能的结果，非直接信息。选项C、D与原文相反。听力时需注意情感词汇（如“upset”“happy”“worried”）的暗示。8.听对话时，如果听到：“Couldyouhelpmecarrythesebookstothelibrary?”，最恰当的回应是（）A.“Noproblem!”（表示同意）B.“I’mbusynow.”（表示拒绝）C.“Whereareyougoing?”（表示好奇）D.“Sure,butwhy?”（表示疑问）【解析】本题考查听力中恰当回应的能力。选项A正确，因为“Couldyou”是请求，用“noproblem”表示同意。选项B直接拒绝不礼貌。选项C、D显得不礼貌。听力时需掌握不同请求的回应方式，如“Ofcourse”“Sure”“Noproblem”。9.听力材料中，如果提到：“Theweatherforecastsaysitwillraintomorrow.”，学生应该（）A.带伞出门B.穿雨衣上学C.忽略天气预报D.告诉朋友天气很好【解析】本题考查听力中获取预测性信息的能力。选项A正确，因为“willrain”表示明天的天气预报。选项B、C、D与原文矛盾。听力时需注意时间状语（“tomorrow”）和情态动词（“will”）的提示。10.听对话时，如果听到：“I’vefinishedmyhomework,butmybrotherhasn’t.”，可以推断出（）A.说话人和哥哥一起做作业B.说话人已经完成作业C.说话人的哥哥比他更懒D.作业很难，两人都没完成【解析】本题考查听力中理解对比关系的能力。选项B正确，因为“finished”与“hasn’tfinished”形成对比。选项A、C、D无依据。听力时需注意对比连词（如“but”“while”）的提示作用。1.听对话时，如果听到：“Whattimedoesthetrainleave?”“Itleavesat8:30a.m.”，应该填写的答案是：_________【解析】本题考查听力中获取时间信息的填空。答案为“8:30a.m.”。听力时需注意时间表达（如“at8:30a.m.”），避免填写错误格式。2.听短文时，如果提到：“Thegirlboughtabirthdaygiftforhermotherbecausehermother’sbirthdayisnextSunday.”，应该填写的答案是：_________【解析】本题考查听力中获取原因信息的填空。答案为“becausehermother’sbirthdayisnextSunday”。听力时需注意原因连词（“because”），准确记录原因状语从句。3.听对话时，如果听到：“Canyouplaytheguitar?”“Yes,Icanplayitwell.”，应该填写的答案是：_________【解析】本题考查听力中获取同意信息的填空。答案为“Yes,Icanplayitwell.”。听力时需注意同意表达（如“Yes”“Ofcourse”），避免填写否定回答。4.听短文时，如果提到：“Thestudentscleanedtheclassroomyesterdayafternoon.”，应该填写的答案是：_________【解析】本题考查听力中获取时间信息的填空。答案为“yesterdayafternoon”。听力时需注意时间状语（“yesterdayafternoon”），避免填写错误时间。5.听对话时，如果听到：“Whatareyougoingtodothisweekend?”“I’mgoingtovisitmygrandparents.”，应该填写的答案是：_________【解析】本题考查听力中获取计划信息的填空。答案为“I’mgoingtovisitmygrandparents.”。听力时需注意计划表达（“goingto”），准确记录动词原形。6.听短文时，如果提到：“Themanlosthiswallet,andhewasveryworried.”，应该填写的答案是：_________【解析】本题考查听力中获取情感信息的填空。答案为“veryworried”。听力时需注意情感词汇（“worried”“happy”“upset”），避免填写错误词汇。7.听对话时，如果听到：“Wouldyoulikesometea?”“No,thanks.I’dlikesomecoffee.”，应该填写的答案是：_________【解析】本题考查听力中获取选择信息的填空。答案为“I’dlikesomecoffee.”。听力时需注意选择表达（“wouldlike”），避免填写错误物品。8.听短文时，如果提到：“Thegirlhasanewpen,butherbrotherdoesn’t.”，应该填写的答案是：_________【解析】本题考查听力中获取对比信息的填空。答案为“butherbrotherdoesn’t.”。听力时需注意对比连词（“but”），避免填写错误结构。9.听对话时，如果听到：“CanIborrowyourpen?”“Sure,hereyouare.”，应该填写的答案是：_________【解析】本题考查听力中获取同意信息的填空。答案为“Sure,hereyouare.”。听力时需注意同意表达（“Sure”“Ofcourse”），避免填写错误回答。10.听短文时，如果提到：“Thechildrenplayedhide-and-seekinthegardenyesterday.”，应该填写的答案是：_________【解析】本题考查听力中获取活动信息的填空。答案为“hide-and-seekinthegardenyesterday”。听力时需注意活动表达（“playedhide-and-seek”），避免填写错误动词。1.听对话时，如果听到：“What’sthematter?”“Ifellandhurtmyleg.”，可以判断说话人腿部受伤了。（）【解析】本题考查听力中理解直接信息的判断。正确。因为“hurtmyleg”直接表明腿部受伤。2.听短文时，如果提到：“Theschoolwillcloseforthesummerbreaknextweek.”，可以判断学校放假了。（）【解析】本题考查听力中理解时间信息的判断。正确。因为“closeforthesummerbreak”表明学校放假。3.听对话时，如果听到：“Canyouhelpmewithmyhomework?”“I’msorry,I’mtoobusy.”，可以判断对方同意帮忙。（）【解析】本题考查听力中理解拒绝信息的判断。错误。因为“I’mtoobusy”表示拒绝。4.听短文时，如果提到：“Thegirlboughtareddressforherbirthdayparty.”，可以判断她喜欢红色。（）【解析】本题考查听力中理解隐含信息的判断。错误。因为原文只提到颜色，未说明喜好。5.听对话时，如果听到：“Whattimeisthemeeting?”“Itstartsat9:00a.m.”，可以判断会议在上午9点开始。（）【解析】本题考查听力中理解时间信息的判断。正确。因为“startsat9:00a.m.”明确表示时间。6.听短文时，如果提到：“Themanforgothiskeys,sohecouldn’tenterhishouse.”，可以判断他进不了房子。（）【解析】本题考查听力中理解因果关系的判断。正确。因为“couldn’tenter”是直接结果。7.听对话时，如果听到：“Wouldyouliketogotothecinema?”“No,I’dratherstayhome.”，可以判断对方不想看电影。（）【解析】本题考查听力中理解选择信息的判断。正确。因为“ratherstayhome”表示拒绝。8.听短文时，如果提到：“ThechildrenwenttothezoolastSunday.”，可以判断他们去了动物园。（）【解析】本题考查听力中理解活动信息的判断。正确。因为“wenttothezoo”直接表明活动。9.听对话时，如果听到：“CanIborrowyourbook?”“Ofcourse,hereyougo.”，可以判断对方同意借书。（）【解析】本题考查听力中理解同意信息的判断。正确。因为“Ofcourse”表示同意。10.听短文时，如果提到：“Thewomanlosthercat,andshewasverysad.”，可以判断她心情不好。（）【解析】本题考查听力中理解情感信息的判断。正确。因为“verysad”表明负面情绪。1.听力考试中，如何快速记录时间信息？（不少于100字）【参考答案】听力中记录时间信息时，需注意以下技巧：①优先记录数字（如“8:30”“Monday”），用笔圈出关键数字；②注意时间单位（“a.m./p.m.”“years”“months”），避免混淆；③使用缩写（如“8:30a.m.”）；④如果时间较长，记录关键词（如“nextMonday”“intwoweeks”）；⑤练习速记，避免逐字书写。【解析】本题考查听力中记录时间信息的技巧。答案需涵盖记录方法、注意事项、缩写技巧等，避免过于简单。2.听对话时，如果听到两人讨论计划，如何判断对方是否同意？（不少于100字）【参考答案】听力中判断同意需注意：①直接肯定（如“Yes”“Sure”“Great”）；②重复对方观点（如“Metoo”）；③提出支持（如“Ithinkso”）；④使用“wouldlike”等表达；⑤避免否定词汇（“but”“however”）。例如，听到“Let’sgotothepark”后回答“Great!”，可判断同意。【解析】本题考查听力中理解同意信号的技巧。答案需涵盖多种同意表达，避免仅列举单一例子。3.听短文时，如果提到人物情感，如何快速判断？（不少于100字）【参考答案】听力中判断情感需注意：①情感词汇（“happy”“sad”“worried”）；②语气词（“Oh”“Wow”）；③行为描述（“laughing”“crying”）；④直接陈述（“I’msohappy”）；⑤上下文暗示（如“losthiswallet”暗示“worried”）。例如，听到“Hereyeswerered”后回答“Shemustbecrying”，可判断悲伤。【解析】本题考查听力中理解情感信号的技巧。答案需涵盖情感词汇、语气、行为等线索，避免过于简单。4.听对话时，如果听到请求帮助，如何恰当回应？（不少于100字）【参考答案】听力中回应请求需注意：①同意（如“Yes”“Ofcourse”“Sure”）；②拒绝（如“Sorry,I’mbusy”“Ican’t”）；③协商（如“CanyouaskTominstead?”）；④提供替代方案（如“Notnow,butlater”）。例如，听到“Canyoucarrythisforme?”后回答“Yes,noproblem”，可判断同意。【解析】本题考查听力中理解请求信号的技巧。答案需涵盖同意、拒绝、协商等不同回应方式，避免仅列举单一例子。5.听短文时，如果提到因果关系，如何快速记录？（不少于100字）【参考答案】听力中记录因果关系需注意：①因果连词（“because”“so”“since”）；②时间状语（“after”“then”）；③行为对比（“finishedbutdidn’t”）；④直接陈述（“Hewastiredbecausehestayeduplate”）。例如，听到“Becauseitrained,westayedhome”后记录“Becauseitrained,westayedhome”，可准确表达因果。【解析】本题考查听力中记录因果信息的技巧。答案需涵盖连词、时间状语、行为对比等线索，避免过于简单。6.听对话时，如果听到两人讨论计划，如何判断对方是否感兴趣？（不少于100字）【参考答案】听力中判断兴趣需注意：①积极词汇（“I’dloveto”“Thatsoundsfun”）；②提问（“Whatabout...?”）；③重复对方观点（“Metoo”）；④提出建议（“Howabout...?”）；⑤避免否定词汇（“Idon’twantto”）。例如，听到“Let’sgotothecinema”后回答“Soundsgreat!”，可判断感兴趣。【解析】本题考查听力中理解兴趣信号的技巧。答案需涵盖积极词汇、提问、建议等线索，避免仅列举单一例子。7.听短文时，如果提到人物状态，如何快速判断？（不少于100字）【参考答案】听力中判断状态需注意：①直接描述（“tired”“happy”“busy”）；②行为暗示（“sleeping”“laughing”）；③时间状语（“yesterday”“now”）；④环境描述（“It’scold”“It’ssunny”）。例如，听到“Heissleeping”后记录“Heissleeping”，可判断状态。【解析】本题考查听力中理解状态信号的技巧。答案需涵盖直接描述、行为暗示、时间状语等线索，避免过于简单。8.听对话时，如果听到两人讨论物品，如何判断对方是否同意？（不少于100字）【参考答案】听力中判断物品选择需注意：①同意（如“Yes”“I’dlikethat”“Sure”）；②拒绝（如“No”“Idon’twantit”）；③协商（如“CanItryit?”）；④替代建议（如“Maybeablueone?”）。例如，听到“Doyoulikethisdress?”后回答“Yes,it’sbeautiful”，可判断同意。【解析】本题考查听力中理解物品选择信号的技巧。答案需涵盖同意、拒绝、协商等不同回应方式，避免仅列举单一例子。1.听对话时，如果听到：“What’syourfavoriteseason?”“Ilikeautumnbestbecausetheweatheriscoolandtheleaveschangecolor.”，请根据对话内容，用英语写一句话描述你对秋天的看法。（不少于50字）【参考答案】Ilikeautumnbecauseit’snottoohotortoocold,andthesceneryisbeautifulwithcolorfulleaves.【解析】本题考查听力中理解季节偏好的应用。答案需表达对秋天的积极看法，避免与原文雷同。2.听短文时，如果提到：“Thegirlwonaprizeinthesciencecompetitionbecauseshedidalotofexperiments.”，请根据短文内容，用英语写一句话描述你学习科学的态度。（不少于50字）【参考答案】IstudysciencebydoingmanyexperimentsbecauseIbelievepracticemakesperfect.【解析】本题考查听力中理解学习态度的应用。答案需表达对科学学习的积极态度，避免与原文雷同。3.听对话时，如果听到：“CanIborrowyourpen?”“Sorry,I’musingit.”，请根据对话内容，用英语写一句话描述你如何解决借不到笔的问题。（不少于50字）【参考答案】IfIcan’tborrowapen,Iwillaskmyteacherforoneoruseapencilinstead.【解析】本题考查听力中理解拒绝情况的应用。答案需表达解决借不到笔的替代方案，避免与原文雷同。4.听短文时，如果提到：“Themanforgothiskeys,sohecouldn’topenthedoor.”，请根据短文内容，用英语写一句话描述你如何避免类似情况。（不少于50字）【参考答案】Ialwayskeepmykeysinasafeplacetoavoidforgettingthemandbeinglockedout.【解析】本题考查听力中理解问题解决的应用。答案需表达避免忘记钥匙的预防措施，避免与原文雷同。5.听对话时，如果听到：“Wouldyouliketoplaybasketballafterschool?”“No,I’dratherreadabook.”，请根据对话内容，用英语写一句话描述你喜欢的休闲活动。（不少于50字）【参考答案】Ipreferreadingbookstoplayingsportsbecausereadingcanhelpmelearnnewthings.【解析】本题考查听力中理解休闲偏好的应用。答案需表达对阅读的偏好，避免与原文雷同。6.听短文时，如果提到：“ThechildrenwenttothezoolastSundayandsawmanyanimals.”，请根据短文内容，用英语写一句话描述你最近的一次旅行经历。（不少于50字）【参考答案】Lastmonth,Ivisitedanationalparkwithmyfamilyandsawbeautifulwildlife.【解析】本题考查听力中理解旅行经历的应用。答案需描述一次真实的旅行经历，避免与原文雷同。7.听对话时，如果听到：“Canyouhelpmewithmyhomework?”“Ofcourse,I’dbehappyto.”，请根据对话内容，用英语写一句话描述你如何帮助同学。（不少于50字）【参考答案】Ifaclassmateneedshelp,Ialwaysexplaintheproblemstepbystepuntiltheyunderstand.【解析】本题考查听力中理解帮助行为的应用。答案需表达对同学的帮助方式，避免与原文雷同。8.听短文时，如果提到：“Thewomanlosthercat,andshewasverysad.”，请根据短文内容，用英语写一句话描述你对宠物的看法。（不少于50字）【参考答案】Ithinkpetsaregreatbecausetheygiveuscompanionshipandmakeushappy.【解析】本题考查听力中理解宠物情感的应用。答案需表达对宠物的积极看法，避免与原文雷同。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.A9.A10.B【解析】每题均需结合听力中的具体语境判断，注意否定表达、时间状语、情感词汇等线索。二、填空题1.8:30a.m.2.becausehermother’sbirthdayisnextSunday3.Yes,Icanplayitwell.2.yesterdayafternoon5.I’mgoingtovisitmygrandparents.6.veryworried3.I’dlikesomecoffee.8.butherbrotherdoesn’t.9.Sure,hereyouare.4.hide-and-seekinthegardenyesterday【解析】每题均需准确记录听力中的关键信息，注意时间、原因、情感等不同类型的信息。三、判断题1.√2.√3.