高考文言文十八虚词考点全解（一）

高考文言文十八虚词考点全解（一）【体例说明】①每一虚词按用法分类列表，先讲用法与意义，后举证例句。②例句出处：标注统编教材篇目（括注册次，初中篇目标"初中"），高考真题标注年份与卷别。③"◆备考锦囊"提示该虚词的易错点与高考考查形式（断句标志、翻译采分点等）。一、而【词性总览】连词（最常用）：并列、递进、承接、转折、假设、修饰六类；代词：第二人称（你、你的）。"而"是十八虚词中考查频率最高者，断句题几乎每年以其为标志。1.连词·并列意义：和、与；又……又……（前后两项地位平等，可互换位置）①剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》，必修上）②蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（《劝学》，必修上）③侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟（《赤壁赋》，必修上）2.连词·递进意义：而且、并且（后项比前项更进一层）①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（《劝学》，必修上）②饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》，初中·九上）※递进与并列之辨：并列两项可互换（"峥嵘而崔嵬"），递进不可（"博学"与"日参省"是层进关系）。教材典型递进例句以前两处为代表，另参见"承接"辨析。3.连词·承接意义：就、接着、然后（前后动作有先后相承关系）①拔剑撞而破之（《鸿门宴》，必修下）②积善成德，而神明自得，圣心备焉（《劝学》，必修上）③择其善者而从之，其不善者而改之（《〈论语〉十二章》，初中·七上）4.连词·转折意义：但是、却、可是（前后语义相对或相反）①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》，必修上）②信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《屈原列传》，选必中）③此等岂好为烦扰而轻费损哉（2026·全国Ⅱ卷，断句题，《齐民要术·序》）5.连词·假设意义：如果、假如（多用于主谓之间）①人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？（《〈论语〉十二章》，选必上）②锲而不舍，金石可镂（一说表承接）（《劝学》，必修上）※假设用法教材典型例句较少；高考断句中常与"若""则"呼应设卡，如2026·全国Ⅰ卷"若果行此"（若，如果）。6.连词·修饰意义：地、着（连接状语与中心语，可不译）①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》，必修上）②顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（《劝学》，必修上）③项王按剑而跽曰："客何为者？"（《鸿门宴》，必修下）7.代词意义：你、你的（第二人称，同"乃""若"）①而翁归，自与汝复算耳（《促织》，必修下）②某所，而母立于兹（《项脊轩志》，选必下）※"而"作第二人称在教材中典型例句仅此两处，高考多与"乃""若""汝""尔"综合辨析。◆备考锦囊："而"断句口诀：转折前后必断（"……而……"表"却"时，"而"前常断）；并列前后一般不断（"而"两侧词语短则连读）。翻译采分点：2026·全国Ⅱ卷"岂好为烦扰而轻费损哉"，"而"表转折须译出"却"，全句反问语气"难道……吗"亦为采分点。辨析口诀：前后能互换是并列，不能互换看语义——相反是转折，相承是承接，更进一层是递进，带"地"字是修饰。二、何【词性总览】构疑问代词（什么、哪里、为什么）＋疑问副词（多么）。"何"在宾语前置句中高频出现（"何操""何之""何辞"），与"何以""何为""如……何"等固定结是考查热点。1.疑问代词·作宾语（多前置）意义：什么（作动词或介词的宾语，常前置）①大王来何操？（《鸿门宴》，必修下）②然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》，初中·九上）③胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》，选必下，"何之"＝到哪里去）2.疑问代词·作状语（固定结构）意义：为什么、怎么、凭什么①何辞为？（为什么辞行呢，"为"是句末语气词）（《鸿门宴》，必修下）②其偶曰：何谓而泣也？（2025·全国一卷，"何谓"＝为什么，翻译题采分点）③不然，籍何以至此？（《鸿门宴》，必修下，"何以"＝凭什么／怎么）3.疑问代词·作谓语（判断）意义：是什么、为什么（"何也""何哉"）①为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也（《过秦论》，选必中）②此心之所以合于王者，何也？（《齐桓晋文之事》，选必上）③予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》，初中·九上，"何哉"＝为什么呢）4.疑问副词·多么（感叹）意义：多么、何等（感叹语气）①青泥何盘盘，百步九折萦岩峦（《蜀道难》，必修上）②水何澹澹，山岛竦峙（《观沧海》，初中·七上）③吏呼一何怒！妇啼一何苦！（《石壕吏》，初中·八上）5.固定结构"如……何""若……何""奈……何"意义：把……怎么样、对……怎么办①如太行、王屋何？（《愚公移山》，初中·八上）②以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（《愚公移山》，初中·八上，同篇互证）③虞兮虞兮奈若何？（项羽《垓下歌》，课外经典，"奈若何"＝把你怎么办）◆备考锦囊："何"字三问：①问物作宾语且前置（何操／何之／何为）；②问原因作状语（何辞为／何谓而泣）；③表感叹用"何""一何"（青泥何盘盘）。2025·全国一卷"何谓而泣也"直译"为什么哭呢"——"何谓"即"为何"的倒装，是翻译题采分点。断句提示："何……也／哉／耶"疑问句式收尾处常设断点。三、乎【词性总览】语气词（疑问、反问、测度、感叹）＋介词（相当于"于"：在、比、向）。"乎"作介词是高考翻译题的隐蔽采分点，学生常误当语气词漏译。1.语气词·疑问意义：吗、呢（有疑而问）①儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》，选必下）②项王曰："壮士！能复饮乎？"（《鸿门宴》，必修下）③客亦知夫水与月乎？（《赤壁赋》，必修上）2.语气词·反问意义：吗、呢（无疑而问，语气更强）①学而时习之，不亦说乎？（《〈论语〉十二章》，初中·七上）②日夜望将军至，岂敢反乎！（《鸿门宴》，必修下）③此非曹孟德之诗乎？（《赤壁赋》，必修上）3.语气词·测度意义：吧、吧？（委婉推测）①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》，必修上，大概都出于这个原因吧）②其是之谓乎？（课外经典，《左传》体例，"大概说的就是这个吧"）4.语气词·感叹意义：啊、呀（感叹语气）①已矣乎！寓形宇内复几时？（《归去来兮辞》，选必下）②呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（课外经典，《捕蛇者说》）5.介词（同"于"）意义：在、比、向、对（介引时间、处所、对象）①生乎吾前，其闻道也固先乎吾（《师说》，必修上，前"乎"＝在，后"乎"＝比）②相与枕藉乎舟中，不知东方之既白（《赤壁赋》，必修上，在）③颓然乎其间者，太守醉也（《醉翁亭记》，初中·九上，在）◆备考锦囊："乎"作介词＝"于"，是翻译题隐形采分点：2024年前后多套卷翻译中"先乎吾"须译"比"，漏译即扣分。辨析技巧：句末之"乎"是语气词，句中之"乎"（名词/代词之后、动词之前）多为介词。"乎"与"于"的区别：介词义完全相通，"乎"更侧重句末位置（如"先乎吾"），故有"句中介词，句末语气"口诀。四、乃【词性总览】副词（于是／就、才、竟然、只）＋代词（你的）＋判断词（是）。"乃"是翻译题超高频采分点——"于是（就）／才／竟然"三义的辨析全靠语境。1.副词·于是、就意义：于是、就、接着（表承接，顺承前文）①乃令张良留谢（《鸿门宴》，必修下）②张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰（2022·全国甲卷，翻译题采分点："乃"＝就／于是）③王景乃令铸作田器（2026·全国Ⅱ卷，《齐民要术·序》，官方解析列为得分点）2.副词·才意义：才、方才（强调条件达成后出现结果）①度我至军中，公乃入（《鸿门宴》，必修下）②乃悟前狼假寐，盖以诱敌（《狼》，初中·七上）③乃强起扶杖，执图诣寺后（《促织》，必修下）3.副词·竟然、却意义：竟然、却、居然（表意外，出乎预料）①今其智乃反不能及，其可怪也欤（《师说》，必修上）②乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》，初中·八下）③而陋者乃以斧斤考击而求之（《石钟山记》，选必下）4.副词·只、仅仅意义：只、仅仅、才（限定数量）①至东城，乃有二十八骑（课外经典，《史记·项羽本纪》）5.判断词·是、就是意义：是、就是（加强肯定判断）①无伤也，是乃仁术也（《齐桓晋文之事》，选必上）②当立者乃公子扶苏（课外经典，《陈涉世家》，旧教材）6.代词·你的意义：你的、你们的（第二人称，作定语）①尔其无忘乃父之志（《五代史伶官传序》，选必中）②家祭无忘告乃翁（陆游《示儿》，小学·课外经典）◆备考锦囊："乃"翻译三步定音法：①看前文有无条件（有条件→"才"）；②看语义是否意外（意外→"竟然"）；③顺承叙述→"于是／就"。2022·全国甲卷"乃出见使者曰"顺承叙事译"于是"；2026·全国Ⅱ卷"王景乃令铸作田器"同为顺承译"于是"。反向陷阱：译"竟然"需语境有落差，如《师说》"今其智乃反不能及"有"反"字呼应，不可先入为主。五、其【词性总览】代词（第三人称、其中的、指示代词"那"）＋副词（推测、反问、祈使）＋连词（选择）。"其"是高考翻译题采分点密度最高的虚词，"祈使（还是／一定）"用法近年两次直接入题。1.代词·第三人称意义：他、她、它；他的、她的、它的（多作定语；作主语往往隐含）①其闻道也固先乎吾（《师说》，必修上）②成以其小，劣之（《促织》，必修下）③其偶曰：何谓而泣也？（2025·全国一卷，"其偶"＝她的同伴，翻译题采分点）2.代词·其中的意义：其中的（指代范围中的一部分）①于乱石间择其一二扣之（《石钟山记》，选必下）②择其善者而从之，其不善者而改之（《〈论语〉十二章》，初中·七上）③其一犬坐于前（《狼》，初中·七上，其中一只狼像狗一样蹲坐）3.代词·指示意义：那、那个、那些（远指）①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（《鸿门宴》，必修下）②其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》，初中·八下，那人）4.副词·推测意义：大概、或许、恐怕（委婉估测）①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》，必修上）②其皆出于此乎（同篇互证：与"乎"连用构成"其……乎"格式）（《师说》，必修上）5.副词·反问意义：难道、岂（加强反问语气）①其可怪也欤（《师说》，必修上，难道值得奇怪吗）②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（课外经典，《游褒禅山记》，难道谁能讥笑他吗）6.副词·祈使意义：还是、一定、应当（劝勉、命令、期望）①吾其还也（《烛之武退秦师》，必修下，我们还是回去吧）②子其弭口无言，以待吾事（2022·全国甲卷，翻译题采分点："其"表祈使，"你还是闭上嘴别说话"）③尔其无忘乃父之志（《五代史伶官传序》，选必中，你可一定不要忘了）7.连词·选择意义：是……还是……（表选择关系）①呜呼！其信然邪？其梦邪？（课外经典，《祭十二郎文》，最典型例句）◆备考锦囊："其"副词用法判断公式：句首＋"乎"＝推测（其……乎）；"欤"前＝反问（其可怪也欤）；动词前＋劝令语境＝祈使（吾其还也／子其弭口无言）。2022·全国甲卷"子其弭口无言"与2025·全国一卷"其偶曰"恰好覆盖"祈使／代词"两大考点，两年三题直接采分，"其"的备考优先级列为第一梯队。另注：代词"其"一般不作宾语（作宾语的是"之"），若见"其"处于动词后，多为语气副词。六、且【词性总览】副词（将要、暂且）＋连词（递进、并列、让步）。"且"的让步用法（尚且）与递进用法（况且）之辨是翻译题常客，"且……安……"呼应格式是识别标志。1.副词·将要意义：将要、将近、快（表时间临近）①若属皆且为所虏（《鸿门宴》，必修下，你们这些人都将要被俘虏）②北山愚公者，年且九十（《愚公移山》，初中·八上，将近九十岁）③不出，火且尽（课外经典，《游褒禅山记》，火将要熄尽）2.副词·暂且意义：暂且、姑且（动作的临时性）①卿但暂还家，吾今且报府（《孔雀东南飞》，选必下，我暂且回衙门）②存者且偷生，死者长已矣（《石壕吏》，初中·八上）③誓不相隔卿，且暂还家去（《孔雀东南飞》，选必下）3.连词·递进意义：况且、再说、而且（更进一层）①且天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也（《过秦论》，选必中）②且焉置土石？（再说，往哪里放置土石呢）（《愚公移山》，初中·八上，兼考兼词"焉"）③且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》，初中·八下）4.连词·并列意义：又……又……、一边……一边……、而（两项并举）①命如南山石，四体康且直（《孔雀东南飞》，选必下）②溯洄从之，道阻且长（《蒹葭》，初中·八下）5.连词·让步意义：尚且、还（先退一步，再进逼一层）①臣死且不避，卮酒安足辞！（《鸿门宴》，必修下，死尚且不躲避，一杯酒又哪里值得推辞）※让步用法教材典型例句以《鸿门宴》为最；格式特征是"且"句在前、"安／何／况"反问句在后呼应，形成"尚且……何况／安……"格局。识别口诀：后句有"安""何""况"，前句"且"字定让步。◆备考锦囊："且"类辨口诀：后面跟着"安／何／况"，前面"且"字是"尚且"（让步）；单独一句更进一层，"且"字译"况且"（递进）；连接两形容词，"且"字是"又"（并列）。翻译采分：2022年前后"且"在翻译题中多考"将要／尚且"两义，判别看后句有无反问呼应。另："年且九十"的"且"是"将近"——数词之前，多为"将近"。第一批小结与高考考查形式本批六个虚词（而、何、乎、乃、其、且）在高考中的考查形式统计：◆而——主要考查：断句标志（转折必断）；翻译"却"；真题印证：2026·全国Ⅱ卷断句"岂好为烦扰而轻费损哉"；备考优先级：★★★