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2027届辽宁省盘锦市双子台区化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.学习化学的一种方法是推理,以下推理正确的是()A.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物。B.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子。C.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液。D.化合物由不同种元素组成,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物。2.某纯净物完全分解后得到二氧化碳、水和氨气,由此得到的结论是()A.该物质一定含四种元素 B.所含氢氧原子个数比一定为2:1C.反应前后原子个数一定发生变化 D.产物的质量一定大于反应物的质量3.下列除去杂质的实验操作正确的是()(括号内为杂质)选项物质实验操作ACO2(CO)在空气中点燃BCuO(Cu粉)在空气中加热CFeSO4溶液(CuSO4)加入足量锌粉,过滤DZn(Fe)加入足量稀硫酸,过滤A.A B.B C.C D.D4.某化学反应的微观过程如下图所示,则下列说法中不合理的是()
A.该反应属于氧气反应B.甲、乙两物质参加反应的质量比为13:6C.物质丁的化学式是H2OD.反应前后氧元素的化合价发生了变化5.我们在商场里常会看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品或保健品,这里所写的“钙”、“铁”、“锌”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.单质6.下列有关水的说法不正确的是()A.水中有异味时可加入活性炭除味B.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化C.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去D.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度7.下列操作中错误的是()A.加热液体B.取用固体C.氧气验满D.稀释浓硫酸8.根据如图所示实验分析得出的结论,不正确的是A.黄铜比纯铜硬度大B.蜡烛中含有氢、氧元素C.呼出的气体中二氧化碳含量比空气高D.分子在不断地运动9.下列各项中,不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是()A.二氧化硫浓度 B.氮气浓度 C.二氧化氮浓度 D.PM2.5浓度10.法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件说法错误的是()A.木材是可燃物B.用水灭火前要先切断电源C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D.塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大11.以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是()A.萝卜风干 B.凉水冻冰 C.葡萄酿酒 D.辣椒剁碎12.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是()A.O2 B.Mg C.H D.N二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据下列装置回答有关问题(已知浓硫酸具有吸水性)。(1)仪器X的名称是____________。(2)收集氧气不能选择装置_____(填“D”、“E”或“F”)。如果用A装置制取氧气,选择的药品是_______(填序号)。①硫酸铜溶液、双氧水②二氧化锰、氯酸钾③高锰酸钾(3)若用A装置制取CO2,可以用_____来代替块状大理石或石灰石与稀盐酸反应。如果要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口从左至右的连接顺是(用接口字母表示)______。检验二氧化碳是否集满的方法是______。(填序号)14.水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________,反应的化方程式为____________________。(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中人们可用___________区分硬水和软水;并且常采用_____________,的方法来降低水的硬度,并起到一定的灭菌作用。(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____________(填字母);A步骤①中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物(4)水是常用的溶剂,小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水,请你帮他完成实验步骤:①计算。需要称取氯化钠的质量为_____________g。②称量。天平两盘垫上称量纸,左盘放所需氯化钠,右盘放所需砝码,如果此时天平左盘稍微下沉,应进行的操作是_____________(填字母序号)。A向右拨动游码,使天平平衡B从左盘中取出一些氯化钠,使天平平衡③量取。应用量程为_____________(填“50”或“100”)mL的量筒量取所需的水。④溶解并装瓶贴标签。15.小宁同学在家里做了一个小实验:如图所示,取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。观察到的现象是:(1)
__________;(2)__________.由此,可推测鸡蛋壳里主要含有__________
两种元素,并请你写出其中一个反应的化学方程式__________.16.在实验室中可选择下图装置制取气体。(1)若选择A、F组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的化学方程式_____。(2)制取CO2的化学方程式为______;其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9g。求:(1)制取氧气的质量。___________(2)剩余固体中含有哪些物质?各为多少克?___________18.将27.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物,充分加热后剩余的固体物质质量为17.9g。试计算:(1)生成氧气的质量为多少克?_____(2)反应前,氯酸钾和二氧化锰的质量各为多少克?_____四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图是我国自主研发的大型客机C919,实现了我国航空领域的新突破。请用学过的知识回答下列有关金属知识的问题。(1)飞机上的金属材料选用了铝锂合金与钛合金,而不选用它们的纯金属,主要原因是____。(2)原子的结构示意图为,则下列和锂化学性质相似的是____(填序号)。(3)铝在常温下就能与空气中的氧气反应,在其表面形成一层____,从而阻止内部的铝被氧化。(4)金的化学式是____,从化学角度分析“真金不怕火炼”的含义是____。(5)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含有一种物质,该物质的阳离子符号是____,则滤渣中一定含有____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、氧化物是由二种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以氧化物中一定含氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,故选项A不正确;B、阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子不一定是阳离子,例:原子核带正电,但它不是阳离子,故选项B不正确;C、溶液具有均一性和稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液,例:蒸馏水具有均一性、稳定性,但蒸馏水不是混合物,也就不是溶液,故选项C不正确;D、化合物由不同种元素组成,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物,符合化合物的定义,故选项D正确。故选:D。2、A【分析】物质发生化学变化过程中要遵守质量守恒和元素守恒、原子个数守恒。纯净物完全分解得到二氧化碳、水和氨气,分别由碳、氧、氢、氮四种元素中的两种组成。【详解】A、根据分解产物可知,原物质中一定含有碳、氧、氢、氮四种元素,选项A正确符合题意;B、水分子中氢氧原子个数比为2:1,二氧化碳中含有氧,氨中含有氢,它们中氢氧原子个数之比不是2:1,因此产物中氢氧原子个数比不等于2:1,选项B错误不符合题意;C、化学反应过程中,分子发生变化,原子不发生变化,反应前后原子种类和个数不发生变化,选项C错误不符合题意;D、化学反应前后各物质的质量总和保持不变,遵循质量守恒,产物的质量一定等于反应物的质量,选项D错误不符合题意。故选:A。3、B【详解】A、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,选项错误;B、Cu粉在空气中加热生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,选项正确;C、FeSO4溶液和CuSO4均能与足量锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把欲保留的物质除去,不符合除杂原则,选项错误;D、Fe、Zn均能与足量稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把欲保留的物质除去,不符合除杂原则,选项错误,故选B。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂提纯,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4、B【分析】由质量守恒定律可知,化学反应前后原子种类和数目均不变,反应前有4个氢原子,4个碳原子,10个氧原子,反应后有8个氧原子,4个碳原子,还有4个氢原子,2个氧原子,丁前面的化学计量数为2,丁的化学式是H2O,故反应的化学方程式为。【详解】A、反应是和氧气发生的反应,属于氧化反应,故A正确;B、反应的化学方程式为,甲、乙两物质参加反应的质量比为,故B不正确;C、由质量守恒定律可知,化学反应前后原子种类和数目均不变,反应前有4个氢原子,4个碳原子,10个氧原子,反应后有8个氧原子,4个碳原子,还有4个氢原子,2个氧原子,丁前面的化学计量数为2,则物质丁的化学式是H2O,故C正确;D、反应前氧气中氧元素的化合价为0,反应后二氧化碳和水中氧元素的化合价为-2价,则反应前后氧元素的化合价发生了变化,故D正确。故选B。5、C【解析】试题分析:物质名称或商标中出现的元素名称,指的是具体元素,与元素的存在形态没有关系,故答案选择C考点:元素的存在形态6、D【详解】A、活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、异味等,正确但不符合题意,故选项错误;B、可用蒸馏的方法将自来水进一步净化正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去正确,正确但不符合题意,故选项错误;D、水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度错误,过滤不能降低水的硬度,错误符合题意,故选项正确。故选D。7、C【详解】A、给液体加热时,试管内液体不能超过其容积的三分之一,不停沿试管倾斜方向移动试管,防止沸腾溅出;试管与桌面成约45°角,为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向,操作正确,不符合题意;B、取用固体药品用药匙,瓶塞倒放在桌面上,操作正确,不符合题意;C、检验氧气是否集满,注意带火星的木条伸到集气瓶口,操作错误,符合题意;D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中,标签向手心,并用玻璃棒不断搅拌,操作正确,不符合题意。故选C。8、B【详解】A.黄铜片和铜片相互刻划,铜片上能够留下痕迹,说明黄铜的硬度大于铜的硬度,不符合题意;B.使用干冷的烧杯只能证明蜡烛燃烧生成水,根据质量守恒定律可知,蜡烛含有氢元素,但该实验不能证明蜡烛中含有氧元素,符合题意;C.向空气和呼出气体中分别滴加石灰水,滴入呼出气体中的石灰水变浑浊,滴入空气中的石灰水几乎不变浑浊,该实验能证明呼出的气体中二氧化碳含量比空气高,不符合题意;D.一段时间后无色酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明分子是在不断运动的,氨分子运动到酚酞溶液中去了,不符合题意。故选B。9、B【解析】空气污染监测指标主要包括硫氮氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒物等,氮气是空气的主要成份,不属于大气污染物。10、C【详解】A、木柴具有可燃性,属于可燃物,故正确;B、用水灭火前要先切断电源,以免发生触电的危险,故正确;C、水能灭火是因为水降低了可燃物的温度,低于了可燃物的着火点而灭火,故错误;D、塔尖部分的木柴与空气的接触面积较大,所以燃烧较为剧烈,故正确。故选C。燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性。(2)可燃物与氧气接触。(3)温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时具备,缺一不可。灭火原理是破坏可燃物燃烧的条件。11、C【分析】物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成。【详解】萝卜风干的过程是水分的蒸发,没有新的物质生成;凉水冻冰是物质的状态发生变化,没有新的物质生成;辣椒剁碎是物质的形状发生了变化,没有新的物质生成;所以ABD都属于物理变化。C葡萄酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化。固选C。12、B【分析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.【详解】A、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.B、Mg属于金属元素,可表示镁元素,表示一个镁原子,还能表示镁这一单质,故选项符合题意.C、H属于可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意.D、N属于可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意.故选B.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水槽F①碳酸钠(或其他合理答案)acbgB【详解】(1)仪器X是排水法收集气体所使用的水槽,故填水槽;(2)氧气密度比空气大,且不溶于水,所以可以使用排水法或向上排空气法收集,所以F向下排空气法错误,故选F;用A装置制取氧气可知无需加热,所以选择硫酸铜溶液、双氧水。故选①;(3)利用与稀盐酸反应制取CO2,则引入碳酸根与H+反应即可,故填碳酸钠(或其他合理答案);收集一瓶干燥的二氧化碳气体,不能用排水法收集,并需要浓H2SO4干燥,且由于二氧化碳密度比空气大,故采用向上排空气法收集,故其装置接口从左至右的连接顺是acbg;检验二氧化碳是否集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,则集满,故选B。14、8:12H2O2H2↑+O2↑肥皂水煮沸D4B50【详解】(1)根据“氧一氢二”,a、b玻璃管内气体分别为氧气、氢气,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为,反应的化方程式为。(2)在生活中人们可用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫多的为软水,并且常采用煮沸的方法来降低水的硬度,将水煮沸可使钙镁离子沉淀,并起到一定的灭菌作用。(3)A步骤①中可加入明矾作絮凝剂,凝聚固体杂质形成沉淀,说法正确;BX试剂可以是活性炭,吸附水中色素、异味,说法正确;C步骤④的作用是消毒杀菌,杀死微生物,说法正确;D净化后的水含有很多可溶性物质,是混合物;故填:D。(4)①计算。需要称取氯化钠的质量为。②称量。天平两盘垫上称量纸,左盘放所需氯化钠,右盘放所需砝码,如果此时天平左盘稍微下沉,说明氯化钠多了,应进行的操作是从左盘中取出一些氯化钠,使天平平衡;故填:B。③量取。需要水46mL,应用量程为50mL的量筒量取所需的水。15、鸡蛋壳表面有气泡产生澄清的石灰水变浑浊;碳、氧Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】碳酸盐可以与酸反应生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体能和澄清石灰水反应生成不溶于水的白色固体碳酸钙而使溶液变浑浊;根据现象可知蛋壳中一定含有碳酸根,即碳、氧元素,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。16、(或
)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量,来控制反应的速度【解析】(1)若选择A、F组合一套装置,是需要加热的装置,因此可以用高锰酸钾或氯酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:
(或
);(2)实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是:C用的是分液漏斗,可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量,来控制反应的速度。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)9.6g(2)KCl、14.9g二氧化锰、2g【分析】氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下,受热分
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