甘肃省陇南市成县成州中学等校联考2025-2026学年八年级上学期第一次月考语文试题（含答案）

2025-2026学年第一学期质量监测（一）八年级语文试卷本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。考生注意：所有试题均在答题卡上作答，否则无效。一、积累与运用（30分）陇南市某校八年级开展“铭记抗战历史，珍爱和平岁月”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。1.阅读下面语段，完成题目。“欲寄征衣问消息，居延城外又移军。”八十年前，中华儿女以血肉之躯筑起抵御外侮的长城，用不屈意志书写了保家卫国的壮丽史诗。八十年后的今日，各种承载着历史记忆的文化盛宴在陇原大地精彩上演。这些文化盛宴旨在______________________________________。抗战历史，是中华民族精神图谱中浓墨重彩的一笔。它是卢沟桥畔，奋起抵抗的枪声，唤醒沉睡的雄狮；是平型关前，勇往直前的战士，阻挡敌人的铁蹄；是台儿庄战场，浴血拼杀的身影，捍卫民族的尊严；是百团大战中，奋勇出击的战士，打破日寇的fēngsuǒ。它悲壮的历程，铭刻着民族的坚韧，彰显着先辈的牺牲，让每个中华儿女在历史的回望中，汲取前行的力量得到增强。让我们共同铭记这段改变世界命运的光辉历史，携手开创更加美好的未来，让和平与正义的光芒永远闪耀在世界的每一个角落。（1）根据拼音写汉字，为加点字注音。fēngsuǒ____________彰显____________（2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（）①回首那段波澜壮阔的岁月②缅怀先辈们的英勇无畏③传承伟大的抗战精神④铭记历史的惨痛教训A.①②③④ B.①②④③ C.②④③① D.④③①②（3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。2.下面书法作品都与抗战有关，其中赏析有误的一项是（）A.图1是楷书，字形端正，笔画平直，秀美圆润。B.图2是草书，笔法苍劲，龙飞凤舞，一气呵成。C.图3是隶书，字形扁方，蚕头燕尾，一波三折。D.图4是行书，笔势浑厚，结构严谨，自由奔放。3.我国以立法形式确定了以下3个国家级纪念日，请你依照示例，选择其中一个，写一则宣传标语。日期国家级纪念日9月3日抗日战争胜利纪念日9月30日中国烈士纪念日12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日示例：不为记住仇恨，是要珍惜和平（南京大屠杀死难者国家公祭日）4.有人为下面的这尊国家公祭鼎做了一张“名片”，“名片”正面是公祭鼎照片，背面是有关信息，如下表。请你根据这些信息，为这尊公祭鼎写一段介绍性文字。名称：_______5.同学们准备布置“热爱和平”展览，小陇拟写了一篇短文，请你帮他完成下面问题。历史并非仅为我们陈列过去的伤痕，它更为我们今日的担当指明了方向：和平的珍贵，需要一代代人亲手浇灌、守护。我们虽生于长空之下，不见烽火硝烟，但肩头的（）却不容忽视。这份担当，首先在于理解历史的沉重。唯有真正体味过书中字句的悲凉，才能深知和平土壤的（）。我们追寻历史深处的真相、抚摸那尚未愈合的伤疤，不是为了咀嚼仇恨，而是为了在心灵深处理下守护的种子——唯有深知战争之恶，才能将和平的根须扎得更深更牢。这份担当，更在于_____________________。和平不是遥不可及的星辰，它就生长在我们日日行经的土壤里。校园操场上奔跑的身影是和平的注脚，课堂上包容的倾听是和平的基石。我们懂得珍视不同声音，尊重异见，懂得化解微小的摩擦，拒绝冷漠与戾气的蔓延。和平的岁月是空气，寻常却须臾不可或缺。我们这一代青年，正是在这珍贵的空气里成长、思考、行动。守护它，便是守护生命自身的光亮与可能。我们虽年少，但手中已握有未来和平的微光——点点（），亦足以照亮人类前行的漫漫长路，让安宁的星光终成万家灯火。（1）括号内应填入的词语，最恰当的一项是（）A.使命来之不易汇聚 B.命运来之不易集合C.命运谈何容易汇聚 D.使命谈何容易集合（2）给文中横线处填写恰当的句子。6.小南在展览区准备了“跟着古诗词学历史”的版面，请你补充相应内容。抗战岁月留下的斑驳印记，在和平年代柔和的灯光下，无声地诉说着过往。教室的空气里弥漫着一种难以言说的悲凉，同学们的眼眸里翻涌着哀伤，一份沉甸甸的愁绪悄然爬上他们的心头，让我们通过古诗词一起体会这种悲凉与愁绪。郦道元《三峡》描述的昔日“渔者歌曰”的“①______________，______________”的凄异景状一去不复返了，而“空谷传响，②______________”则使人感到哀伤悲凉，寒气透骨。《庭中有奇树》中“③______________，______________”写出了女主人公任花香盈袖，愁绪百结，但终无可奈何，心生感慨，但最后“④______________？______________”卒章显志，点明诗旨，升华了情感。7.2025年12月13日将是我国第12个南京大屠杀死难者国家公祭日。同学们纷纷发表自己的看法。下列发言中表述恰当的是（）①学生甲：忘记历史就意味着背叛，前事不忘，后事之师，我们难道不该牢记历史吗？②学生乙：我非常赞同设立国家公祭日，种瓜得瓜，种豆得豆，我们不能忘记历史。③学生丙：要避免历史悲剧重演，还要百尺竿头，更进一步，继续增强国家实力。④学生丁：我们应该珍惜和平，走和平发展道路，行百里者半九十，我们丝毫不能懈怠！A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、阅读（60分）（一）（17分）阅读下面文章，完成题目。苏步青①即使是未曾涉足数学王国的人，对苏步青这个名字也不应感到陌生。他是著名的数学家、教育家，国际公认的几何学权威，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”与“东方第一几何学家”。②苏步青1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，后进入该校研究生院，获理学博士学位。1931年4月，苏步青谢绝了亲友和导师的挽留，毅然回国，受聘于浙江大学数学系，开始他“精培细育勤扶植，不出人才誓不休”的教书育人生涯。尽管生活贫穷，条件艰苦，但为祖国培养数学人才的信心始终没有动摇。解放后，苏步青以更大的热忱投入到教学工作中去。苏步青严格要求学生德才兼备，鼓励学生一代超出一代，被称为“苏步青效应”。苏步青认为，“青出于蓝而胜于蓝”这是科学发展的规律。我们应自觉鼓励学生超过老师，并把这作为四化建设的一种贡献。在总结培养优秀人才经验时，他归纳出三条做法：一是先鼓励他们尽快赶上老师，二是不挡住他们的成长之路，三是在背后赶他们，推他们一把。他认为教师的讲课与辅导，不是简单的复述，而要有创造性。为此，他用数学讨论班来培养学生和青年教师独立思考的能力。通过这种方法，培养了谷超豪、胡和生、李大潜院士和一大批优秀数学人才。③苏步青七十余年的春风化雨，桃李满天下，栋梁架人间。他对学生的要求十分严格，在浙大时，一天夜里，一名叫熊全治的学生匆匆地来到苏步青家里，说是怕第二天研讨班的报告过不了关特来请教的。可话音未落，苏步青就板起面孔训道：“你怎么不早点来，临时抱佛脚，还能有个好？”熊全治脸涨得通红、一声不吭，回到宿舍，干了一个通宵，第二天论文总算过关了。熊全治后来到美国成了名教授，四十多年后回国探望苏老不无深情地说：“当年多亏先生一顿痛骂。”苏步青对自己要求更严。微分几何是他的专长，教了几十年，烂熟于心，但他每教一遍，都要重新备课，一方面把国际研究新成果及时写入教案，另一方面吸取学生意见，改进教法，既充实自己，又提高教学质量。④苏步青出生在浙江雁荡山区的一个农民家庭。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。然而，后来的一堂数学课影响了他一生的道路，把他引入了神奇的数学王国。⑤那是在浙江省立十中上初三时，学校来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是先讲“国际形势”，他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’。在座的每一位同学都应有责任。”这位老师旁征博引，随后讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用——“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。⑥当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，不管是酷暑隆冬、霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，在随后的4年中，他演算了上万道数学习题。现在温州一中还珍藏着苏步青当年的一本几何练习簿，用毛笔书写，工工整整。⑦苏步青是我国科学界有名的文理全才，他不仅数学成绩突出，文科成绩也非常好。早年他能够完整地背出《左传》和《唐诗三百首》两本书，对《史记》和《汉书》中的名篇也能倒背如流，并且对此有深刻的理解。四年中学毕业时，苏步青以广泛的兴趣、文理兼治的学习方法，以门门功课90分以上的成绩毕业。⑧当苏步青以出色的成就蜚声海内外时，他无限感慨地说：“深厚的文学、历史基础是辅助我登上数学殿堂的翅膀，文学、历史知识帮助表开拓思路，加深对数学的理解。以后几十年，我能吟诗填词，出口成章，很大程度上得力于初中时的文理兼治的学习方法。我要向有志于学习理工、自然科学的同学们说一句话：打好语文、史地基础，可以帮助你们跃上更高的台阶。”⑨2003年3月17日，苏老因多个器官功能衰竭，经抢救无效，在上海华东医院逝世，享年101岁。⑩对于苏老而言，这或许是一种永久的休息，一次不再归来的远行……8.阅读上面文章，根据提示完成以下表格。事件谢绝挽留，毅然回国，开始教书育人生涯②求学时，曾经在4年里演算上万道题文理全才，虽为数学家，但他具有浓厚的文学和史学功底品格①教学有方，治学严谨勤奋刻苦、态度认真③经验小结：我们发现立传要借助典型事件，再现人物精神品格。①________②________③_________9.请从人物描写的角度分析文中画线句子对传记人物形象塑造的作用。可话音未落，苏步青就板起面孔训道：“你怎么不早点来，临时抱佛脚，还能有个好？”10.请从“求学”方面，联系文章内容，谈谈苏步青给你的启示。11.通过以上学习，你获得哪些有益经验能帮助同学进行传记写作？请你结合本文内容作简要的介绍。（二）（15分）阅读下面文章，完成题目。车窗抛物屡见不鲜——扔掉的，不仅是文明记者吕玥通讯员王鹏程于军①“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习。记者从杭州高速交警二大队获悉，2月18日上午，在安徽黄山做生意的张先生驾驶奔驰E300小轿车，途经杭徽高速到杭州旅游时，被前方行驶的一辆昌河面包车上抛出的矿泉水瓶砸中，顷刻间前挡风玻璃碎成蜘蛛网状，所幸车上人员没有受伤。据了解，这块挡风玻璃在4S店的报价是1.2万元左右。一个小小的矿泉水瓶，就这么轻轻一扔，竟然造成这么严重的损失。也许在面包车司机看来，这最多就是丢了点文明。然而，“车窗抛物”抛掉的，又何止是文明？探访：难堪的风景②3月23日下午4时许，杭州市中河路地面道路的中央隔离带上，身着橙黄色工作服的环卫工黄红梅正在弯腰捡拾垃圾，近在咫尺的机动车道上，来往车辆川流不息。短短10余分钟后，只见她左手拿一个大号饮料纸杯和纸团，右手拿一个空可乐瓶，已经腾不出手来捡拾更多垃圾。“早上，这条路的绿化带上垃圾更多，很多都是从车子里丢出来的。”黄红梅说，每天上午7时到9时，她都会沿着中河路的凤起路到环城北路段的绿化带，来回走两公里，拾满整整3桶的垃圾。说话间，一辆牌照为“京CRE×××”的黑色丰田车，在中河路靠近体育场路附近等待绿灯时摇下车窗，扔出一个纸团。纸团在地上滚了几圈，有点扎眼地停在干净的路面上。黄红梅无奈地摇了摇头。不过，更让环卫工人无奈的是，他们有时上前制止时，遇到对方的抢白。在百井坊路和延安路清扫垃圾的环卫工叶金玉告诉记者，她曾上前对停车扔垃圾的司机提出劝告，没想到对方立即“还击”：“扫你的地，我们不扔，你们都没事情做了！”调查：隐形的杀手③轻轻一抛，破坏的是整洁和文明，更威胁行车安全。曾有一个实验，在赛车道旁放一块检验合格的汽车挡风玻璃，赛车手以每小时70公里的速度向这块挡风玻璃驶来，并随手扔出一个苹果，被击中的挡风玻璃瞬间裂花，如果没有防护膜，就成了碎片。在另一个实验中，仅仅一两重的空矿泉水瓶，在时速约100公里的状态下，可将钢化玻璃砸碎。在杭州开了11年出租车的司机李洋告诉记者，在开车途中，如果前方突然有异物“飞”过来，他的第一反应就是避让，这样很容易因为多打方向而发生交通事故。而环卫工人则成了“车窗抛物”的一大受害者。据不完全统计，去年杭州市撞伤、撞死环卫工的交通事故达117起，每3天就有一起；其中两起为死亡事故，25起为较严重事故，而车窗抛物是造成这些交通事故的主要诱因。去年3月的一天，杭州环卫工叶金玉在快车道上清理垃圾时，曾被一辆出租车撞飞，所幸只是皮外伤。建议：处罚下猛药④杭州高速交警二大队副大队长竺春璋告诉记者，在日常巡逻中，车窗抛物及货车抛洒滴漏的情况时有发现。不过，因为车窗抛物时间、地点不固定，是瞬间发生的违法行为，稍纵即逝，执法取证难度大，导致一些乘客、司机心存侥幸，忽视公德，肆意妄为。记者从交警部门了解到，道路安全交通法规定，乘车人不得向车外抛撒物品，违者可处以警告或5元以上50元以下罚款；机动车载物不得遗洒、飘散载运物，违者可以处警告或者20元以上200元以下罚款。《浙江省城市市容和环境卫生管理条例》规定：乱扔果皮、纸屑、烟蒂、饮料罐、口香糖、塑料袋等废弃物，可以处20元以上50元以下罚款。“很明显，现行法规对车窗抛物的处罚太轻，不能形成有力震慑，从而造成这么多悲剧。”竺春璋表示，只有尽快完善法律，用“重典”、下“猛药”，加大对类似车窗抛物这种恶劣行为的惩处力度，才有望从根本上解决问题，免于“天降横祸”的风险。12.新闻从张先生高速公路上驾车被矿泉水瓶砸碎挡风玻璃写起，有何作用？13.第一段画线句是如何体现新闻的真实性的？14.下列对这则新闻的分析和概括，正确的一项是（）A.新闻的标题中“车窗抛物屡见不鲜”表明了作者的观点，“扔掉的，不仅是文明”概括了消息内容。B.“探访”部分介绍了杭州中河路地面道路上环卫工黄红梅工作的辛苦，呼吁人们要向她学习。C.“调查”部分画波浪线句意在说明环卫工人的职业是高风险职业。D.记者报道这则新闻，主要是为了告诉人们：“车窗抛物”是公路上常见的一种交通陋习，更是一种违法行为，甚至会威胁行车安全，不容忽视。15.根据这则新闻内容，探究两点“车窗抛物屡见不鲜”的原因。（三）（15分）阅读下面文言文，完成题目。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见䂀月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影、绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元《三峡》）【乙】自雷江口行大江，江南群山，苍翠万叠，如列屏障，凡数十里不绝。自金陵以西，所未有也。是日，便风张帆，舟行甚速，然江面浩渺，白浪如山，所乘二千斛舟①，摇兀掀舞，才如一叶。过狮子矶，一名佛指矶②，藓壁百尺，青林绿筱，倒生壁间，图画有所不及。犹恨舟行北岸，不得过其下。旁有数矶亦奇峭，然皆非狮子比也。至马当③，所谓上元水府④。山势尤秀拔，正面山脚直插大江。庙依峭崖架空为阁，登降者皆自阁西崖腹小石径，扪萝⑤侧足而上，宛若登梯。……舟至石壁下，忽昼晦，风势横甚，舟人大恐失色，急下帆，趋小港，竭力牵挽，仅能入港。（选自陆游《入蜀记》，有删改）【注释】①二千斛舟：指载重二千斛的大船。斛，古代容量单位。②佛指矶：山名。③马当：山名。④上元水府：长江水神庙之一。⑤扪萝：攀援葛藤。16.解释下列句中加点的词。（1）不见曦月___________（2）沿溯阻绝___________（3）犹恨舟行北岸___________（4）然皆非狮子比也___________17.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.自三峡七百里中自雷江口行大江B.重岩叠嶂苍翠万叠C.不以疾也自金陵以西D.绝𪩘多生怪柏凡数十里不绝18.用现代汉语翻译下列句子。（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）青林绿筱，倒生壁间。19.同样是写江流迅疾的特点，【甲】【乙】两文都使用了那种写法？【甲】文抓住不同季节景物特征描写三峡。【乙】文则更多地描绘了旅途中的惊险和艰辛，这两篇文章都抒发了作者怎样的感情？（四）（5分）阅读下面诗词，完成题目。【甲】镊白发（其一）宋濂白发如青草，剪已竟还生。草青能变白，发白不复青。人生须知会有尽，紫马①驮钱沽酒倾②。【乙】龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。【注释】①紫马：古代官员骑马出行时所用的马匹，紫色象征着高贵。②驮钱沽酒倾：用马来拉车，载着钱去买酒喝。20.下列说法正确的一项是（）A.【甲】诗中“人生须知会有尽”间接表明人生有尽头；【乙】诗以神龟和腾蛇为例，说明即使是长寿的神物，生命也有终结的时候，两首诗都体现了对生命有限的认知。B.【甲】诗中“紫马驮钱沽酒倾”反映出诗人因生命有限而产生的及时行乐思想；【乙】诗强调生命的短暂易逝，应珍惜时光，与【甲】诗情感态度相近。C.【甲】诗的意象“白发”“青草”侧重表现生命的无奈和自然规律；【乙】诗的意象“老骥”“烈士”侧重表现人的主观能动性和积极向上的精神。D.【甲】诗含蓄地写出白发的特点和自己的感慨，语言较为平实自然，通俗易懂；【乙】诗用词繁琐且富有力量，展现出一种豪迈的英雄气概。21.这两首诗在表现手法上有什么不同？请简要分析。（五）名著阅读。（8分）22.有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”，比喻恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。对这句名言，有人赞同，有人反对。请结合《红星照耀中国》中红军战士的经历，写一段话表达你的看法。23.通过阅读《红星照耀中国》整本书，联系下面材料，请你再概述一个有关贺龙的其他故事。贺龙身材魁梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他在国民党内当将领的时候，也生活得像部下那么简朴。他不看重钱财——除了马，他非常喜爱马。……贺龙虽然脾气火爆，但很谦虚。他在参加共产党之后，始终忠于党，严格遵守党的各项纪律。他总是请大家提出批评，并且认真听取意见。他的妹妹很像他——个子高，没有缠足。她率领红军作战——也是亲自背伤员。贺龙的妻子也是这样的。三、作文24.请完成下面的任务。一年四季各有各的美：我爱春天的生机勃勃，我爱夏日的热烈奔放，我爱秋天的成熟之美，我爱冬天那高冷！一年四季中，总有你最喜欢的季节，请为它写一段推荐语。（80字左右）25.请以“成长路上，感谢有你”为题目，完成作文。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。不少于600字。26.下面材料引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。当无人驾驶车穿梭成街头的流动诗行，当机器人扭秧歌成为春晚舞台的亮丽风景，᠎当智慧大棚在广袤田野绽放数字芬芳……你会发现，科技正在悄然改变我们的生活。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。不少于600字。

参考答案一、积累与运用（30分）陇南市某校八年级开展“铭记抗战历史，珍爱和平岁月”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。【1题答案】【答案】（1）①.封锁②.zhāng（2）B（3）去掉“得到增强”。【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】示例：不为牢记杀戮，是要警示未来（抗日战争胜利纪念日）【4题答案】【答案】示例：“南京大屠杀死难者国家公祭鼎”器型仿照的是东周时期祭祀的礼器“楚大鼎”，呈三足两耳型，整体外观古朴而宏伟。公祭鼎用青铜铸成，重2014千克，高1.65米。鼎正面有160字铭文，后侧和左右有287字记事，全身主要纹饰有南京市市花梅花、橄榄枝、云纹、古城墙纹等。【5题答案】【答案】（1）A（2）示例：日常的践行与播撒【6题答案】【答案】①.巴东三峡巫峡长②.猿鸣三声泪沾裳③.哀转久绝④.馨香盈怀袖⑤.路远莫致之⑥.此物何足贵⑦.但感别经时【7题答案】【答案】C二、阅读（60分）（一）（17分）【8~11题答案】【答案】8.①.热爱祖国，信心坚定；②.鼓励学生超过老师，设立数学讨论班，严厉批评熊全治；③.文理兼治，兴趣广泛。9.这一句运用神态和语言描写，写出苏步青对熊全治的严肃批评，正面刻画了苏步青对学生严格要求的形象特点。10.求学上，要勤奋刻苦，坚持不懈，踏实进取，要文理兼治，兴趣广泛。11.示例：写作传记时首先要真实，涉及的时间、地点、人物、事件等必须是真实、准确的，比如本文中“苏步青1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，后进入该校研究生院，获理学博士学位”“2003年3月17日，苏老因多个器官功能衰竭，经抢救无效，在上海华东医院逝世，享年101岁”等语句都真实准确。其次要以典型语言和重要行为刻画人物形象，如本文以苏步青批评熊全治的典型事件刻画了传主严格要求学生的形象特点。（言之有理即可）（二）（15分）【12~15题答案】【答案】12.激发读者的兴趣（引发读者思考），引出“车窗抛物”这一话题。13.时间具体，人物身份具体，车的品牌型号具体，事发地点具体，具体就能体现真实。14.D15.①人们对“车窗抛物”这种陋习的认识不到位（没有意识到“车窗抛物”这种行为不仅仅是一种陋习，还具有危害性，没有认识到这是一种违法行为）。②一部分人的文明素养不高，心存侥幸，知法犯法。③现有法律或条例处罚力度较轻。（三）（15分）【16~19题答案】【答案】16.①.日光，这里指太阳②.逆流而上③.遗憾④.然而，但是17.B18.（1）水清树茂，山高草盛，实在有很多趣味。（2）青翠的树林和碧绿的竹子，倒着生长在石壁间。19.都使用了侧面描写的写法。都抒发了作者对自然山水的热爱。（四）（5分）【20~21题答案】【答案】20.C21.示例：甲诗以小见大，通过描写诗人每日修剪白发这一细微动作，表现诗人对生命衰老的抗拒和无奈。乙诗托物言志，以老迈的千里马自比，即使老了被困在马槽边，仍有驰骋千里的志向，来表明自己虽到暮年，依然怀有宏大的理想和抱负。（五）名著阅读。（8分）【22题答案】【答案】示例：反对。红军战士在长征途中，经历了敌人的围追堵截等极端恶劣环境，却凭借坚定的革命信仰和顽强意志，成功抵达目的地，让革命火种得以延续，可见，沙漠中也能养出牡丹花。【23题答案】【答案】示例：长征过草地时，部队断粮，贺龙含泪下令杀掉自己心爱的枣红战马分给战士充饥，助部队挺过绝境，体现出其领袖风范。三、作文【24题答案】【答案】例文一：我最爱秋天。秋风吹过，银杏叶如金色蝴蝶纷纷飘落，给大地铺上一层华丽的地毯。果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，空气中弥漫着甜蜜果香。这是收获的季节，处处洋溢着满足与喜悦，邀你一同沉醉在这秋的浪漫里。【25题答案】【答案】例文：成长路上，感谢有你成长是一场漫长的旅程，途中风雨兼程，有欢笑，有泪水，有迷茫，也有坚定。而在这纷繁复杂的旅程中，总有一些人如明灯照亮前路，如暖阳温暖心房，我的母亲，便是这样一个人。成长路上，感谢有你，我的母亲。小时候，母亲是我最温暖的港湾。夏日的夜晚，闷热难耐，我总会在睡梦中被热醒，翻来覆去难以入眠。这时，母亲总会轻轻拿起扇子，坐在我的床边，一下又一下地为我扇风。那轻柔的风，带着母亲的爱意，驱散了夏日的燥热，让我渐渐进入甜美的梦乡。在梦里，我仿佛置身于一片清凉的森林，微风拂过，树叶沙沙作响，那是母亲的爱在低语。冬日的清晨，寒冷的空气仿佛能将人冻结。当我还在温暖的被窝里贪恋着那一丝暖意时，母亲早已悄悄起床，为我准备热气腾腾的早餐。她会在厨房里忙碌地穿梭，为我煮