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文档简介

2025届新余市渝水区数学四年级下学期期末质量检测模拟试题(含解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.125的8倍是(________),45是9的(________)倍。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。50毫米(________)10厘米2分10秒(________)70秒35厘米-3分米(________)32厘米4500千克-500千克(________)4吨3.用6个边长是1平方厘米的正方形拼成长方形,长是_____厘米,宽是_____厘米,周长是_____厘米.4.填一填。长方形长15cm9m16dm宽10cm6m7m周长70m62dm5.一本书有448页,已经读了251页,大约还剩(________)页没有读。6.小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩.如果每张门票25元,他们一共要花_____元.7.指甲的面积约是1___________,一张A4纸的质量约5___________,面积约5___________。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)4时(________)240分50厘米(________)45分米5千米(________)5000米(________)180×5(________)810×59.在()里填上>、<、=2吨(___)2千克

400分米(___)4米

3时(___)300分6000千克(___)6吨

60毫米(___)5分米

8分米(___)180厘米10.一个茶杯18元,一个保温杯的价钱比一个茶杯的3倍多3元,一个保温杯(________)元。11.小兔拔萝卜,第一天拔了20个,以后每天都比前一天多拔4个,第二天拔了(________)个,第四天拔了(________)个。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状.(_______)2.一个正方形的周长是28厘米,这个正方形的边长是14厘米。(________)3.80×2+6与80×(2+6)的运算顺序不同,但结果相同。(______)4.用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。(____)5.计算180-160÷2时,先算180-160。(_______)6.。(________)7.正方形是轴对称图形(______).8.长方形的周长一定比正方形的周长大。(______)9.4千米大于3千克。(_____)10.货车8:20出发,8:52到达目的地,货车行驶了32分钟。(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.请选出涂色部分能用表示的图片是()A. B. C. D.2.阳光小学阶梯教室有300个座位,安排()年同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。四年五年六年班数667每班人数485245A.四 B.五 C.六 D.不确定3.24+(70-24)=(

)A.27 B.34 C.70 D.464.验算“”时,错误的是()。A.“” B.“” C.“” D.“”5.23×4=()A.520 B.92 C.3000 D.2406.620×5的积的末尾有(

)个0A.1

B.2

C.37.一段公路长1千米80米,也就是长()A.1080米 B.1008米 C.1800米 D.100080米8.用下面()组的4条线段能够围成长方形。A. B. C. D.9.比9千克多1000克是()。A.1009克 B.8千克 C.10千克 D.1吨10.一根铁丝,先截取它的,再接上米,这根铁丝()A.比原来长 B.比原来短 C.和原来相等 D.无法比较四、认真细致,我会算。1.口算.5.7+3.3=14×50=300-30=0÷89=38×41≈59+35=144÷2=420÷6=8.6-2.6=603÷6≈2.笔算下面各题。30元-7.6元=3.看谁算得快.121×4=________55×3=________8×101=________99×10=________五、动手操作,我能行。1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.估一估,连一连。3.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、生活问题,我会解。1.李叔叔一家在元旦那天拍了张全家福,照片宽45厘米,长是宽的3倍。李叔叔要亲自动手给照片做个相框,做这个相框至少需要多少厘米的材料?2.一根铁丝能围成一个长16cm,宽8cm的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长最长是多少?3.小军的爸爸每月收入2600元,妈妈每月收入1600元,小军家每月生活支出3300元。(1)小军家每月结余多少元?(2)一台电视3250元,4个月结余的钱够买一台电视吗?4.三(1)班收集了86个矿泉水瓶,三(2)班收集的矿泉水瓶数量是三(1)班的3倍,两个班一共收集了多少个矿泉水瓶?5.工程队修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的

(1)两天一共修了全长的几分之几?(2)第二天比第一天多修了全长的几分之几?(3)还剩下全长的几分之几没有修?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、10005【分析】要求125的8倍是多少,用125×8;要求45是9的几倍,用45÷9。【详解】125×8=100045÷9=5【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数;求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数。2、<><=【分析】1厘米=10毫米,1分=60秒,1吨=1000千克,把单位换算统一再计算。【详解】50毫米=5厘米(<)10厘米2分10秒=130秒(>)70秒35厘米-3分米=5厘米(<)32厘米4500千克-500千克=4000千克(=)4吨【点睛】本题考查单位的换算,掌握各单位间的进率是解题的关键。3、6或31或214或1【详解】第一种情况如图,长是6厘米,宽是1厘米,周长:(6+1)×2=7×2=14(厘米);第二种情况,长是3厘米,宽是2厘米,周长:(3+2)×2=5×2=1(厘米);故答案为:6或3,1或2,14或1.4、28dm15dm50cm30m【详解】略5、200【分析】根据题意,用全书的总页数448页,减去已经读了251页,列式448-251,把448看作450,251看作250,进行计算即可。【详解】448-251≈450-250=200(页)【点睛】此题考查了整数的减法的运用及估算方法。6、1【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人,每张门票要用25元,3张一共需要3个25元,即25乘3元,由此求解.【详解】25×(1+2)=25×3=1(元)答:他们一共要花1元.故答案为:1.7、平方厘米克平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量指甲的面积用“平方厘米”作单位,计量一张A4纸的质量用“克”作单位,计量一张A4纸的面积用“平方分米”作单位。【详解】指甲的面积约是1平方厘米,一张A4纸的质量约5克,面积约5平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、>=<=><【分析】(1)同分子的两个分数,分母越大分数值越小,分母越小分数值越大;(2)(3)(4)不同单位的名数比较大小,要先化成统一的单位,再根据数值的大小比较得解;(5)同分母的两个分数,分子越大分数值越大,分子越小分数值越小;(6)计算出算式的结果,然后比较整数的大小,即可得解。【详解】>4×60=240,240=240,所以4时=240分;50÷10=5,5<45,所以50厘米<45分米;5×1000=5000,5000=5000,所以5千米=5000米;>180×5=900,810×5=4050,900<4050,所以180×5<810×5。【点睛】此题考查了分数和整数以及名数的大小比较,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。9、>><=<<【详解】略10、57【分析】根据题意可知,用一个茶杯的价钱乘3,再加上多出的3元,即可求出一个保温杯的价钱。【详解】18×3+3=54+3=57(元)则一个保温杯57元。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。11、2432【分析】根据题意可知,第一天拔20个,第二天拔(20+4)个,第三天拔(20+4×2)个,第四天拔(20+4×3)个,据此即可解答。【详解】20+4=24(个)20+4×3=20+12=32(个)【点睛】分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、╳【分析】在实际生活中,常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察,来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体,常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置,看到物体的画面可能是不同的,故答案为×。【点睛】观察的位置越高,看到的范围越大;观察的距离越远,看到的目标越小。2、×【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4,据此即可解答。【详解】28÷4=7(厘米),正方形的边长为7厘米,所以判断错误。【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。3、×【详解】略4、正确【解析】已知正方形的周长,求正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,据此列式解答.【详解】28÷4=7(厘米),原题说法正确.故答案为:正确.5、错误【解析】有加减法,又有乘除法的算式,先算乘除法,后算加减法。【详解】计算180-160÷2时,先算160÷2。故答案为:错误。6、×【分析】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。据此计算即可。【详解】故答案为:×。7、√【详解】略8、×【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的;正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下,是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大,所以判断错误。例:长方形的长是3厘米,宽是2厘米。长方形的周长:(3+2)×2=5×2=10(厘米)正方形的边长是10厘米。正方形的周长:10×4=40(厘米)这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式是解答此题的关键。9、×【详解】略10、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、AD【分析】根据分数的意义,表示把单位“1”平均分成2份,阴影部分占其中的一份,据此这项进行分析,再选择.【详解】A、把这个正方形平均分成4份,阴影部分占了其中的2份,能用分数=来表示;B、不是把这个三角形平均分成2份,所以阴影部分就不能用分数来表示;C、不是把这个圆形平均分成4份,所以阴影部分就不能用分数来表示;D、把这个长方形平均分成4份,阴影部分占了其中的2份,能用分数=来表示;故选A,D.2、A【分析】班数×每班人数=年总人数,据此分别求出四年、五年和六年的总人数,再看哪一个年总人数最接近300人,且小于300人。【详解】四年:48×6=288(人)五年:52×6=312(人)六年:45×7=315(人)288<300<312<315则安排四年同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。故答案为:A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的乘法实际应用。注意要求的年的总人数应最接近300人,且小于300人。3、C【分析】这是加减法混合运算题。有加法、减法,还有括号。这这种题首先要确定的是运算顺序,在加减同时在一题时,谁在前面先算谁,而有括号的时候先算括号里的,后算括号外的。本题就要先算括号里的减法,后算加法。据此不难计算。【详解】24+(70-24)=24+46=70【点睛】先算括号里的,后算括号外的。4、C【分析】整数减法验算时,用被减数减去差,看是不是等于减数。也可以用差加上减数,看是不是等于被减数。【详解】验算“”时,可以列式“”或者“”或者“”。故答案为:C。【点睛】我们常利用减法各部分之间的关系验算减法计算。被减数-差=减数,减数+差=被减数。5、B【详解】用第二个因数4与第一个因数23的每一位相乘,从个位乘起,乘哪一位,得数的末尾就和第一个因数的哪一位对齐,据此解答,23×4=1.故答案为B.6、B【详解】略7、A【详解】本题是长度的单位换算,由复名数化单名数,把1千米乘进率1000化成1000米,再与80米相加即可.1千米80米=1080米;故选A.8、B【分析】根据长方形对边相等(有两组线段相等),选择即可。【详解】A.四条线段都不一样长,不符合题意。B.四条线段中有两组线段相等,符合题意。C.四条线段中只有一组线段相等,不符合题意。D.四条线段中只有一组线段相等,不符合题意。故答案为:B【点睛】熟悉长方形的特征是解答此题的关键。9、C【详解】略10、D【分析】首先发现,这根铁丝的长度不知道,通过举例(大于1米,等于1米,小于1米)这三个数据进行计算,比较数得出结论.【详解】当铁丝长为5米时,5﹣5×+=4(米),比原来短;当铁丝长为1米时,1﹣1×+=1(米),和原来相等;当铁丝长为0.5米时,0.5﹣0.5×+=0.6(米),比原来长.由以上可知当这根铁丝的长度不固定,先截取它的,再接上米,这根铁丝和原来的长度无法比.故选D.四、认真细致,我会算。1、9,700,270,0,160094,72,70,6,100【详解】略2、22.4元;2592;2418;731【分析】(1)根据小数减法法则:先把相同数位上的数对齐,再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。(2)(3)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。(4)根据加法计算法则,要把相同数位对齐,从个位算起,把相同计数单位上的数相加,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。【详解】(1)30元-7.6元=22.4元(2)324×8=2592(3)6×403=2418(4)473+258=7313、484165808990【详解】略五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、【详解】略3、【

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