版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省无锡市江阴中学2026-2027学年七年级数学第一学期期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知线段AB=10cm,C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是()A.7cm B.3cm或5cm C.7cm或3cm D.5cm2.据报道:在2019年10月1日,参加北京天安门国庆阅兵和群众“同心共筑中国梦”为主题游行的人数达到11.5万多人,11.5万用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.有理数-3的倒数是()A.3 B.﹣3 C. D.﹣4.下列各图中,不是正方体的平面展开图的是()A. B. C. D.5.如图,AE∥BD,∠1=120°,∠2=40°,则∠C的度数是()A.10° B.20° C.30° D.40°6.下列各式是完全平方式的是()A. B. C. D.7.要调查你校学生学业负担是否过重,选用下列哪种方法最恰当()A.查阅文献资料B.对学生问卷调查C.上网查询D.对校领导问卷调查8.2019年天猫双“十一”早已一次次刷新自己创下的纪录,在天猫双“十一”不断刷新纪录的背后,是广泛消费群体的全情参与,是天猫双“十一”对新品战略的坚持,是品牌商家的全面投入.最终2019年天猫双“十一”成交额约为2684亿元,其中2684亿用科学记数法表示为()A. B. C. D.9.下列条件能说明OC是∠AOB平分线的是().A.∠AOC=∠AOB B.∠BOC=∠AOB C.∠AOB=2∠BOC D.∠AOC=∠BOC10.下列四个数中,绝对值最小的是()A.1 B.﹣2 C.﹣0.1 D.﹣1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,某同学将一个正方形纸片剪去一个宽为5cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为6cm的长条.若两次剪下的长条面积正好相等,设正方形的边长是xcm,可列方程为_______.12.小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了如下的频数分布表,则他家通话时间不超过15min的频率为_____.通话时间x/min0<x≤55<x≤1010<x≤1515<x≤20频数/通话次数20169513.如果把元表示收入50元,那么支出200元可表示为________元.14.是不为1的有理数,我们把称为的差倒数,如:2的差倒数是,的差倒数是,已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,以此类推,则________.15.有一列式子按照一定规律排成,…….则第个式子为_____.16.珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=__________度.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图1,是线段上一动点,沿的路线以的速度往返运动1次,是线段的中点,,设点的运动时间为.(1)当时,则线段,线段.(2)用含的代数式表示运动过程中的长.(3)在运动过程中,若的中点为,问的长是否变化?与点的位置是否无关?(4)知识迁移:如图2,已知,过角的内部任一点画射线,若、分别平分和,问∠EOC的度数是否变化?与射线的位置是否无关?18.(8分)如图,在的正方形网格中画出,使得与关于正方形对角线所在的直线对称.19.(8分)如图是一个高脚碗,高度约为6.2cm,闲置时可以将碗摞起来摆放,4个碗摞起来的高度为13.4cm.(1)每多摞一个碗,高度增加cm;(2)若摞起来的高度为20.6cm,求共有几个碗摞在一起?(用方程解决)20.(8分)当涂大青山有较为丰富的毛竹资源,某企业已收购毛竹110吨,根据市场信息,将毛竹直接销售,每吨可获利100元;如果对毛竹进行粗加工,每天可加工8吨,每吨可获利1000元;如果进行精加工,每天可加工吨,每吨可获利5000元,由于受条件限制,在同一天中只能采用一种方式加工,并且必须在一个月(30天)内将这批毛竹全部销售、为此研究了两种方案:(1)方案一:将收购毛竹全部粗加工后销售,则可获利________元;方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利________元.(2)是否存在第三种方案,将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成?若存在,求销售后所获利润;若不存在,请说明理由.21.(8分)化简:(1)-3x+2y+5x-7y;(2)2(x2-2x)-(2x2+3x).22.(10分)如图,已知点在数轴上对应的数为,点对应的数为,且,满足.(1)求点与点在数轴上对应的数和;(2)现动点从点出发,沿数轴向右以每秒个单位长度的速度运动;同时,动点从点出发,沿数轴向左以每秒个单位长度的速度运动,设点的运动时间为秒.①若点和点相遇于点,求点在数轴上表示的数;②当点和点相距个单位长度时,直接写出的值.23.(10分)根据下列语句列式并计算;(1)的绝对值的平方与的和;(2)的倒数与的积减去24.(12分)如图,已知是数轴上的三点,点表示的数是6,.(1)写出数轴上点,点表示的数;(2)点为线段的中点,,求的长;(3)动点分别从同时出发,点以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,求为何值时,原点恰好为线段的中点.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据线段中点的定义求出BM、BN,再分线段BC不在线段AB上和在线段AB上两种情况讨论求解.【详解】∵M是AB的中点,N是BC的中点,∴BM=AB=×10=5cm,BN=BC=×4=2cm,如图1,线段BC不在线段AB上时,MN=BM+BN=5+2=7cm;如图2,线段BC在线段AB上时,MN=BM﹣BN=5﹣2=3cm.综上所述:线段MN的长度是7cm或3cm.故选C.本题考查了两点间的距离,主要利用了线段中点的定义,难点在于要分情况讨论.2、B【分析】先将11.5万改写为115000,再根据科学记数法的形式写出来.【详解】11.5万=115000=故选B.本题考查科学记数法,其形式为,其中,n是原数的整数位数减1.3、D【分析】根据倒数的定义解答即可.【详解】解:﹣3的倒数是﹣.故选:D.本题考查了倒数的定义,属于应知应会题型,熟知概念是关键.4、D【分析】根据正方体展开图“1—4—1”、“2—3—1”、“2—2—2”、“3—3”四种模型逐一判断即可.【详解】根据正方体展开图“1—4—1”、“2—3—1”、“2—2—2”、“3—3”四种模型对选项进行判断可得:选项A、B、C都能组成正方体,选项D无法组成正方体,故D选项不是正方体的平面展开图,故选:D.本题主要考查了正方体平面展开图的特点,熟练掌握几种展开图的模型是解题关键.5、B【分析】由AE∥BD,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠CBD的度数,又由对顶角相等,即可得∠CDB的度数,由三角形内角和定理即可求得∠C的度数.【详解】∵AE∥BD,∴∠CBD=∠1=120°,∵∠BDC=∠2=40°,∠C+∠CBD+∠CDB=180°,∴∠C=20°.故选B.6、A【分析】根据完全平方公式的公式结构对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A、,故本选项正确;B、应为,故本选项错误;C、应为,故本选项错误;D、应为,故本选项错误.故选:A.本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式,熟记公式结构是解题的关键.7、B【解析】要调查你校学生学业负担是否过重,A、查阅文献资料,这种方式太片面,不合理;B、对学生问卷调查,比较合理;C、上网查询,这种方式不具有代表性,不合理;D、对校领导问卷调查,这种方式太片面,不具代表性,不合理,故选B.【点睛】本题考查了调查特点,关键是在选取样本时,选取的样本要全面,具有代表性.8、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义:2684亿=268400000000=故选C.此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.9、D【分析】由OC是∠AOB平分线得∠AOC=∠BOC=∠AOB即可判断.【详解】∵OC是∠AOB平分线得∠AOC=∠BOC=∠AOB,∴A.∠AOC=∠AOB、B.∠BOC=∠AOB、C.∠AOB=2∠BOC不足以说明OC是∠AOB平分线,故选D.此题主要考察角平分线的判定.10、C【解析】计算出各选项的绝对值,然后再比较大小即可.【详解】解:|1|=1;|-2|=2,|-0.1|=0.1,|-1|=1,
绝对值最小的是-0.1.
故选C.本题考查了实数的大小比较,属于基础题,注意先运算出各项的绝对值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、6(x-5)=5x【解析】首先根据原正方形纸条的边长为xcm可得第一次剪去的长条面积为5x,第二次剪去的长条面积为6(x-5),,再根据两次剪下的长条面积正好相等,可列方程6(x-5)=5x.【详解】第一次剪去的长条面积为5x,第二次剪去的长条面积为6(x-5),
根据题意列方程为5x=6(x-5),故答案为:6(x-5)=5x.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.12、0.1【分析】观察表格可得,通话次数总共有(20+16+1+5)次,通话时间不超过15min的次数为(20+16+1)次,由此即可解答.【详解】由题意和表格可得,不超过15min的频率为:,故答案为0.1.本题考查了频率的计算公式,熟知频率公式(频率=)是解决问题的关键.13、【解析】试题分析:由题意可得收入为“正”,即可得到支出200元的表示方法.如果把元表示收入50元,那么支出200元可表示为元.考点:本题考查的是正数和负数点评:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握正数和负数的定义,即可完成.14、1;【分析】根据差倒数的定义分别求出前几个数便不难发现,每1个数为一个循环组依次循环,用2020除以1,根据余数的情况确定出与a2020相同的数即可得解.【详解】∵,∴a2=,a1=,a4=,……由此可知该数列每1个数为一周期依次循环,由2020÷1=671…1知a2020=a1=1,故答案为:1.本题是对数字变化规律的考查,理解差倒数的定义并求出每1个数为一个循环组依次循环是解题的关键.15、【分析】由题意第一个式子为,第二个式子为,第三个式子为,以此类推,第n个式子为.【详解】解:由题意可知:第一个式子为,第二个式子为,第三个式子为,…以此类推,第n个式子为故答案为:.本题考查数的规律探索,根据题意找准数字之间的等量关系正确计算是本题的解题关键.16、1【分析】由已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,得AB∥DE,过点C作CF∥AB,则CF∥DE,由平行线的性质可得,∠BCF+∠ABC=180°,所以能求出∠BCF,继而求出∠DCF,又由CF∥DE,所以∠CDE=∠DCF.【详解】解:过点C作CF∥AB,已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,∴AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠BCF+∠ABC=180°,∴∠BCF=60°,∴∠DCF=1°,∴∠CDE=∠DCF=1°.故答案为1.此题考查的知识点是平行线的性质,关键是过C点先作AB的平行线,由平行线的性质求解.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)4,3;(2)或;(3)EC的长不变,与点B的位置无关,EC=5cm;(4)∠EOC的度数不变,与射线OB的位置无关.【分析】(1)根据线段的和差关系可得;(2)分情况讨论:)①当0≤t≤5时,此时点B从A向D移动;②当5<t≤10时,此时点B从D向A移动;(3)根据线段中点定义可得:EC=EB+BC=AB+BD=(AD+BD)=AD;(3)根据角平分线定义可得:∠EOC=∠EOB+∠BOC=(∠AOB+∠BOD)=∠AOD.【详解】解:(1)2×2=4(cm);=3(cm)(2)①当0≤t≤5时,此时点B从A向D移动:②当5<t≤10时,此时点B从D向A移动:(3)EC的长不变.与点B的位置无关.∵AB中点为E,C是线段BD的中点,∴EB=AB,BC=BD.∴EC=EB+BC=AB+BD=(AD+BD)=AD∵AD=10cm,∴EC=5cm,与点B的位置无关.(4)∠EOC的度数不变,与射线OB的位置无关.∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC
,∴∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC,∴∠EOC=∠EOB+∠BOC=(∠AOB+∠BOD)=∠AOD∵∠AOD=120°∴∠EOC=60°,与OB位置无关.考核知识点:线段运算和角平分线.理解角平分线定义和角的和差关系是关键.18、答案见解析.【分析】分别作点A、B、C关于直线MN的对称点,然后顺次连接即可.【详解】分别作点A、B、C关于直线MN的对称点A1、B1、C1,再连接A1B1、A1C1、B1C1,则就是所求图形.本题考查了轴对称作图.掌握轴对称的作图方法是解答本题的关键.19、(1)2.4;(2)求共有7个碗摞在一起【分析】(1)每多摞一个碗,高度增加xcm,根据“4个碗摞起来的高度为13.4cm”列出方程求解即可;(2)设共有n个碗摞在一起,则根据“6.2+再摞(n-1)个碗增加的高度=20.6”列出方程求解即可.【详解】解:(1)设每多摞一个碗,高度增加xcm,则根据题意,,解得:,故答案为:2.4;(2)设共有n个碗摞在一起,则根据题意,,解得:,答:求共有7个碗摞在一起.本题考查一元一次方程的应用.能读懂题意找出等量关系是解题关键.20、(1)110000;2;(2)230000万元.【分析】(1)方案一:由已知将毛竹全部粗加工后销售,即获利为:1000×110元;方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利为:1.5×30×5000+(110-1.5×30)×100(元).(2)由已知分析存在第三种方案,可设粗加工x天,则精加工(30-x)天,则得方程8x+1.5×(30-x)=110,解方程求出粗加工、精加工的天数,从求出销售后所获利润.【详解】方案一:由已知得:将毛竹全部粗加工后销售,则可获利为:1000×110=110000(元).方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利为:1.5×30×5000+(110-1.5×30)×100=2(元).故答案为:110000;2.(2)由已知分析存在第三种方案.设粗加工x天,则精加工(30-x)天,依题意得:8x+1.5×(30-x)=110,解得:x=10,30-x=20,所以销售后所获利润为:1000×10×8+5000×20×1.5=230000(元).此题考查的是一元一次方程的应用,解题的关键是依题意求方案一、方案二的利润,由将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成可设粗加工x天,则精加工(30-x)天列方程求解.21、(1)2x﹣5y;(2)﹣7x.【分析】(1)直接合并同类项进而计算得出答案;(2)直接去括号进而合并同类项得出答案.【详解】(1)原式=(﹣3+5)x+(2﹣7)y=2x﹣5y;(2)原式=2x2﹣4x﹣2x2﹣3x=﹣7x.本题考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题的关键.22、(1),;(2)①20;②或秒【分析】(1)由绝对值和偶次方的非负性即可求出a、b值;(2)①秒后P点表示的数为:,秒后Q点表示的数为:,根据秒后P点和Q点表示的是同一个数列式子即可得出的值;②分当P和Q未相遇时相距15个单位及当P和Q相遇后相距15个单位列式子即可得出答案.【详解】解:(1)由题意中绝对值和偶次方的非负性知,且.解得,.故答案为:,.(2)①P点向右运动,其运动的路程为,秒后其表示的数为:,Q点向左运动,其运动的路程为,秒后其表示的数为:,由于P和Q在秒后相遇,故秒后其表示的是同一个数,∴解得.∴此时C在数轴上表示的数为:.故答案为:20.②情况一:当P和Q未相遇时相距15个单位,设所用的时间为故此时有:解得秒情况二:当P和Q相遇后相距15个单位,设所用的时间为故此时有:解得秒.故答案为:或秒本题考查了一元一次方程的应用、两点间的距离、数轴、绝对值以及偶次方的非负性,根据两点间的距离结合线段间的关系列出一元一次方程是解题的关键.23、(1)7
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级品德与社会下册 汉字和书的故事──汉字的创造和发展教案 新人教版
- 2025届新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州尉犁县三年级数学下学期期末试题含答案解析
- 筑梦青春扬帆起航 教学设计 2025-2026学年高一新生适应性教育与目标规划主题班会
- 活动一 家乡河流生态探察教学设计小学综合实践活动沪科黔科版五年级下册-沪科黔科版
- 江苏省句容市七年级地理下册 7.1 日本教学设计 (新版)新人教版
- 2026中国智能门禁系统视网膜检测模块行业市场现状供给分析及投资评估规划分析研究报告
- 高中生物 第一章 孟德尔定律 第一节 分离定律教学设计 浙科版必修2
- 生产复核打包指导书
- 森林公园森林防火要执行火种收缴安全防范措施
- 2026微波光子芯片在军事通信中的抗干扰性能突破进展
- 2026年学法考试题库(附答案)
- 2026年山东省中考英语试题(含答案和音频)
- 丝印油墨管理制度
- 科技论文写作 第2版 课件 第1-5章 科技论文写作概述-英文科技论文的写作
- 国家电网有限公司输变电工程通 用设计(330~750kV输电线路绝缘子金具串通 用设计分册)2024版
- 市政道路工程施工组织设计汇报
- SELFJECTOR 使用说明书三菱运行手册
- 设备常见故障处理培训
- 【MOOC】研究生学术规范与学术诚信-南京大学 中国大学慕课MOOC答案
- 营业执照转让合同书范例
- 妇科病人中医护理
评论
0/150
提交评论