2025届新宁县数学四下期中监测模拟试题（含解析）

2025届新宁县数学四下期中监测模拟试题（含解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．在图中，甲的周长（）乙的周长．A．等于 B．小于 C．大于2．用6个长是5厘米，宽是2厘米的相同的长方形，拼成下面4种不同的大长方形，其中周长最短的是()。A． B． C． D．3．把一个长方形分成两个正方形，其中一个正方形的周长是36厘米，原来长方形的周长是（）厘米。A．36 B．72 C．63 D．544．装有红、黄、白棋子的袋子里，不可能摸出（）。A．红棋子 B．黑棋子 C．白棋子5．这两个图形的周长相比较，（）．A．图A长 B．图B长 C．一样长 D．无法确定二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是1．（_____）2．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等．（_______）3．测量教室的长时，用千米作单位比较合适．（_____）4．一个长方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。（__________）5．电梯从一楼上升到五楼是平移现象．（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．小林读一本故事书，3天读了24页。照这种速度，9天可以读多少页？下面列式不正确的是（）A．24÷3×9 B．24×（9÷3） C．24×3×92．比较长方形中甲、乙两部分的周长，()．A．甲长 B．乙长 C．一样长3．照相地点距离建筑物最近的是（）A． B．C． D．4．从小明家到学校有两条路，那么（）。A．第①条路近 B．第②条路近 C．一样近5．李老师和刘老师带45名学生去欢乐谷游玩，估一估，500元够买门票吗？（）售票处成人票：38元儿童票：10元A．够 B．不够 C．无法确定四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。270＋300＝91－79＝15×4＝70×60＝38×5＝124×0＝1－＝＋＝301×6≈893×2≈299×5≈503×6≈2．用竖式计算。（打※要写出验算过程）107×4＝※405÷8＝5×617＝3×720＝609÷8＝※496÷3＝3．求下列图形的面积（单位：分米）五、操作题。1．连一连．六、解决问题1．下面是张大爷家养殖场的平面图．中间是用石块砌成的水塘．要把每个饲养都围上木栅栏（水塘四周除外），一共需要多长的栅栏？2．一张正方形纸片边长是12厘米，现将这张正方形纸，对折再对折，展开后得到如下图形。每一个小长方形的周长是多少厘米？3．牙膏店。东东用16元想买两盒不一样的牙膏，他买了什么牙膏？还剩下多少钱？4．如是一个楼梯的侧面图，如果在这个楼梯上铺上地毯，请计算地毯的长度．

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长．2、B【详解】略3、D【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出这个正方形的边长为36÷4＝9厘米。把一个长方形分成两个正方形，则原来长方形的长为2个正方形的边长，即2×9＝18厘米，宽为正方形的边长，即9厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】36÷4＝9（厘米）（9×2＋9）×2＝（18＋9）×2＝27×2＝54（厘米）则原来长方形的周长是54厘米。故答案为：D。【点睛】解决本题的关键是明确原来长方形的长等于2个正方形的边长，宽等于正方形的边长。再根据长方形的周长公式解决问题。4、B【分析】因为袋子里只有红、黄、白三种棋子，可能摸出红棋子、黄棋子或者白棋子，是不可能摸出黑棋子的。据此解答即可。【详解】装有红、黄、白棋子的袋子里，不可能摸出黑棋子。故答案为：B。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性。在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。5、C【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】（31+11）÷7＝42÷7＝1每份是1，原题说法正确．故答案为√．2、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，面积是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，所以原题干中的说法是错误的．故答案为×．3、×【详解】测量教室的长时，用米作单位比较合适．原题说法错误．故答案为错误．【点睛】1千米=1000米，千米是较大的长度单位，要根据实际情况选择测量工具和单位．4、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折，两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度，所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半；据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米，周长是32厘米，把它的长边对折，新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米，周长是22厘米；所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形，每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、C【详解】略3、D【详解】照相地点距离建筑物由远到近：照相地点距离建筑物最近的是故选：D4、C【分析】利用平移的方法，把第②条路转化成长方形的长和宽，分析即可得解。【详解】如图，将第②条路平移：则第②条路的长度等于图中长方形长＋宽的长度。与第①条路相等。据此解答即可。故答案为：C【点睛】考查了用平移的方法计算长方形或正方形周长。5、B【分析】根据题目所示，有2个成人，45个学生，分别乘以成人和儿童的票价，然后求出总和和500比较即可。【详解】2×38＋45×10＝76＋450＝526（元）526元＞500元故答案为：B【点睛】本题考查的是乘加混合运算，关键看懂题目里包含的是两个成年人。四、勤奋的你来算一算。1、570；12；60；4200；190；0；；；1800；1800；1500；3000【详解】略2、428；50……5；30852160；76……1；165……1【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】107×4＝428405÷8＝50……55×617＝3085验算：3×720＝2160609÷8＝76……1496÷3＝165……1验算：3、32平方分米【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、1600米【解析】（200+100）×4+100×4＝300×4+400＝1600（米）答：一共需要1600米的栅栏．2、30厘米【分析】把一张正方形纸对折再对折，相当于把这张正方形纸平均分成4份，每一份是一个小长方形，分别求出小长方形的长与宽，再利用长方形周长公式计算即可。【详解】小长方形的长12厘米。小长方形的宽：12÷4＝3厘米。（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）答：每一个小长方形的周长是30厘米。【点睛】准确求出小长方形的宽是解答此题的关键。3、白兔牙膏和儿童牙膏；0.1元【分析】分别用小猫牙膏、白兔牙膏与儿童牙膏的价格相加，然后与16元进行比较，比16元小就可以买，比16元大就不能买，然后用16元减去两盒牙膏的钱即可解答。【详解】12.50＋4.30＝16.8（元）＞16元，所以不能买小猫牙膏和儿童牙膏；11.60＋4.30＝15.9（元）＜16元，所以能买白兔牙膏和