苏教版五年级数学上册同步练习题1-3单元

亲爱的同学们，五年级的数学学习是打好小学高年级数学基础的关键时期。这一阶段的知识掌握得是否牢固，直接影响到后续更复杂数学概念的理解。为了帮助大家更好地巩固前三个单元所学的知识，我们精心编写了这份同步练习题。希望通过这些有针对性的练习，大家能查漏补缺，熟练掌握各项知识点，提升数学解题能力。第二单元多边形的面积计算知识梳理本单元我们学习了平行四边形、三角形和梯形的面积计算方法。重点在于理解这些图形面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决实际问题。大家要牢记：平行四边形的面积源于长方形的转化，三角形和梯形的面积又与平行四边形的面积紧密相关。计算时，务必看清图形的底和相对应的高，确保单位统一。同步练习一、填空题1.一个平行四边形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。2.一个三角形的面积是24平方分米，它的底是8分米，这条底边上的高是（）分米。3.一个梯形的上底是5米，下底是9米，高是4米，它的面积是（）平方米。如果把这个梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高不变，这时梯形的面积是（）平方米。4.在一个长10厘米、宽8厘米的长方形纸片中，剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。二、判断题1.面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。（）2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（）3.一个梯形的高不变，上底增加3厘米，下底减少3厘米，面积不变。（）三、选择题1.一个平行四边形框架，拉成一个长方形后，它的周长（），面积（）。A.变大，变小B.不变，变大C.不变，不变2.下面三个图形中，面积最大的是（）（每个小方格面积相等）。A.底3格高4格的平行四边形B.底4格高3格的三角形C.上底2格下底4格高3格的梯形3.一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原来的（）倍。A.3B.6C.9四、解决问题1.一块平行四边形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8千克，这块地一共可以收白菜多少千克？2.一块三角形的广告牌，底是12.5米，高是6.4米。如果要给这块广告牌的正反两面都刷上油漆，每平方米用油漆0.6千克，一共需要多少千克油漆？3.一个梯形的果园，上底是40米，下底是60米，高是25米。如果每棵果树占地5平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？4.一个近似梯形的花坛，它的上底是10米，下底是15米，高是8米。在这个花坛里种满郁金香，如果每平方米可种15株，这个花坛共可种多少株郁金香？第三单元小数的意义和性质知识梳理本单元我们深入学习了小数的意义、读写方法、小数的基本性质以及小数大小的比较。小数的意义是理解后续小数运算的基础，大家要清楚小数与分数的联系，以及每个数位上数字所表示的含义。小数的基本性质（在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变）在小数的化简和改写中有着重要应用。同步练习一、填空题1.0.8里面有（）个0.1；0.36里面有（）个0.01；0.025里面有（）个0.001。2.一个数由5个一、3个十分之一和7个千分之一组成，这个数写作（），读作（）。3.把3.05改写成用“0.001”作单位的数是（）；把6改写成用“0.1”作单位的数是（）。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.68○0.6083.5○3.5004.07米○4米7厘米5.把0.78的小数点向右移动两位是（），这个数就扩大到原来的（）倍；把30.5的小数点向左移动一位是（），这个数就缩小到原来的（）。二、判断题1.小数都比整数小。（）2.0.4和0.40的大小相等，计数单位也相同。（）3.在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）4.大于0.5而小于0.7的小数只有0.6一个。（）三、选择题1.下面各数中，只读一个“零”的是（）。A.300.05B.3.005C.30.0502.把0.9改写成大小不变，以千分之一为单位的小数是（）。A.0.90B.0.900C.0.0093.5.06吨等于（）。A.5吨6千克B.5吨60千克C.5吨600千克4.一个小数，十分位上是5，千分位上是6，其余各位上都是0，这个小数是（）。A.0.506B.0.56C.0.056四、按要求完成下面各题1.化简下面的小数。0.700=（）10.5060=（）30.00=（）2.不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。0.8=（）10=（）3.250=（）3.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。0.60.6070.0760.670.760.067（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）五、解决问题1.一本练习本的价格是0.85元，一支钢笔的价格是它的10倍。一支钢笔多少元？2.1千克小麦可以磨出面粉0.85千克。100千克小麦可以磨出面粉多少千克？1000千克呢？3.小明的身高是1.45米，他站在0.4米高的凳子上，比爸爸还矮0.05米，爸爸的身高是多少米？参考答案与提示第一单元负数的初步认识（示例，实际练习需自行补充题目）*（此处省略第一单元题目及答案，因用户未提供具体单元名称，上述内容以2、3单元为例展开，实际使用时需根据教材第一单元具体内容，如“负数的初步认识”或“小数乘法”等，补充相应知识梳理与练习题。）第二单元多边形的面积计算*填空题：1.24，12；2.6；3.20，40；4.40。*判断题：1.×（等底等高才行）；2.×（等底等高的平行四边形是三角形面积的2倍）；3.√。*选择题：1.B；2.A（面积12格）、B（6格）、C（9格），选A；3.C。*解决问题：1.25×16=400（平方米），400×8=3200（千克）。提示：先算面积，再算总产量。2.12.5×6.4÷2=40（平方米），40×2=80（平方米），80×0.6=48（千克）。提示：注意是正反两面。3.（40+60）×25÷2=1250（平方米），1250÷5=250（棵）。4.（10+15）×8÷2=100（平方米），100×15=1500（株）。第三单元小数的意义和性质*填空题：1.8，36，25；2.5.307，五点三零七；3.3.050，6.0；4.＞，＝，＝；5.78，100，3.05，十分之一。*判断题：1.×（如3.5＞2）；2.×（计数单位不同，0.4是0.1，0.40是0.01）；3.×（是末尾，不是小数点后面）；4.×（有无数个，如0.51、0.511等）。*选择题：1.C；2.B；3.B（0.06吨=60千克）；4.A。*按要求完成下面各题：1.0.7，10.506，30。2.0.80，10.00，3.25。3.0.067＜0.076＜0.6＜0.607＜0.67＜0.76。*解决问题：1.0.85×10=8.5（元）。2.0.85×100=85（千克），0.85×1000=850（千克）。提示：小数点移动规律。3.1.45+0.4=1.85（米），1.85+0.05