【新教材】统编版（2024）九年级上册道德与法治4.2进入新时代的意义 教案

(一)教材地位本课时选自部编版九年级上册《道德与法治》第二单元“进入新时代”,是(二)内容解析相关链接等板块，层层递进阐述中国特色社会主义进入新时代的三重重大意义：2.对科学社会主义：彰显21世纪马克思主义的强大生机活力；二、学情分析(一)认知基础(二)思维特点(三)潜在问题学生易将“新时代”等同于“时间节点”,忽视其历史定位与重大意义；部三、素养目标(一)政治认同：通过学习新时代的重大意义，认同中国共产党的领导，坚(二)道德修养：学习航天人接续奋斗的精神，树立热爱祖国、勇担责任、(三)法治观念：理解新时代是推进全面依法治国的时代，认识法治建设在(四)健全人格：通过探究新时代的成就与意义，培养理性看待国家发展的(五)责任意识：认识新时代青年的责任与使命，将个人行动与国家发展、(一)教学重点(二)教学难点1.教师准备：提前收集学生身边的新时代生活变化案例(如科技、民生、环境等方面)。七、教学过程(1课时，45分钟)(一)情境导入：看成就，话新时代(5分钟)2.提问互动：“视频中的哪些成就让你印象最深?你身边还有哪些变化，让你感受到我们进入了新时代?”色社会主义进入了新时代。今天，我们就一起探究：进入新时代，对中国、对世界，有着怎样的重大意义?”(二)探究新知：析内涵，懂三重意义(25分钟)环节1:对中华民族：迎来伟大飞跃(8分钟)1.呈现材料：教材“相关链接1”内容，展示“站起来一富起来一强起来”理、智慧城市建设，纳溪区依托文旅融合、特色产业实现民生提质，城乡环境、环节2:对科学社会主义：彰显强大生机(8分钟)1.呈现材料：教材“相关链接2”内容，解读“科学社会主义在21世纪的中义在21世纪重新焕发生机，高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。3.提问：为什么中国特色社会主义能让科学社会主义焕发生机?4.学生发言，教师补充：中国共产党始终坚持环节3:对人类社会：贡献中国智慧(9分钟)1.呈现材料：教材“相关链接3”内容，解读“拓展了发展中国家走向现代环节4:新时代的科学定位(3分钟)(三)拓展延伸：学航天，担时代使命(7分钟)2.提问：“一代又一代航天人接续奋斗的故事，给了你怎样的启发?作为新时代的青少年，我们应该以怎样的实际行动向他们学习?”3.学生发言，教师引导总结：学习航天人热爱祖国、勇攀高峰、艰苦奋斗、(四)课堂小结：凝共识，立时代之志(3分钟)舞台上书写属于自己的精彩篇章!”(五)作业布置(5分钟)八、作业设计及答案(结合四川泸州中考真题+分层设计)一、基础题(必做)2.中国特色社会主义进入新时代，具有哪些重大意义?(简答题)二、中考真题改编提升题(选做，适配四川中考题型)1.(2024四川泸州中考改编)材料：新时代十年，我国脱贫攻坚战取得全面识，谈谈中国特色社会主义进入新时代的重要意义。(8分)参考答案(满分答题模板，适配中考阅卷标准)②对科学社会主义：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机3.2024泸州中考改编题答题要点(8分，采点给分):对中华民族：新时代实现脱贫攻坚、民生全面提质，泸州城乡建设、生态环境、公共服务持续升级，分)4.对科学社会主义：中国新时代发展成就，证明了中优越性，让科学社会主义在21世纪的中国焕发蓬勃生机。(2分)5.对人类社会：他发展中国家提供全新借鉴，贡