《雨点儿（第二课时）》课件

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雨点儿第二课时云彩半空数不清来到地方没有出去更绿了复习巩固问（）有（）闪（）友（）比一比，再组词。问答闪光没有朋友我要去有花有草的地方。你呢？你要到哪里去？我要去没有花没有草的地方。大雨点小雨点分角色读天真稳重品读课文如果小雨点儿和大雨点儿离得很远，他们会怎么说话？我要去有花有草的地方。你呢？你要到哪里去？我要去没有花没有草的地方。大雨点小雨点

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。《青蛙写诗》中的小蝌蚪和水泡泡跑到这一段中来了，请小朋友把他们找出来，并用笔圈画。注意停顿更红更绿zhǎnɡ

chánɡ长：长大长：长短如果你就是那些花啊，草啊，现在你最想说什么？雨点儿又会说些什么呢？想一想：想象说话课间休息第二横要比第一横长；竖写在竖中线上，要直。书写指导左边比右边稍窄一点，右边“人”的撇要穿插在第二画点的下方。左窄右宽，横钩略短。半从你有花有草更红更绿小雨点儿大雨点儿无花无草红花绿草结构梳理雨点儿拓展阅读春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。下雨啦滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”柳树说：“下吧，下吧，我要发芽。”葵花说：“下吧，下吧，我要开花。”小弟弟说：“下吧，下吧，我要种瓜。”滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。和同学或爸爸妈妈分角色朗读课文，读好长句子的停顿。写好“半、从、你”3个字，每个字写4遍，音节2遍。完成本课练习。课后作业读出加点生字的读音。一群（）•qún到处（）•chù竹叶（）•zhú旁边（）•páng参加（）••cānjiā乌鸦（）••wūyā进去（）•jìn许多（）•xǔ孩子（）•hái工厂（）••gōngchǎng回来（）•huí医院（）••yīyuàn发芽（）••fāyá爬行（）•pá好久（）•jiǔ变化（）•biànzháo（）zhe（）着睡着了看着zhuó（）衣着多音字组词。拼一拼，读一读，然后和相应的图片连起来。tùzifángzidòufunánguāzhúyè

yuèyáxiǎomǎbúyòngjǐgè

shízǐduōshǎochūkǒukànjiàn

māmaquánduìhuíláigōngchǎng

yìzhī比一比，再组词。月（）用（）儿（）几（）用心月牙几个儿子山（）大山出（）出去后（）石（）石头后来时（）对（）对的时间鸟（）马（）小马小鸟按要求，写词语。1.近义词。许多——（）

办法——（）参加——（）

到处——（）全——（）掉——（）很多参与都方法处处落2.反义词。旁边——（）

许多——（）许多——（）

升高——（）参加——（）好久——（）中间少许退出很少降低不久3.工作场所和职业。医院工厂学校医生工人老师军队军人4.读读记记。果皮树皮两边旁边办法加法不许学生四处到处许多生气连一连。一颗一只一个一幅yìkēyìzhīyígèyì

fú

《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》按课文内容填空。1.《雪地里的小画家》通过写（）、（

）、（

）和小马在雪地上分别留下了自己的脚印，这些脚印像一幅美丽的画，并说明青蛙没出来的原因，介绍了这些动物爪（蹄）子的形状以及（）冬眠的生活习性。小鸡小狗小鸭青蛙2.《乌鸦喝水》这是一篇（）,讲的是乌鸦想办法喝到瓶子里的水，赞扬了乌鸦的（

）、能干。告诉我们遇到困难要积极动脑筋，想办法。寓言故事聪明3.《小蜗牛》写了一只（）爬到树林里玩儿，因为爬得太慢了，来来回回经历了（）四个季节，帮助我们了解四季的不同特点以及蜗牛爬得慢的特点。小蜗牛春夏秋冬背诵。入竹万竿斜。过江千尺浪，能开二月花。解落三秋叶，【唐】李峤风jiěluòsānqiūyènéngkāièryuèhuāguòjiāngqiānchǐlàng

rùzhúwàngānxiétánglǐ