百分数的意义和读写法说课

人教版小学数学六年级上册百分数的意义和读写法17.6%150%小店中心小学姚秀青（１）２００８年北京举办奥运会，北京市绿化率达到４３．１％.（２）我国的耕地面积占世界耕地面积的７％，我国的人口占世界的２２％．（３）几种食物中，牛奶所含的蛋白质约占２．５％，鸡蛋的蛋白质约占１２．３％，而豌豆中的蛋白质含量却占了２４．６％．百分数的读法先读百分号(分母),读成“百分之”，再读百分号前面的数（分子）

百分数的写法百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号%表示。读出下列百分数据了解，某西欧国家发射人造卫星的成功率为90%，我国发射人造卫星的成功率是100%。我市2004年的工业产值比1999年增200%。一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%，但他们一次性筷子全靠进口；我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。第一单元数学测验，我班的及格率98.5%。写出下列百分数百分之百百分之七百分之三点九百分之两百百分之六十百分之一百二十百分之二十四点七百分之八十五百分之零点四六百分之二十二

％前面的数可以大于100，小于100，也可以等于100可以是整数，也可以是小数．麻辣烫火锅配料如下：辣椒占４５％花椒占３８％其它成份占１７％如果把火锅配料的成份看作是１００份，辣椒占其中的（）份，花椒占了（）份，其它成分仅仅占了（）份。45３817某市学生近视率的信息小学生初中生高中生18%49%64.2%某市有近视的小学生占全体小学生的18%某市有近视的初中生占全体初中生的49%某市有近视的高中生占全体高中生的64.2%仔细阅读下面两句话,体会百分数和分数的区别和联系(1)花布的米数是白布的食堂运来一堆煤重吨2525(2)胜利小学教职工中,女教师占80%(1)分数可以表示()两个数量间的关系还可以表示()具体数量百分数只表示()两个数量间的关系(2)分数一般写成()分数形式最简百分数一般写成()形式%(3)百分数是分数的一种()形式特殊小组合作讨论意义不同表现形式不同区别联系1、分母是100的分数都是百分数。（）2、3.17%读作百分之三点十七。（）3、87%的计数单位是1%，它含有87个1%。（）我做小小裁判员××√根据成语联想百分数百发百中百里挑一十拿九稳（100%）（1%）（90%）你猜我猜大家猜！看下面两道题，哪几个分数可以用百分数表示，哪几个不能？1、一根绳子长米，剪去了它的。75100751004610023100501002、吨相当于吨的我会解决问题

一段公路,已修了百分之二十五。写出这个百分数，并写出还剩百分之几没有修？百分之二十五写作：1—25%=75%答：还剩75%没有修。25%一、细心填写：

1、小明的作业全部完成，就是完成（）%，小军完成了一半，就是完成（）%。

2、六年级学生中男生有55%，也就是（）是（）的55%。

3、养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是（）是（）的30%。

4、电视机厂计划生产电视机100台，实际生产112台，相当于原计划的()%,超额完成计划的（）%。

5、“实际产量是计划的115%，是（）与（）相比较，实际比计划增产（）%。

6、今年用电比去年节约15%，今年用电相当于去年的（）%。

7、今年产值相当于去年的百分之一百零八，写作（），今年产值比去年增加（）。

8、六年级植树500棵，活了450棵，活了的占总数的（）%。

9、选择合适的数填空

0%1%18.2%29%50%80%87/10090%100%200%（1）.一次性筷子的检测合格率只有百分之二十九，这个百分数写作（）（2）．成语：毫无希望（），百发百中（），十拿九稳（），百里挑一（）。（3）.一段甘蔗长（）米，吃了一半，还剩它的（）。二、判断是否：

1、米是百分数。（）

2、百分数的意义与分数的意义完全一样。（）

3、37.5%读作百分之三十七点五。（）

4、把1千克糖平均分成100份，每份是1%千克。（）

三、读出下列百分数：

10.6%读作：（）105%读作：（）

0.08%读作：（）100%读作：（）

5%读作：（）150%读作：（）

四、写出下列百分数：

百分之九写作（）百分之十点五写作（）

百分之二百写作（）百分之一百零四写作（）

百分之零点零二写作（）百分之七十写作（）

三、计算能力比赛，六一班成绩统计如下：参