江苏省徐州市区联学校2027届九上化学期中达标检测模拟试题含解析

江苏省徐州市区联学校2027届九上化学期中达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．电解水B．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物C．两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下D．一定量的双氧水中加入少量二氧化锰2．下列有关标志中，节水徽记是A． B．C． D．3．化学是创造物质的科学，下列有关物质的观点中，不正确的是（）A．质子和中子所带电量相等，电性相反，所以原子不带电、显电中性B．化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子C．为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D．物质本没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分4．属于化学性质的是（）A．密度 B．熔点 C．导电性 D．可燃性5．下列实验现象描述不正确的是A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成银白色固体B．在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，无色溶液变红色C．在锌粒中加入稀盐酸，锌粒表面产生大量气泡D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀6．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：物质AbCd反应前质量(g)6.43.24.00.5反应后质量(g)待测2.567.20.5下列说法中错误的是()A．a和b是反应物，d可能是催化剂B．反应后a物质的质量为3.84gC．c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类D．若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为4：17．下列物质不属于空气污染物的()A．二氧化碳B．可吸入颗粒物C．二氧化氮D．二氧化硫8．下列关于水的组成,叙述正确的是A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水是由氢分子和氧原子组成的 D．水是由氢分子和氧分子组成的9．分子和原子的主要区别是：A．分子质量大，原子质量小B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质C．分子间有空隙，原子间无空隙D．在化学反应中，分子可分，原子不可分10．下列的水属于纯净物的是()A．矿泉水 B．自来水 C．硬水 D．浮有冰的水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．根据下列粒子结构示意图，回答问题．（1）上图A、B、C、D、F这些粒子共表示________种元素（2）C和F两种粒子的____________相同，所以它们具有相似的化学性质（3）D原子在化学反应中易________填（“得到”或“失去”）电子（4）E粒子带1个单位正电荷，则X________；如果E表示一种金属阳离子，则X可以取哪几个数值？________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请结合图示，回答下列问题：（1）写出有标号的仪器名称：M_____，b_____。（2）实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是_____（填字母），文字表达式为_____。若用该装置来制取一瓶氧气供铁丝在氧气中燃烧实验用，最好选_____（填装置序号）作为收集装置，其理由是_____。还需要一种用品_____。缺少该用品的后果是_____。（3）用双氧水和二氧化锰反应制取氧气,若要控制反应速率，应选择的发生装置是_____（填序号）二氧化锰起_____作用，应该放在_____（填仪器名称）中，在组装好仪器之后应进行的操作是_____；若想收集一瓶干燥的氧气，应该选择的收集装置是_____（填装置序号）。（4）实验室用C装置制O2的优点是_____。用图示F装置收集O2应从_____端通入（选填“a”或“b”）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._____此反应所属的基本反应类型是._____;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_____.（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_____.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_____（填字母）,收集完毕,用玻璃片的_____（填"光滑面“或"磨砂面"）盖住集气瓶口。（3）用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.（4）某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_____（写一点原因即可）。（5）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:①共制得氧气_____g②计算反应前加入的二氧化锰的质量_____。14．下图是实验室常见的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：①_____；②_____。（2）实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为_____，所选用的发生装置是_____（填字母），若用C装置收集氧气，验满的方法是_____。（3）实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气，可选用装置_____组合，发生反应的化学方程式为_____。（4）某工厂需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气，消耗水的质量是多少？_____五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．已知碳12原子的质量为1.993×10-26kg，一种铜原子的质量为1.063×10-25kg。试计算：（1）该铜原子的相对原子质量________；（2）等质量的铜粉和铁粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比________。(铁原子的相对原子质量：Fe-56)16．小毛同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄，经査阅资料发现，原来是土壤中缺少氮元素所致，于是他向菜园土壤中施用了一种叫硝酸铵（化学式为NH4NO3）的氮肥后，情况就有所改观。试计算[第（2）、第（3）问写出计算过程：（1）NH4NO3中氮、氢、氧的原子个数比为_____。（2）NH4NO3中氮元素的质量分数_____。（3）假如他向菜园土壤中施用1kg硝酸铵，相当于施入氮元素的质量是多少_____？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、电解水中，产生的氢气与氧气的质量比为1：8，选项错误；B、氯酸钾分解还要生成氯化钾固体，二氧化锰作反应的催化剂，根据催化剂的定义可以知道，在反应前后二氧化锰的质量是不变的，所以最终固体的质量不会变为零，选项错误；C、在此反应中，二氧化锰加快了化学反应的速率，但不能增加氧气的产量，选项错误；D、在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰，双氧水分解生成水和氧气，水的质量一开始不为零，随着反应的进行，一段时间后，水的质量不再变化，选项正确，故选D。催化剂只改变化学反应的速率，不改变反应物与生成物的质量比。2、B【解析】

A、图中所示标志是物品回收标志，故A错误；B、图中所示标志是节水徽记，故B正确；C、图中所示标志是绿色食品标志，故C错误；D、图中所示标志是中国节能标志，故D错误。故选B。3、A【解析】

A、质子和电子所带电量相等，电性相反，所以原子不带电、显电中性；故选项错误，但符合题意；B、化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子；故选项正确，但不符合题意；C、为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合；故选项正确，但不符合题意；D、物质本没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分；故选项正确，但不符合题意。故选：A。4、D【解析】

通过化学变化表现出来的性质叫做化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质叫做物理性质。【详解】A、密度不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，A选项不正确，不符合题意；B、熔点不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，B选项不正确，不符合题意；C、导电性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，C选项不正确，不符合题意；D、物质的燃烧属于化学变化，物质具有可燃性属于化学性质，D选项正确，符合题意。故选D。5、A【解析】

A、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体；故选项错误。B、在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，无色溶液变红色；故选项正确。C、在锌粒中加入稀盐酸，锌粒表面产生大量气泡；故选项正确。D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀；故选项正确。故选：A。6、D【解析】

A、反应后a为：6.4+3.2+4.0+0.5-2.56-7.2-0.5=3.84，a和b反应后质量减小，都是反应物，d反应前后质量不变，可能是催化剂，该选项说法正确；B、反应后a物质的质量是3.84g，该选项说法正确；C、a和b反应后质量减小，都是反应物，c反应后质量增大，是生成物，即a和b反应生成了c，因此c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类，该选项说法正确；D、设反应中a与b的化学计量数之比为x：y，根据题意有：2x：y=（6.4g-3.84g）：（3.2g-2.56g），x：y=2：1，该选项说法不正确。故选D。7、A【解析】A、二氧化碳不是空气污染物，正确；B、可吸入颗粒是造成大气污染的有害气体之一，错误；C、二氧化氮属于空气污染物，错误；D、二氧化硫容易形成酸雨，会造成污染，错误。故选A。点睛：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。8、B【解析】

宏观上物质是由元素组成的，即水是由氢元素和氧元素组成的；微观上每个分子是由原子构成的，即每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。故选B。9、D【解析】试题分析：在化学变化中分子分解成原子，原子重新组合成新的分子。因此分子与原子的主要区别是在化学变化中，分子能分，原子不能分，选D。考点：分子由原子构成10、D【解析】试题分析：混合物是由多种物质组成的物质，纯净物是由一种物质组成的物质。A、矿泉水中含有水和一些矿物质，属于混合物；B、自来水的主要成分是水，还含有一些可溶性的物质，属于混合物；C、硬水中除了含有水之外，还含有一些可溶性钙、镁化合物，属于混合物；D、浮有冰的水中，其实只有一种物质——水，属于纯净物。故选D考点：纯净物和混合物的判别点评：本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、四最外层电子数得到1111、12、13【解析】

（1）元素是质子数相同的一类原子的总称，故A、B、C、D、F这些粒子共表示四种元素；（2）由图可知，C和F两种粒子的最外层电子数相同，故它们具有相似的化学性质；（3）由图可知，D原子的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中，容易得到电子；（4）E粒子带1个单位正电荷，说明E粒子是E原子失去最外层电子数1后形成的，故X=2+8+1=11；如果E表示一种金属阳离子，说明E原子的最外层电子数小于4，最外层电子数可取1、2、3，故X可取11、12、13。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气G集气瓶底部要留有少量的水，而且收集到的氧气更纯净小木条无法引燃铁丝B催化锥形瓶检查装置气密性D可以随时添加液体药品a【解析】

（1）M装置是试管，b装置是长颈漏斗。故答案为试管、长颈漏斗；（2）实验室使用加热高锰酸钾制取氧气，需要用到酒精灯，发生装置是固固加热法。高锰酸钾在加热的条件下分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。若用此来制取一瓶氧气供铁丝燃烧，则收集到氧气的集气瓶中最好含有少量的水，以防止高温熔融物溅落，使瓶底炸裂。此时还应该在铁丝底端系一根小木条（或火柴），目的是引燃铁丝。故答案为A、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气、G、集气瓶底部要留有少量的水，而且收集到的氧气更纯净、小木条、无法引燃铁丝；（3）实验室使用双氧水和二氧化锰制取氧气。若要控制反应速率则可以选择发生装置中含有分液漏斗的装置。在过氧化氢分解制氧气的过程中，二氧化锰是催化剂，起到了催化作用。二氧化锰应该放在锥形瓶中。组装好实验装置后，因为该反应有气体生成，则应该首先检查装置的气密性。收集一瓶干燥的氧气，应该选用向上排空气法。故答案为B、催化、锥形瓶、检查装置气密性、D；（4）使用C装置制取氧气，若液体药品不够了可以直接向长颈漏斗中添加液体药品。若用F装置收集氧气，则应该使用向上排空气法收集氧气，气体应该长进短出。故选a。故答案为可以随时添加液体药品、a。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应堵塞导管2H2O22H2O+O2↑AF或CF磨砂面防止生成的气体逸出实验结束先熄灭酒精灯（合理均可）9.61.5g【解析】

（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合分解反应一变多的特征；发生装置中需在试管口放一团棉花，以防止加热时KMnO4粉末进入导管，堵塞导管。

故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；堵塞导管。（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，这个实验对氧气的纯度要求高，用排水法收集，应选择的发生与收集装置的组合是AF或CF；防止氧气从集气瓶中逸出，收集完毕，用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口；故填：2H2O22H2O+O2↑；AF或CF；磨砂面；（3）用A装置制取气体时，长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下目的是防止生成的气体逸出；故填：防止生成的气体逸出；（4）在实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束时发现试管破裂的可能原因是实验结束先熄灭酒精灯，导致水槽内的水倒流进试管引