第4课 古代印度 课件(共24张)

第一单元：文明的产生和古代亚非文明第4课古代印度知道古代亚非文明的重要发祥地，理解文明起源具有多源性。知道古代亚非文明的发展概况和当地居民创造的重要文化成就，初步理解不同文明的差异性和人类文明的多元性。自主预习：阅读教材，思考问题古代印度早期文明出现在哪条河流域？代表性城市遗址有哪些？种姓制度是怎样形成的？四大种姓分别是什么，种姓制度有哪些主要特点？佛教诞生于什么时间？创始人是谁？早期佛教的核心主张是什么？孔雀王朝时期古印度发展状况如何？佛教是怎样向外传播的？古代印度有哪些重要的文化科技成就？新课导入20世纪20年代，一个英国人在印度河流域的哈拉帕发现了文明遗存，确定这是一座城市遗址。后来，考古学家又发现了摩亨佐·达罗遗址，发掘出宏大的公共建筑，也明确城市中有行政中心、住宅区和工商业区。印度河流域文明从此为世人所知。印度河流域文明有哪些特点？摩亨佐·达罗遗址壹印度河流域文明一、印度河流域文明（一）地理位置阅读教材与地图，说说古代印度的地理位置。古代印度在地理上指今天的南亚次大陆包括印度河平原恒河平原和德干高原古代印度现代印度≠一、印度河流域文明（二）环境孕育文明阅读教材，梳理古印度早期文明产生的逻辑。印度河充足的水源肥沃的土地农业、畜牧业、手工业发展，促进城市产生古代印度文明最早出现在印度河流域（今巴基斯坦）有利于农业生产一、印度河流域文明（三）古印度文明历程阅读教材，梳理古代印度文明的发展历程及得出什么认识？约前25世纪前18世纪约前1500年约前3241世纪古代印度文明最早出现在印度河流域早期文明兴起印度河流域早期文明走向衰亡早期文明衰亡雅利安人入侵建奴隶制小国实行种姓制度雅利安人入侵孔雀王朝阿育王华氏城鼎盛外族侵扰大月氏建立贵霜帝国后续古代印度文明没有延续下去认识一、印度河流域文明（四）印度河流域早期文明遗址阅读教材，找出古印度早期文明有哪些？印度河流域文明遗址中出土了一些刻有符号的印章。上面有人物、动物形象，也有方、圆等几何图形。印章上的符号数量不等，最多只有4个。这些符号可能是印度河流域文明的文字，但至今尚未被成功释读。哈拉帕遗址摩亨佐·达罗遗址规格统一的砖石街道布局规整给排水设施印章文字（未破译）贰种姓制度与佛教二、种姓制度与佛教（一）种姓制度的背景维护雅利安人的统治前1500年左右，雅利安人迁入南亚次大陆陆续在印度河流域和恒河流域定居印度北部逐渐出现许多小国家建立了种姓制度阅读教材，思考雅利安人为什么要建立种姓制度？种姓制度的实质又是什么？原因实质严格的社会等级制度二、种姓制度与佛教（二）种姓制度的内容阅读教材，回答种姓制度各等级有何权利和义务？贱民：不可接触者第一等级：掌管祭祀第二等级：掌管军事和行政权力(国王）第三等级：从事农业、畜牧业和商业第四等级：被征服者，为前三个种姓服务从事被古代印度人认为不洁的职业二、种姓制度与佛教（三）种姓制度的特点阅读材料和教材，归纳种姓制度的特点。材料一：各种姓的人都有与自己地位相应的传统职业，并逐渐固定下来，父子世代相传。材料二：低贱种姓的人如果伤害高级种姓的人，必须斩断那一部分肢体；首陀罗辱骂婆罗门，要用滚烫的油灌入他的口耳；高级种姓杀死首陀罗，仅用牲畜抵偿即可。材料三：他命婆罗门学习和传授吠陀，执行祭祀；将保护人民规定为刹帝利的义务；照料家畜、经商、耕田为吠舍的职司；首陀罗只应服役于上述三个种姓。材料四：每个种姓成员一般只能在本种姓内寻找配偶，各种姓之间原则上禁止通婚。违者，将会沦落为最卑下的贱民。---《摩奴法典》①种姓身份世代相袭②等级之间贵贱分明③低等级的人不得从事高等级的职业④不同等级的人不得通婚二、种姓制度与佛教（四）种姓制度的影响阅读材料，归纳种姓制度的影响。材料一：这种制度……让印度社会保持了强大的稳定性，更给予了印度人极高的民族认同感，让印度虽然历经侵略和征服，却依然保持印度特色。材料二：（这种制度）扼杀了占人口大多数的低种姓人群的奋斗动力……由于经济贫困、缺乏教育、眼界狭窄……很多低种姓百姓还是像他们的祖祖辈辈一样，守在自己种田、屠宰、理发、掏粪的世袭岗位上等待“来世”。——澎湃新闻《印度：种姓制度是如何阻碍印度发展的》积极有利于维护奴隶主的统治及社会秩序消极激化社会矛盾，阻碍社会进步二、种姓制度与佛教（五）佛教产生的背景阅读教材，梳理佛教产生的背景。佛教的产生种姓制度激化了社会矛盾公元前6世纪前后经济发展，商人崛起冲突不断，民众苦难各种思潮兴起二、种姓制度与佛教（六）佛教的教义前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，早期佛教反对婆罗门特权乔达摩·悉达多后来被尊称为“释迦牟尼”“佛陀”阅读教材，归纳佛教的教义。提出“众生平等”（得到下层百姓的支持）宣扬“忍耐顺从”（得到统治者的支持）信仰佛教的人日益增多二、种姓制度与佛教（七）佛教的传播孔雀王朝（约公元前324—约前187）最著名的统治者是阿育王，他四处征战，基本统一了南亚次大陆。首都华氏城繁荣，人口众多。孔雀王朝灭亡后，贵霜帝国（约公元1—3世纪）、笈多王朝（320—540）等先后统治南亚次大陆部分地区。古代印度政治、经济、文化获得重大发展，在东西方文化交流中发挥了重要作用。阅读教材和地图，梳理佛教传播的路线。古代印度中亚朝鲜日本越南中国斯里兰卡缅甸泰国柬埔寨叁古代印度文化三、古代印度文化阅读教材，梳理古印度的文明成就。领域具体成就文学建筑雕刻天文数学医学《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》根据日月运行规律制定历法通过手术治疗疾病佛塔和石窟发明了一套数字符号系统（阿拉伯数字）知识拓展犍陀罗艺术南亚次大陆西北部地区在古代被称作犍陀罗。公元前2世纪末，这一地区深受希腊文化影响。希腊神话观念、雕塑艺术风格与佛教教义和佛传故事相结合，形成犍陀罗艺术。犍陀罗艺术沿着丝绸之路向东传播，在中国龙门石窟、云冈石窟等石窟造像中，都能够看到它的影响。本课小结古代印度印度河流域文明种姓制度与佛教古代印度文化约前25C，早期文明兴起；前18C，早期文明衰亡早期文明遗址：哈拉帕、摩亨佐·达罗种姓制度是维护统治的一种社会等级制度种姓制度：婆罗门/刹帝利/吠舍/首陀罗+贱民佛教是对种姓制度的精神反抗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》发明了一套数字符号系统（阿拉伯数字）古代印度文明最早出现在印度河流域单元总结古代亚非文明——四大古代文明两河流域文明古埃及古印度中国地理位置发源地出现时间文明成果共同之处都发源于大河流域，都以农业为主，都建立了奴隶制国家非洲东北角亚洲西部亚洲南部亚洲东部幼发拉底河底格里斯河尼罗河流域印度河、恒河流域黄河、长江流域约公元前3500年约公元前3000年约公元前3500年约公元前25世纪金字塔、太阳历象形文字等《汉谟拉比法典》阴历、楔形文字等甲骨文、青铜器等种姓制度、佛教阿拉伯数字等课堂练习1.

古代印度文明最早发源于印度河流域，其中最具代表性的早期城市遗址是A.雅典、斯巴达B.哈拉帕、摩亨佐·达罗C.底比斯、孟斐斯D.巴比伦、乌尔2.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是ABCD课堂练习3.课本剧表演是课堂改革的一种重要形式。某历史兴趣小组编写了一部关于古代种姓制度的剧本，其中不符合史实的场景是A.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬