2026复旦附中高一语文分班考试真题含答案

-2026复旦附中高一语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，鞭笞（chī）不倦B.刚愎（bì）自用，褫（chǐ）夺版权C.莞尔（wǎn）一笑，首当其冲（chōng）D.彤云（tóng）密布，差强（qiǎng）人意答案：A解析：A项中的“莘莘”读shēn，“鞭笞”读chī，均为正确读音。B项“褫夺”应读chǐ。C项“莞尔”应读wǎn，且读音正确。D项“差强人意”中的“差”应读chā，不读chà。因此A项正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.慢条斯理，遍体鳞伤B.著作等身，一鼓作气C.风雨如晦，山清水秀D.举世瞩目，珠联璧合答案：D解析：A项“慢条斯理”正确；B项“一鼓作气”正确；C项“风雨如晦”正确；D项词语均无错别字，故选D。(3)下列加点词语使用不恰当的一项是A.他在争论中首当其冲，成为焦点人物B.这部电影情节曲折，令人拍手称快C.老师的发言真是不刊之论，令人信服D.这篇文章语言优美，美轮美奂答案：A解析：A项“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇困难，用于争论中不符合其本义，错误。B、C、D项使用正确。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.由于他的努力，让成绩提高了不少B.莘莘学子们每天都在这里认真刻苦地学习C.她不仅擅长唱歌，而且也喜欢跳舞D.不管天气如何恶劣，我们都会按时到达答案：B解析：A项主语缺失，“让”字句需去掉“由于”；C项“不仅……而且……”结构前后对应不一致；D项“不管……都……”结构不完整，缺少“也”字。B项无语病。(5)下列句子中，语序不当的一项是A.他在班级中，是最积极的发言者B.评比优秀学生，应该以德为先C.他从小就喜欢文学，尤其是诗歌D.我们已经完成了所有的准备工作答案：A解析：A项“在班级中”作为状语位置不当，应为“他是班级中最积极的发言者”。(6)下列句子中，搭配不当的一项是A.他的观点非常独特，难以置信B.这篇文章结构严谨，语言优美C.她的歌声柔美，动人心弦D.这个节日历史悠久，文化底蕴深厚答案：A解析：A项“观点难以置信”搭配不当，“难以置信”多用于对事态的惊讶，不符合“观点”的搭配。(7)下列句子中，成分残缺的一项是A.他努力学习，希望考上理想大学B.由于他坚持锻炼，所以身体很棒C.今天老师讲了故事D.为了防止再发生事故，我们采取了措施答案：C解析：C项缺少主语，应为“老师今天讲了故事”。(8)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.他跑得像兔子一样快——比喻B.咬定青山不放松，立根原在破岩中——拟人C.两个人走着，走着，渐渐的走散了——夸张D.引无数英雄竞折腰——对比答案：A解析：A项比喻本体与喻体明确；B项是拟人手法；C项是拟人而非夸张；D项是借代而非对比。(9)下列选项中，能与“春风十里扬州路”构成对偶的一项是A.雨打芭蕉人独立B.云开雾散见晴空C.星落夜空人未眠D.月照寒江渔火明答案：D解析：D项“月照寒江渔火明”与“春风十里扬州路”在句式和结构上构成对偶，修辞工整。(10)下列句子中，表达得体的一项是A.教授更正了我的错误B.教授给予了我最诚挚的祝福C.教授请我在下周回来参加面试D.教授对他人的发言表示赞同答案：D解析：D项“对他人发言表示赞同”表达得体；A项“更正”偏口语化，用“指出”更合适；B项“最诚挚的祝福”过于夸张；C项无语病，但“请”字用于正式场合得体。(11)下列句子中，不属于豪放派风格的一项是A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物B.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营答案：C解析：C项出自张若虚《春江花月夜》，风格清新婉约，不属于豪放派。(12)下列古代作品中，属于《诗经》的一项是A.《离骚》B.《荆轲刺秦王》C.《关雎》D.《桃花源记》答案：C解析：《关雎》是《诗经·周南》中的篇目，A项为《楚辞》，B项为《史记》中的节选，D项为陶渊明的散文。(13)下列说法中，正确的一项是A.《论语》是道家经典，儒家称为《道德经》B.《大学》是“四书”之一，另一本是《中庸》C.“贞观之治”是汉武帝时期的盛世D.“尺素书”是古代用丝帛写信答案：B解析：B项正确。A项《论语》是儒家经典；C项“贞观之治”是唐太宗时期；D项“尺素书”使用绢帛，但“尺素”并非丝帛。(14)下列诗句中，不含通假字的一项是A.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮B.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱C.蒹葭苍苍，白露为霜D.青青子衿，悠悠我心答案：B解析：A项“迟”通“迟”；C项“蒹葭”通“蒹葭”；D项“衿”通“襟”；B项中“廪”与“稂”无通假。(15)下列句子翻译正确的一项是A.将军亚父者，范增也。——亚父就是范增B.朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。——腐朽的木头不可雕琢，粪土砌的墙不能粉刷C.因人之力而敝之，不仁。——依靠别人的力量却损害他，这是不仁义的D.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。——我不能早点重用您，如今急用您，是我的过错答案：C解析：C项翻译正确。A项“将军亚父者”应译为“亚父是将军”；B项“圬”应为“涂抹”；D项“子”是“您”，翻译正确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(16)诗歌中“坐”的意思是A.停车的原因B.靠近C.坐下D.停留答案：A解析：此诗中的“坐”通“住”，意为“因为”，解释为“停车的原因”。(17)请简要分析诗歌最后一句的表达效果A.用比喻表现霜叶色彩艳丽B.用拟人手法描写枫林的晚景C.借用对比突出红叶之美D.借助互文增加诗意答案：C解析：最后一句“霜叶红于二月花”通过“红于二月花”的对比，突出了霜叶的鲜艳和美丽，深化了主题。(18)请简要概括诗歌的主旨A.描绘秋日山林的美丽景色B.表达对友人的思念之情C.体现作者对自然的热爱D.描写秋天的萧瑟景象答案：A解析：诗歌描绘的是秋日山林的美丽景色，通过“寒山”、“石径”、“枫林”等意象表现自然之美。(19)诗歌中“白云深处有人家”一句运用了什么表现手法？A.对比B.拟人C.象征D.借代答案：D解析：“白云深处有人家”中“白云”并非实指居所，而是借代，象征隐居或者静谧的生活环境。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《书愤》陆游早岁那堪岁月穷，空闻.writeString(肆意挥霍)，未有寸功。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(20)下列对加点字解释正确的一项是A.早岁：年少的时候B.肆意：随意C.干戈：武器D.汗青：史册答案：D解析：A项“早岁”应为“年轻的时候”；B项“肆意”意为“任意”；C项“干戈”指战争。(21)文中“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”运用了什么修辞手法？A.对偶B.比喻C.借代D.拟人答案：A解析：这句通过“惶恐”“零丁”两次重复使用，形成对偶，增强感染力。(22)下列对诗句理解正确的一项是A.“山河破碎风飘絮”比喻国家动荡不安B.“身世浮沉雨打萍”比喻人生漂泊无定C.“人生自古谁无死”表达作者对生命的蔑视D.“留取丹心照汗青”表达作者对国家的忠诚答案：D解析：D项正确，表现作者对国家的忠诚。A项“风飘絮”形容国家动荡；B项“雨打萍”比喻人生漂泊；C项“谁无死”表达的是人生必有一死，但要留名青史。(23)哪项是文言文的特殊句式？A.未有寸功B.干戈寥落四周星C.身世浮沉雨打萍D.人生自古谁无死答案：D解析：D项主谓倒装，“人生自古谁无死”应为“谁自古无死人生”才符合正常语序。(24)请从思想感情的角度分析作者的情感变化A.由苦闷转为坚定B.由悲痛转为欢愉C.由迷茫转为豁达D.由忧伤转为喜悦答案：A解析：作者从“空闻.writeString(肆意挥霍)”的苦闷中，转为“留取丹心照汗青”的坚定志向。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在一个春天的傍晚，学生们在操场上结束了一天的学习生活，开始了他们的课后活动。他们有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在谈论课本上的知识。虽然课堂上有时会让人觉得枯燥，但课后，每一种活动都像是在为生活寻找色彩。体育场上，欢声笑语回荡在空气中；教室里，书声琅琅；图书馆中，寂静中藏着学问的光芒。生活不是只有考试和分数，它还是一种欢愉的体验。(25)文章的结构属于什么类型？A.总分总B.总分C.分总D.分述答案：A解析：文章先总述“生活不是只有考试和分数”，然后分别描述操场、教室和图书馆的场景，最后总结生活还是一种欢愉的体验，结构为总分总。(26)文章中“欢声笑语”一词的表达效果是A.表现课堂的紧张B.表现课后的热闹C.表现学生的被动D.表现生活的单调答案：B解析：“欢声笑语”突出了学生们在课后活跃、愉快的状态。(27)文章中的“书声琅琅”运用了什么修辞手法？A.拟人B.对比C.拟声D.夸张答案：C解析：“书声琅琅”是拟声词，“琅琅”模拟读书声，属于拟声手法。(28)文章主要表达的观点是什么？A.学习是快乐的B.生活不只是学习C.学生们都喜欢体育D.图书馆非常安静答案：B解析：文章通过描述课后情境，强调了生活不仅限于学习，还有其他丰富的体验。五、写作（本大题共1题，共25分）(29)题目材料生活中，总有那么一些人或事，会让我们再回首时感受到温暖和力量。它们或许是班主任的一次鼓励，或许是父母的一个拥抱，也可能是陌生人的一次让路。这些微小的温暖，往往能成为我们前行的灯塔。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：那盏灯在我成长的路上，有着无数的温暖和力量，而最触动我的，是那盏灯。那年冬天，我第一次感到孤独。因为考试失利，我被同学们疏远了。每天走在学校的小路上，我就像一个行人，看不到前方的路，也听不见身后的声音。那一晚，我在图书馆加班学习，独自一人，感到无比疲惫。当我想要放弃时，我看见了窗外的一盏灯。那灯是班主任办公室的灯。它一直