024-课时作业24体液调节（教用）

课时作业24体液调节1．给实验兔注射一定量的甲状腺激素后，可引起的生物学效应是（）A.饥饿感增强 B.碘的需要量增加C.细胞代谢减弱 D.促甲状腺激素分泌量增加【答案】A【解析】甲状腺激素促进糖类等有机物的氧化分解，给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起兔饥饿感增强，A正确；碘是合成甲状腺激素的原料，给实验兔注射一定量甲状腺激素，在反馈调节的作用下，自身合成的甲状腺激素减少，动物对碘的需求量减少，B错误；由于甲状腺激素的作用，会使细胞代谢增强，C错误；给实验兔注射一定量甲状腺激素后，在反馈调节的作用下，抑制下丘脑和垂体分泌活动，促甲状腺激素分泌量减少，D错误。2．（2023·西城二模）激素应用广泛。下列关于激素应用不当的是（）A.成年人注射生长激素以促进身高增长B.糖尿病患者定时注射胰岛素以控制血糖C.给供体母牛注射促性腺激素促进超数排卵D.应用生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织分化【答案】A【解析】成年人的骨骼已经闭合，故注射生长激素不能促进身高增长，A错误；胰岛素能促进组织细胞对血糖的摄取、利用和转化，加速血糖转化为非糖物质，故糖尿病患者定时注射胰岛素以控制血糖，B正确；促性腺激素能够促进卵巢发育，有促进排卵的作用，故给供体母牛注射促性腺激素促进超数排卵，C正确；一定比例的生长素和细胞分裂素可诱导愈伤组织分化，D正确。3．（2023·东城期末）慢性淋巴细胞性甲状腺炎患者会产生抗体作用于自身甲状腺，引起炎症，其中某些患者的甲状腺细胞被破坏，释放甲状腺激素，也称为甲亢性甲状腺炎。下列分析正确的是（）A.慢性淋巴细胞性甲状腺炎是一种自身免疫病B.甲状腺细胞分泌的甲状腺激素通过导管运输至靶细胞C.甲亢性甲状腺炎患者体内的促甲状腺激素含量较高D.检测甲状腺激素含量水平即可诊断甲亢性甲状腺炎【答案】A【解析】由题意可知，慢性淋巴细胞性甲状腺炎患者会产生抗体作用于自身甲状腺，属于自身免疫病，A正确；激素产生后通过弥散作用进入内环境，后通过体液运输至靶细胞，B错误；甲亢性甲状腺炎患者，体内的甲状腺激素增多，负反馈作用于垂体，导致促甲状腺激素含量降低，C错误；检测甲状腺激素含量水平只能明确甲状腺激素的含量是否正常，不能诊断是否为甲亢性甲状腺炎，D错误。4．（2025·海淀期末）胰岛素抵抗细胞对胰岛素不敏感。miR9组别葡萄糖消耗量(糖原合成量(正常细胞110.9胰岛素抵抗细胞50.6胰岛素抵抗细胞+mi130.75相关叙述错误的是（）A.胰岛素发挥作用需要与细胞表面的特定受体结合B.胰岛素促进正常细胞摄取葡萄糖并合成糖原C.miD.促进细胞中mi【答案】D【解析】由表格数据可知，与胰岛素抵抗细胞组相比，胰岛素抵抗细胞+miR9抑制剂组，葡萄糖的消耗量增加，糖原合成量增加，因此可推测，miR9会抑制细胞对葡萄糖的摄取，减少糖原合成，C5．（2023·海淀期末）人体在寒风中瑟瑟发抖时，机体细胞在甲状腺激素的作用下被动员起来，增强代谢、抵御寒冷。甲状腺激素的分泌是通过下图所示调节过程进行的。下列相关叙述，不正确的是（）A.甲状腺激素的分泌受神经和激素共同调节B.过程①、②可以放大激素的调节效应C.过程③通过体液作用于几乎所有体内细胞D.甲状腺激素过低时过程④为促进作用增强【答案】D【解析】由图可知，寒冷刺激促使下丘脑分泌TRH为神经调节，后面的过程为激素调节，甲状腺激素的分泌受神经和激素共同调节，A正确；分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，过程①、②表示分级调节，可放大激素的调节效应，B正确；过程③中甲状腺激素通过体液作用于几乎所有体内细胞，促进新陈代谢，促进产热，C正确；甲状腺激素过低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，即过程④为抑制作用，只是此时抑制作用减弱，6．（2023·西城二模）胰高血糖素样肽−1(GA.口服GLB.胰岛A、B细胞均存在GLC.GLP−D.临床使用GL【答案】B【解析】GLP−​1为蛋白类激素，口服会使其被消化液分解，因此需注射使用，A错误。由题干信息可知，GLP−​1既可促进胰岛素分泌，也可抑制胰高血糖素分泌，而激素需要与靶细胞上相应受体结合才能发挥作用，因此胰岛A、B细胞均存在GLP−7．（2025·海淀期末）科研人员通过细胞改造制造出人工胰岛B细胞，移植到糖尿病模型鼠腹腔内。一段时间后检测其血糖浓度，如下图。下列叙述正确的是（）A.本实验是为了检验人工胰岛B细胞可否替代胰岛B细胞B.由图可知，3组降低模型鼠血糖浓度的效果优于2组C.2、3组的血糖浓度低于1组说明移植可完全治愈糖尿病D.1组初始血糖浓度高于4组可能是肌糖原分解过多所致【答案】A【解析】分析题图可知，该实验是为了检验人工胰岛B细胞可否替代胰岛B细胞，A正确；0∼270min3组降低血糖浓度的效果弱于2组，270∼8．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)通过调节腺垂体分泌促甲状腺激素(TA.该患者表现为反应迟钝，智力水平明显低下B.该患者的TSH和C.该患者的物质代谢和能量转换高于正常水平D.TSI和【答案】C【解析】据分析可知该患者甲状腺激素水平偏高，患者表现兴奋，智力不受影响，A错误；由于该患者甲状腺激素水平偏高，通过负反馈调节，该患者的TSH和TRH含量均低于正常水平，B错误；甲状腺激素有促进新陈代谢和发育的作用，患者甲状腺激素水平偏高，则该患者的物质代谢和能量转换高于正常水平，C正确；TS9．如图所示是某激素分子的信号传递途径，激素与受体结合后激活Gs−​蛋白，Gs−​蛋白与细胞膜上的腺苷酸环化酶（AC）结合激活AC，AA.从受体位置和信号传递途径分析，该激素很有可能是性激素B.Gs−​C.激素在细胞内有cAMPD.对同一细胞来说，不同的激素会有不同的受体，但都会激活AC，产生【答案】C【解析】性细胞产生的性激素分泌到体液中，经过血液循环运输到靶细胞并进入靶细胞内发挥作用，而据图分析，该受体位置在细胞膜上，故该激素不可能是性激素，A错误；细胞膜具有选择透过性的功能特性，Gs−​蛋白在受体和AC间运动，与细胞膜的流动性有关，充分体现了细胞膜的结构特性，B错误；据题图可知，激素在细胞内有cAMP、PKA10．血液中的CO2能透过“血—脑脊液屏障”进入脑脊液，与水结合生成碳酸后解离出H+A.剧烈运动会导致H+B.H+刺激化学感受器后会引起膜外KC.COD.给一氧化碳中毒的患者输送O2时气体中不能含有【答案】C【解析】哺乳动物剧烈运动产生乳酸会导致内环境的pH有所降低，但不会明显下降，原因是血浆中存在缓冲物质，A错误；兴奋的产生主要是钠离子内流导致的，B错误；CO2浓度变化可以使一些特定的感受器兴奋，兴奋以神经冲动（动作电位）的形式沿传入神经传导至呼吸中枢，使呼吸运动加深加快，该过程依赖完整的反射弧，C正确；给一氧化碳中毒的患者输送O2时气体中应含有一定的11．如图为人和高等动物体内甲状腺激素分级调节示意图，下列有关叙述正确的是（）A.图中三种激素都能作用于全身的细胞B.人体的生长激素是由图中器官B分泌的C.正常人从温暖环境中突然进入寒冷环境中，体内首先增加的是激素aD.切除正常成年动物的甲状腺，短时期内，其体内激素a、c含量高于正常个体【答案】D【解析】激素c是促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，激素a是促甲状腺激素，作用于甲状腺，A错误；人体的生长激素是由题图中器官A垂体分泌的，B错误；据题意，从温暖环境中突然进入寒冷环境中，首先刺激下丘脑，释放出促甲状腺激素释放激素（激素c），C错误；切除甲状腺后，甲状腺激素含量减少，通过负反馈调节对垂体、下丘脑的抑制作用减弱，垂体、下丘脑释放相应的激素（激素a、c）增多，其体内激素a、c含量高于正常个体，D正确。12．（2023·门头沟一模）胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡萄糖，提高血糖水平，机理如图所示。下列叙述正确的是（）A.胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用B.饥饿时，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化C.磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能D.胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性【答案】B【解析】胰高血糖素属于多肽类信息分子，不会进入肝细胞，需要与膜上特异性受体结合才能发挥作用，A错误；饥饿时，胰高血糖素分泌增加，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化成磷酸化酶a，加快糖原的分解，维持血糖浓度相对稳定，B正确；磷酸化酶a不能为肝糖原水解提供活化能，酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能，C错误；根据题图无法判断胰岛素和磷酸化酶a的活性的关系，D错误。13．（2025·丰台一模）多囊卵巢综合征(P（1）激素可与靶细胞的________结合，调节生理活动。诊断该病，常需要抽取____检测相关激素水平。（2）青春期正常的卵巢周期中，______分泌的促性腺激素释放激素，使垂体分泌的FSH和LH增多，促进卵巢中的卵泡发育并分泌雌激素；雌激素达到一定浓度后垂体分泌激素进一步增多，促使卵泡排卵，这一过程体现了______调节机制。排卵后，雌激素水平降低，卵泡残留的结构形成黄体，分泌孕激素与雌激素，___（3）PCOS患者F时间雄激素(胰岛素抵抗指数空腹胰岛素(空腹血糖(治疗前6.512.9511.7214.63治疗后1.451.744.928.77（4）有患者认为这种治疗治标不治本，停药会复发。你是否认同该说法，并说明理由。【答案】（1）特异性受体；血液（2）下丘脑；正反馈；抑制（3）二甲双胍缓解胰岛素抵抗，减少胰岛素分泌，降低雄激素水平，促进卵泡发育。（4）认同。激素发挥作用后，会很快被灭活；PC【解析】（1）激素与靶细胞表面特异性受体结合，才能发挥调节作用。激素分泌后随血液运输，诊断激素异常时，常需要抽取血液检测相关激素水平。（2）促性腺激素释放激素由下丘脑分泌并作用于垂体，促进垂体释放促激素。FSH和（3）由题干信息可知，PCOS（4）具体见答案。14．（2023·西城二模）地塞米松(DEX（1）DEX是糖皮质激素类药物。肾上腺分泌的糖皮质激素通过____（2）用DEX和RU486（糖皮质激素受体拮抗剂）处理小鼠，提取肝细胞RNA进行检测，结果如图1。实验结果表明____________________________________________________图1（3）用DEX处理小鼠和体外培养的小鼠肝细胞，均检测到肝细胞糖异生（非糖物质转化为葡萄糖的过程）关键基因P转录水平提高。为研究K蛋白调控P基因转录的作用位点，获取了P基因−729∼+​82bp区域的不同片段以及突变片段，将其连接到荧光素酶基因(Luc)上游并转入高表达K基因的细胞系中，检测荧光强度，结果如图2。由图2结果推测，K蛋白结合在P基因的−174∼+​82bp区域，依据是___________________________________________________________________________________________________________________________图2（4）分离（2）中小鼠肝脏细胞核物质，用超声波破碎DNA（与蛋白质结合区不易被超声波破碎），分别加入抗K抗体（A）和无关抗体（B），进行免疫沉淀实验。以沉淀下来的DNA为模板，根据P基因−729图3（5）综合上述研究，推测长期服用DEX引发糖尿病的分子机制______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）体液（2）DEX与糖皮质激素受体结合后，促进了（3）前三组均含有−174～+​82（4）（5）地塞米松与糖皮质激素受体结合后促进K基因的表达，K蛋白促进P基因的表达，增强糖异生过程。长期服用，导致高血糖进而导致糖尿病【解析】（1）肾上腺分泌的糖皮质激素的调节属于体液调节，因此肾上腺分泌的糖皮质激素通过体液运输到全身，与靶细胞上的特异性受体结合，作用于靶细胞。（2）由图可知单独用地塞米松(DEX)处理的小鼠肝脏细胞K基因的mRNA水平相对值升高，DEX是糖皮质激素类药物，用DEX和RU486（糖皮质激素受体拮抗剂）处理小鼠，肝脏细胞K基因的m（3）用DEX处理小鼠和体外培养的小鼠肝细胞，均检测到肝细胞糖异生（非糖物质转化为葡萄糖的过程）关键基因P转录水平提高，说明用DEX促进K基因表达K蛋白，K蛋白又可以调控P基因的表达。研究K蛋白调控P基因转录的作用位点，获取了P基因−729～+​82bp区域的不同片段以及突变片段，将其连接到荧光素酶基因(Luc)（4）由（3）可知,K蛋白结合在P基因的−174∼+​82bp区域,所以P基因的−174∼+​82bp区域不易被超声波破碎,且该区段可通过抗K抗体(A)被免疫沉淀,利用相应引物对沉淀所得样品进行PCR后,可得到−174∼+（5）用地塞米松(DEX)处理的小鼠肝脏细胞内K基因的mRNA水平相对值升高，说明K基因表达增强，而根据题意，K基因的表达产物K蛋白结合P基因−15．（2025·丰台二模）血糖稳态对于维持机体正常生理功能至关重要。研究者对血糖调节中神经、免疫和内分泌系统之间的相互作用进行了探索。（1）人体内有多种激素参与调节血糖浓度。在禁食或高强度运动时,胰高血糖素通过________________________________来升高血糖，维持血糖正常水平。（2）研究者构建了缺乏免疫细胞ILC2的突变体小鼠，检测其与野生型小鼠禁食6h后的相关指标，结果如图1。结果显示___________