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/2026-2027学年六年级下册数学小升初分班考高频考点押题卷考试时间:90分钟;试卷总分:100分;学校:班级:姓名:成绩:注意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。一、选择题。(每题1分,共8分)1.北京到天津的实际距离是120km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2cm,那么这幅地图的比例尺是(
)。A.1∶6000 B.1∶60000 C.1∶6000000 D.6000000∶12.同一种商品在甲、乙、丙三个超市的标价都是100元。现在这种商品搞促销活动,甲超市打七折出售,乙超市买四送一,丙超市每满100减15元现金。胡老师准备购买5个这种商品在这三个超市中,(
)最优惠。A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断3.如果轮船在灯塔北偏东40°的方向上,那么灯塔在轮船的(
)方向上。A.南偏西50° B.南偏东40° C.南偏西40° D.南偏东50°4.下面四个句子中,描述正确的有(
)个。(1)含有未知数的等式叫方程。(2)单价一定,总价与数量成正比例。(3)黄金比的比值约等于0.618。(4)得数是1的两个数,互为倒数。A.1 B.2 C.3 D.45.底面半径都为2的圆柱、圆锥和棱长为2的正方体等高,则圆柱、圆锥和正方体的体积之比是(
)。A.3m∶π∶1 B.π∶3π∶1 C.1∶2∶3 D.3π∶π∶36.如图,将4个相同的小圆柱拼成一个长4dm的大圆柱,表面积比原来少了169.56cm2,每个小圆柱的体积是(
)cm3。A.113.04 B.282.6 C.1130.4 D.28267.爸爸到超市里购买果汁和牛奶一共12瓶,果汁每瓶5元,牛奶每瓶4元,买果汁和牛奶一共花了52元,请问爸爸买了(
)瓶牛奶。A.4 B.6 C.8 D.108.如图是由相同的按一定规律拼成的,第1个图中有4个,第2个图中有7个,第3个图中有10个,第4个图中有13个,按照这样的规律,第(
)个图中恰好有868个。A.287 B.288 C.289 D.290二、填空题。(每空1分,共24分)9.光明小学26名学生去公园划船,共租了8条船,刚好坐满。大船每条坐4人,小船每条坐2人。大船租了()条,小船租了()条。10.(是非0自然数)当是()时,是最小的质数;当是()时,是最小的合数;这样的最简真分数的和是()。11.把一个底面半径为3dm、高20cm的圆柱平均分成若干份,拼成近似的长方体,长方体的表面积增加了()dm2,体积是()dm3。12.张强的爸爸想带家人自驾游,在一幅比例尺为1∶5000000的地图上,张强量得要去的地方距出发地为4.8厘米,这段路程的实际距离是()千米,计划三小时到达目的地,小车的平均速度是()千米/时。13.农科站用500颗玉米种子做种子发芽实验,结果有495颗发芽。发芽种子与实验种子的最简整数比是()∶(),种子的发芽率是()%。14.一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米,斜边长5厘米。如果以4厘米的直角边为轴把三角形旋转一周,得到一个圆锥体。这个圆锥体的高是()厘米,体积是()立方厘米。15.六年级同学做广播操,每行站20人,正好站12行。如果每行站16人,能站多少行?此题中,()和()成()比例关系。16.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.25,另一个内项是();另一个比例的两个外项分别是6和0.9,比值是5,组成的比例是()。17.自来水管的内直径是0.4分米,水管内水的流速是每秒1分米,一位同学洗手后忘记关水龙头,1分钟大约浪费了()升水。18.一个圆柱形钢坯的底面积是314cm2,高是6cm,把它铸成与它等底等高的圆锥,可以铸()个,每个圆锥的体积是()cm3。19.下图是由正六边形密铺而成的,黑色正六边形周围第一层有6个白色正六边形,第二层有()个正六边形,第十二层有()个正六边形。20.一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做30天完成,甲、乙两队工作效率的比是()。三、判断题。(每题1分,共5分)21.圆柱的侧面展开图一定不是梯形。()22.一个机器零件长4毫米,画在图纸上长8厘米,这幅图的比例尺是2∶1。()23.一瓶饮料300毫升,其中橙汁与水的比是1∶4,小红喝去一半后,剩下的饮料中,橙汁的含量是10%。()24.圆锥的顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。()25.比的前项一定,比的后项和比值成正比例。()四、计算题。(共27分)26.直接写出得数。(共8分)=
×0.36=
×1×=
==
16÷=
0.8∶=
∶=27.用递等式计算。(共8分)×2.5×
4-
28.解方程。(共8分)x-x=
42∶=x∶5x+16×2=36
=29.计算下面图形的表面积和体积。(共3分)五、操作题。(共6分)30.随着镇海区静远小学的落成和地铁7号线的建设,镇海新城发展的脚步越来越快。静远小学在西大河足球场的东偏北40°方向800米的位置,请在下面的平面图中画出静远小学的位置。六、解答题。(每题5分,共30分)31.《九章算术》第三章“衰分”:今有大夫、不更、簪褱、上造、公士,凡五人,共猎得五鹿。欲以爵次分之,问:各得几何?译释:现有大夫、不更、簪裹(zānniǎo)、上造、公士5人,共猎得五只鹿。想按爵位的高低分配,问:各分到多少只鹿?(大夫、不更、簪裹、上造、公士的分配比是5∶4∶3∶2∶1)解答:32.师傅8分钟加工30个零件,徒弟每分钟加工3个零件,师徒二人合作完成一批零件,两人完成加工任务后共得工钱3600元。按照加工零件的数量分工钱,师徒两人各得工钱多少元?33.在一幅比例尺是的地图上,量得地与地的距离是。甲、乙两辆汽车分别从地和地同时出发,相向而行,2小时后相遇。已知甲、乙两车的速度之比是,甲车每小时行驶多少千米?34.如图,李师傅用砖新砌了一个高为0.5米,底面是边长为2米的正方形的花坛,砖墙的厚度是0.2米,在砖墙的中间填满泥土,上沿和外墙粘贴瓷砖。(1)需要泥土多少立方米?(2)求所用瓷砖的面积。35.某运动场正在建设中,运动场两端是半圆形,中间是长方形,长方形的长是100米,宽是80米(π值取3)。(1)求这个运动场的周长是多少米?(2)已知这个运动场出草坪和塑胶跑道组成,塑胶跑道和草坪的面积比为1∶7,每平方米塑胶的价格为600元,比每平方米草坪的价格高,若运动场铺满塑胶和草坪,求购买草坪所需要的费用是多少元?
36.星期天,小明和小亮上山游玩,小明乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点站会合。已知缆车到山顶的缆车终点站路程是1800米,小明在小亮出发后50分钟才乘上缆车,缆车的平均速度为180米/分钟。如图表示小亮在整个行走过程中路程和时间的关系。(1)小亮行走的总路程是(
)米,他途中休息了(
)分钟。(2)小亮休息后行走的速度是每分钟多少米?(3)当小明到达缆车终点站时,小亮离缆车终点站还有多少米?参考答案及试题解析1.C【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,写出图上与实际距离的比,化简即可。【解析】2cm∶120km=2cm∶12000000cm=1∶6000000这幅地图的比例尺是1∶6000000。故答案为:C【点评】比例尺没有单位名称。为了方便,通常把比例尺的前项化作1(图上距离大于实际距离的,常把后项化为1)。2.A【分析】分别求出三个超市的实际价格,比较即可。甲超市:根据单价×数量=总价,总价×折扣=实际价格;乙超市:实际只需要付四个的钱,根据单价×数量,求出实际价格;丙超市:先求出应付总价,看应付总价包含几个100元就减去几个15元,是实际价格。【解析】甲超市:100×5×70%=500×0.7=350(元)乙超市:100×4=400(元)丙超市:100×5=500(元)500-5×15=500-75=425(元)350<400<425甲超市最优惠。故答案为:A【点评】关键是理解折扣的意义,几折就是百分之几十。3.C【分析】根据方向的相对性:方向相反,角度不变;据此求解即可。【解析】根据方向的相对性可得;如果轮船在灯塔北偏东40°的方向上,那么灯塔在轮船的南偏西40°方向上。故答案为:C【点评】本题主要考查了方向,注意方向的相对性。4.C【分析】根据方程、正比例、黄金比、倒数的定义,解答此题即可。【解析】含有未知数的等式叫方程,正确;总价÷数量=单价(一定),单价一定,总价与数量成正比例,正确;黄金比的比值约等于0.618,正确;乘积等于1的两个数,互为倒数,题干说法错误。故答案为:C【点评】熟练掌握方程、正比例、黄金比、倒数的定义,是解答此题的关键。5.D【分析】底面半径都为2的圆柱、圆锥和棱长为2的正方体等高,则圆柱、圆锥的高都为2,根据圆柱的体积公式:V=、圆锥的体积公式:V=、正方体的体积公式:V=,分别求出圆柱、圆锥和正方体的体积,再根据比的意义求解即可。【解析】圆柱的体积是:π×22×2=π×4×2=8π圆锥的体积是:π×22×2×=π×4×2×=π正方体的体积是:2×2×2=88π∶π∶8=(8π×)∶(π×)∶(8×)=3π∶π∶3即圆柱、圆锥和正方体的体积之比是3π∶π∶3。故答案为:D【点评】本题主要考查了比的意义及圆柱、圆锥、正方体的体积公式,解题的关键是熟记圆柱、圆锥、正方体的体积公式。6.B【分析】要求每个小圆柱的体积,需要知道这个小圆柱的底面积和高;4个同样大小的圆柱拼成大圆柱时,高为4dm,所以每个小圆柱的高是4÷4=1dm;表面积减少了169.56cm2是指6个圆柱的底面的面积之和,所以这个圆柱的底面积为:169.56÷6=28.26cm2,由此计算得出小圆柱的体积即可进行选择。【解析】每个小圆柱的高是4÷4=1(dm)圆柱的底面积为:169.56÷6=28.26(cm2)1dm=10cm所以每个小圆柱的体积是:28.26×10=282.6(cm3)原来每个小圆柱的体积是282.6cm3。故答案为:B【点评】抓住题干根据圆柱的拼组特点,得出每个小圆柱的底面积和高是解决本题的关键。7.C【分析】根据题意,假设全部买的果汁,每瓶5元,共12瓶,用乘法即可求出共有多少元,再用此时的总钱数减去题中给出的52元钱,就是求出比实际多花了多少元,实际每瓶果汁比每瓶牛奶多(5-4)元,然后用除法即可求出牛奶的瓶数,最后再用总个数12减去牛奶的瓶数,就得到果汁的瓶数,据此解答。【解析】假设全部买的是果汁(元)(元)(元)牛奶的瓶数:(瓶)果汁的瓶数:(瓶)爸爸到超市里购买果汁和牛奶一共12瓶,果汁每瓶5元,牛奶每瓶4元,买果汁和牛奶一共花了52元,请问爸爸买了(8)瓶牛奶。故答案为:C【点评】本题考查鸡兔同笼的问题,找出数量关系,正确计算是解答本题的关键。8.C【分析】第1个图中有4个,是3×1+1;第2个图中有7个,是3×2+1;第3个图中有10个,是3×3+1;第4个图中有13个,是3×4+1;……图每增加一个,会增加3个,第n个图中有(3n+1)个。据此作答。【解析】根据分析得出图形的变化规律是第n个图中有(3n+1)个,所以:3n+1=8683n=867n=289按照这样的规律,第289个图中恰好有868个。故答案为:C【点评】本题主要考查图形的变化规律,发现图形要素增加变化规律是解本题的关键。9.53【分析】假设全是大船,则应有(8×4)人,实际只有26人。这个差值是因为实际上不全是大船,每条小船比大船少2人,因此用除法求出假设比实际多的人数里面有多少个2,就是有多少条小船。用船的总条数减去小船的条数就是大船的条数。【解析】假设全是大船,则小船应有:(8×4-26)÷(4-2)=(32-26)÷2=6÷2=3(条)8-3=5(条)大船租了5条,小船租了3条。【点评】此题主要使用了假设法来解决鸡兔同笼问题,要熟练掌握。10.12241【分析】最小的质数是2,最小的合数是4,再根据最简真分数的意义,分数的分子小于分母且分子和分母只有公因数1的分数叫做最简真分数。据此解答即可。【解析】最小的质数是2,最小的合数是4,(1)(是非0自然数)当是12时,是最小的质数;(2)当是24时,是最小的合数;(3)=1【点评】此题考查的目的是理解质数、合数的意义,最简真分数的意义,知道最小的质数是2,最小的合数是4,掌握假分数化成整数的方法及应用。11.1256.52【分析】长方体的表面积增加了两个长方形的面,其中长等于圆柱的高,宽等于圆柱的底面半径,求出一个长方形的面积,乘2即可;长方体的体积等于圆柱的体积,根据圆柱的体积V=πr2h,代入数据计算即可。【解析】20cm=2dm3×2×2=6×2=12(dm2)长方体的表面积增加了12dm2。3.14×32×2=28.26×2=56.52(dm3)体积是56.52dm3。【点评】此题主要考查了圆柱的体积计算,明确圆柱与长方体之间的关系是解题关键。12.24080【分析】由题意可知,已知比例尺和图上距离,根据实际距离=图上距离÷比例尺即可求出;已知路程和时间,求速度。根据速度=路程÷时间即可。【解析】4.8×5000000=24000000(厘米)=240(千米)240÷3=80(千米/时)【点评】本题考查比例尺的应用,掌握比例尺=图上距离÷实际距离是解题的关键。13.9910099【分析】最简整数比指的是比的前项和后项都是整数,且这两个整数互质;发芽率=发芽的种子个数÷总种子数×100%,据此可进行解答。【解析】发芽种子与实验种子的最简整数比是495∶500=99∶100发芽率:495÷500×100%=0.99×100%=99%【点评】本题考查最简整数比和发芽率问题,明确最简整数比的概念和发芽率的计算方法是解题的关键。14.437.68【分析】根据圆锥展开图的特点可知,以4厘米长的直角边为轴把三角形旋转一周,这个4厘米的直角边就是得到的圆锥的高,另一条直角边是圆锥的底面半径,再根据圆锥的体积公式:π×半径2×高×,代入数据,即可解答。【解析】根据分析可知,这个圆锥的高是4厘米。体积:3.14×32×4×=3.14×9×4×=28.26×4×=113.04×=37.68(立方厘米)【点评】本题考查旋转后的图形以及圆锥体积公式的应用,熟记公式。15.每行站的人数站的行数反【分析】判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘积、比值不一定,就不成比例;据此解答。【解析】由题意可知:每行站的人数×站的行数=六年级总人数(一定),即每行站的人数和站的行数的乘积一定,所以每行站的人数和站的行数成反比例关系。【点评】本题主要考查辨识成正比例的量和成反比例的量。16.40.9∶0.18=30∶6(答案不唯一)【分析】根据比例的性质,两个内项的积等于两个外项的积,两个外项积是1,就说明两个内项的积也是1,再根据一个内项是0.25,求出另一个内项的数值;假设6是前一个比的前项,0.9是后一个比的后项,根据比值是5,分别求出前一个比的后项,后一个比的前项即可(答案不唯一)。【解析】1÷0.25=4假设0.9是前一个比的前项,6是后一个比的后项0.9÷5=0.186×5=30组成的比例为:0.9∶0.18=30∶6【点评】本题主要考查比例性质的理解与灵活应用,解题的关键是根据比值和已知项的数值,求出组成比例的两个缺少的项的数值。17.7.536【分析】每秒浪费的水的体积,即水管内横截面积×1,就是πr2×1,要计算1分钟浪费的水,把1分钟变成秒就可以计算出来。【解析】1分钟=60秒3.14×(0.4÷2)2×1×60=3.14×0.04×60=3.14×2.4=7.536(立方分米)7.536立方分米=7.536升【点评】本题解题关键是每秒浪费的水的体积,即水管内横截面积×水速。18.3628【分析】根据等底等高圆柱的体积与圆锥体积的关系,确定圆锥个数,根据圆锥体积=底面积×高÷3,列式计算。【解析】314×6÷3=628(立方厘米)可以铸3个,每个圆锥的体积是628cm3。【点评】等底等高圆柱的体积是圆锥体积的三倍;等底等高圆锥的体积是圆柱体积的。19.1272【分析】通过观察可知,黑色正六边形周围第一层有6×1=6个白色正六边形,第二层有6×2=12个白色正六边形,第三层有6×3=18个白色正六边形,……,第n层有6×n=6n个白色正六边形。【解析】6×2=12(个)6×12=72(个)【点评】本题主要考查学生的观察和分析能力,找出白色正六边形个数与层数的关系是解答本题的关键。20.3:2【分析】总工程量一定,甲、乙两队工作效率的比等于时间的反比,所以甲、乙两队工作效率的比是30:20,然后解答即可。【解析】30:20=3:2答:甲、乙两队工作效率的比是3:2。【点评】本题关键要明确:工作总量一定,甲、乙两队工作效率的比等于时间的反比。21.√【分析】圆柱的侧面沿高展开图是长方形或正方形,不是梯形,据此解答。【解析】圆柱的侧面展开图一定不是梯形,是长方形或者正方形。故答案为:√【点评】熟练掌握圆柱的侧面展开图的形状是解决此题的关键。22.×【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离,把数代入并化简即可(要注意先统一单位)。【解析】8厘米=80毫米比例尺=80毫米∶4毫米=20∶1故答案为:×。【点评】本题主要考查比例尺的意义,熟练掌握比例尺的意义并灵活运用。23.×【分析】由题意可得:橙汁的含量=×100%=20%,并且这个浓度是保持不变的,据此即可进行选择。【解析】因为橙汁的含量=×100%=20%,小红喝去了一半后,剩下的饮料中,橙汁的含量还是20%。故答案为:×【点评】理解饮料中橙汁的百分比是保持不变的,是解答本题的关键。24.×【分析】圆锥的高:从顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高,圆锥只有一条高。【解析】如图:故答案为:×【点评】圆锥不同于圆柱,由于自身结构特点,圆柱有无数条高,而圆锥只有一条高。25.×【分析】根据比中各部分之间的关系判断出:比的后项与比值的商一定还是乘积一定,如果是商一定就成正比例,如果是积一定就成反比例,否则不成比例;据此解答。【解析】比值×后项=前项,前项一定,即比值与后项的积一定,二者成反比例,所以原题说法错误。故答案为:×【点评】本题考查了正、反比例的意义,关键是要理解两个相关联的量,如果它们对应的数的比值一定,则这两个量成正比例;如果它们的乘积一定,则它们成反比例。26.2;0.14;1;;20;1.6;【解析】略27.;2.5;3;14【分析】分数四则混合运算的顺序与整数一致。其中⑤算完乘法后再根据减法的性质进行简算。据此解答。【解析】×2.5=1×2.5
=2.5×=4-=4-=3=(9.6-1.2)×=1428.x=3;x=50x=;x=2.5【分析】(1)先计算出方程左边x-x=x,再根据等式的性质,方程两边都除以即可得到原方程的解;(2)根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,把比例转化成一般方程x=42×,再根据等式的性质,方程两边都除以即可得到原比例的解;(3)先计算出方程左边16×2=32,再根据等式的性质,方程两边都减32,再都除以5即可得到原方程的解;(4)根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,把比例转化成一般方程1.2x=7.5×0.4,再根据等式的性质,方程两边都除以1.2即可得到原比例的解。【解析】(1)x-x=解:x=x÷=÷x=÷x=×x=3(2)42∶=x∶解:x=42×x=30x÷=30÷x=30×x=50(3)5x+16×2=36解:5x+32=365x+32-32=36-325x=45x÷5=4÷5x=(4)=解:1.2x=7.5×0.41.2x÷1.2=7.5×0.4÷1.2x=2.529.表面积:188.4cm2;体积:178.98cm3【分析】观察图形可知,该立体图形的表面积等于下方圆柱的表面积加上上方圆柱的侧面积,根据圆柱的表面积公式:S=2πr2+πdh,圆柱的侧面积公式:S=πdh,据此代入数值进行计算即可;该立体图形的体积等于下方圆柱的体积加上上方圆柱的体积,再根据圆柱的体积公式:V=πr2h,据此进行计算即可。【解析】表面积:===188.4(cm2)体积:===178.98(cm3)30.图见详解【分析】根据“上北下南、左西右东”可确定图示的方向,实际距离已知,结合图上比例尺,即可求出两地的图上距离,再根据两地的方向关系,即可标出静远小学的位置。【解析】由图可知,图上距离1厘米表示实际距离200米,800÷200=4(厘米)作图如下:【点评】此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法,以及线段比例尺的意义。31.大夫分到只鹿,不更分到只鹿,簪褭分到1只鹿,上造分到只鹿,公士分到只鹿【分析】由题意可知,共有五只鹿,按5∶4∶3∶2∶1分配给5人,则大夫分配的只数占总只数的,不更分配的只数占总只数的,簪裹分配的只数占总只数的,上造分配的只数占总只数的,公士分配的只数占总只数的,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此求出各分到多少只鹿。【解析】大夫:=5×=(只)不更:=5×=(只)簪褭:=5×=1(只)上造
=5×=(只)公士:=5×=(只)答:大夫分到只鹿,不更分到只鹿,簪褭分到1只鹿,上造分到只鹿,公士分到只鹿。32.师傅2000元;徒弟1600元【分析】先求出师傅每分钟加工的零件数:30÷8=(个),再求出师傅和徒弟的工效之比,∶3=5∶4,再把两人完成加工任务后共得工钱3600元按5∶4进行分配即可。【解析】30÷8=(个),∶3=5∶4,3600×=2000(个)3600×=1600(个)答:师傅得工钱2000元,徒弟得工钱1600元。【点评】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答此题的关键是理解把所得的工钱按工作效率的比进行分配。33.60千米【分析】先根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出两地的实际距离,再根据速度和=路程÷时间,求出甲、乙的速度和,再由“甲车与乙车速度的比是2:3,”利用按比例分配的方法列式解答即可。【解析】(千米)答:甲车每小时行驶60千米。【点评】本题主要应用的知识点是:实际距离=图上距离÷比例尺,速度和×相遇时间=路程及利用按比例分配的方法解决问题。34.(1)0.72立方米(2)5.44平方米【分析】(1)泥土体积=整个花坛体积-中间空余部分的体积,即大长方体体积-小长方体体积。(2)瓷
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