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文档简介

2027届四川省眉山市东坡区东坡中学化学九上期中监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.化学服务于生活,下列过程中利用了物质的化学性质的是()A.分离空气制氧气B.乙炔与氧气形成高温氧炔焰C.用氢气填充气球D.洗洁精通过乳化作用除去油污2.下列不属于化学研究内容的是()A.研究药物对抗“埃博拉”病毒B.我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料C.蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制D.凸透镜成像规律3.关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B.催化剂只能加快反应速率C.催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率D.如果没有二氧化锰作催化剂,氯酸钾加热也不会分解4.下列有关实验操作快慢的说法错误的是()A.测定空气中氧气的含量时,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B.把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C.在试管中加入几小块大理石,先平放在试管口,再缓慢竖立起试管D.把点燃的木炭放入燃烧匙内,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中5.对有关实验现象的描述正确的是()A.碳在氧气中燃烧放出白烟 B.镁在空气中燃烧发出白光C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰6.下列实验操作正确的是()A.过滤 B.滴加液体C.连接仪器 D.加热液体7.《环境空气质量标准》中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗物也称为可入肺颗粒物,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是()A.每天给城市道路洒水,以减少汽车行驶中粉尘的飞扬B.灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)C.为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车D.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟8.对于某一澄清透明的酸雨样品,判断正确的是A.属于溶液 B.属于悬浊液 C.属于乳浊液 D.属于纯净物9.一定条件下,某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断不正确的是()物质的构成微粒M反应前的质量/g683201t时刻的质量/g8x反应后的质量/g00y37A.x=0.75yB.物质M中一定不含氧元素C.反应物的化学计量数之比为2:3D.反应前后硫元素化合价发生改变10.下列实验目的与实验操作一致的是()选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B收集较纯净的氧气导管口冒气泡时,立即开始收集C检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟D测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶中A.A B.B C.C D.D11.下列物质的鉴别方法不正确的是:A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用看颜色的方法鉴别四氧化三铁和氧化铜C.用闻气味的方法鉴别酒精和白醋D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和空气12.下列对一些事实的解释不正确的是()事实解释A搜救犬搜索到幸存者分子是运动的B双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同C体温计能测量体温温度升高分子间的间隔变大D加热氧化汞可得到金属汞和氧气在化学变化中分子是可以再分的A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部。(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)_____________。①试管②铁架台③酒精灯④木块(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:________________________。(4)实验时应注意:实验前要检查装置的______性,其方法是__________________。(5)写出实验中出现下列情况的原因:①把红热的木炭插入盛氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是_____________________。②用排水法收集,结果发现新制的氧气不纯,可能的原因有哪些?____________。(任写1条即可)14.根据下列装置图回答问题。(1)写出图中标有①的仪器名称:___________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用______________(填字母),发生反应的文字表达式为______________。15.学校某兴趣小组同学利用图1装置测定空气中氧气含量,通过气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2所示(1)写出红磷燃烧的实验现象_____。(2)图2中CD段气压变化的原因是什么_____?(3)导致DE段气压变化的实验操作是什么_____?16.(探究一)利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题:(1)写出标有序号的仪器名称:①___,②___。(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气,写出有关反应的文字或符号表达式___,收集装置为___。(3)用装置E收集氧气,验满时将带火星的木条放在___(选填“a”或“b”)处。(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取二氧化碳,塑料管中加入的液体药品是___,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:___,写出该反应的文字或符号表达式___(探究二)探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验(其他可能影响因素均控制相同):实验编号实验药品分解温度(℃)实验④1.2gKClO3T1实验⑤1.2gKClO3、0.5gMnO2T2实验⑥1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3(1)请写出氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的文字或符号表达式:______。(2)若T3___(选填“>”“=”或“<”)T1,说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。(3)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量___进行比较,得出结论。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144),请回答下列问题:

(1)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____。(2)若牙膏中其他成分不含氟,则每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量为多少克?(结果保留小数点后一位)18.现有氧化铜和铜的混合物,对其成分组成进行分析。取20g此样品,向其中分三次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的质量/g808080充分反应后剩余固体质量/g128m试回答下列问题:(1)上述表格中m的值为______。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为___?(3)充分反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为____?(结果保留0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)2019年是“国际化学元素周期表年”,中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”,下图是硫原子结构示意图(1)硫原子最外层电子数是_____(2)图中x的数值是_____(3)硫离子与硫原子的化学性质_____(填“相同”或“不同”)(4)硫离子的符号为_____

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等。【详解】A、分离空气制氧气,利用沸点不同分离,不通过化学变化就表现出,属于物理性质,故A不正确;B、乙炔与氧气形成高温氧炔焰是利用乙炔的可燃性,属于化学性质,故B正确;

C、用氢气填充气球,氢气密度小,不通过化学变化就表现出,属于物理性质,故C不正确;D、洗洁精通过乳化作用除去油污是洗洁精的乳化作用,属于物理性质,故D不正确。故选B。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性。2、D【解析】A、研究药物对抗“埃博拉”病毒,是利用化学制取新药物,属于化学研究的范畴,故选项错误;B、我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料,是利用化学开发新燃料,属于化学研究的范畴,故选项错误;C、蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制,属于研究、制取的新的材料,属于化学研究的范畴,故选项错误;D、凸透镜成像规律,物理学研究的内容,不属于化学研究的范畴,故选项正确;故选:D。点睛:化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构、及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。3、C【解析】试题分析:催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变;催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率;如果没有二氧化锰作催化剂,氯酸钾加热也会分解,但是反应速度会很慢。故选C.考点:催化剂4、B【解析】

A、测量空气中氧气的含量时,为防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶,故A正确;B、分液漏斗可控制滴加双氧水的速度,控制反应速率,如果迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中,反应太剧烈,难于控制,故B不正确;C、在试管中加入几小块大理石,先平放在试管口,再缓慢竖直试管,以免打破试管,故C正确;D、为了让木炭燃烧现象更明显和更充分,应把点燃的木炭由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中,以免氧气受热扩散,故D正确。故选B。5、B【解析】

A.碳在氧气中燃烧不出现白烟,故A错误;B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体物质,故B正确;C.铁在氧气中燃烧生成黑色固体,描述现象不能出现生成物的名称四氧化三铁,故C错误;D.硫在空气中燃烧,火焰是淡蓝色的,故D错误;.故答案:B。6、C【解析】

A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;C、导管连接胶皮管时,先把导管一端湿润,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图中所示装置正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中试管没有倾斜、没有用外焰加热,图中所示操作错误。故选C。7、C【解析】

A、每天给城市道路洒水,以减少汽车行驶中粉尘的飞扬,选项正确;B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗物也称为可入肺颗粒物,N95专业口罩的过滤孔径在0.1微米左右,可以防止PM2.5进入体内,选项正确;C、为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车不符合实际,选项错误;D、提倡不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的排放,减少PM2.5对环境的影响,选项正确,故选C。8、A【解析】二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸,属于溶液,不是悬浊液,也不是乳浊液,更不是纯净物;故选A。9、C【解析】

由表可得,反应前H2S的质量为68g,反应后质量为0g,质量减少68g,为反应物,反应前O2的质量为32g,反应后质量为0g,质量减少32g,为反应物,反应前H2O的质量为1g,反应后的质量为37g,质量增多36g,为生成物,M反应前为0g,反应后为68g+32g+1g-37g=64g,为生成物;假设H2S前的化学计量系数为m,O2前的化学计量系数为n,则反应物的化学计量数之比为:,;根据质量守恒定律的微观实质:化学反应前后,原子个数和种类不变可知,反应前有:4H,反应后,因M中一定含有硫元素,所以,不能含有氢元素,因此,H2O前的化学计量系数为2,才能符合反应前后都4H,反应前后2O、2S,反应后:2H2O中有4H、2O,剩余的2S,属于另一生成物,故M前的化学计量系数为2,M的化学式为:S,最终得出该反应的化学方程式为:2H2S+O22S+2H2O,据此思路进行解析。【详解】A、由化学方程式:2H2S+O22S+2H2O的意义可得,当消耗32g氧气时,生成64g硫,即y=64g,由表可知,t时刻,剩余氧气质量为8g,即参加反应的氧气质量为32g-8g=24g,当参加反应的氧气质量为24g时,假设生成硫的质量为x,根据各物质实际质量比=各物质相对分子质量总量比可得,,则x=48g,因此,x=0.75y,选项说法正确,故不符合题意;B、由化学方程式可知,物质M中一定不含氧元素,选项说法正确,故不符合题意;C、由分析可知,反应物的化学计量数之比为1:2,选项说法错误,故不符合题意;D、由化学方程式可知,反应前H2S中硫元素的化合价为:-2,反应后S的化合价为:0,反应前后硫元素化合价发生改变,选项说法正确,故不符合题意。该题为难题,解题关键是:从表格中找到硫化氢完全消耗时的质量,氧气完全消耗时的质量,作为突破口,计算出两者化学式前的化学计量系数,再根据质量守恒定律的微观实质,推测出M的化学式,从而正确写出该反应的化学方程式,最终,化学方程式作为解题依据。10、C【解析】

A、氧气验满要将带火星的木条放在集气瓶口,选项A不正确;B、待气泡连续均匀冒出再收集,否则收集到的气体不纯,选项B不正确;C、蜡烛燃烧后的白烟是蜡烛固体颗粒悬浮在空气中形成的,可以用燃着的火柴去点白烟,检验是否具有可燃性,选项C正确;D、木炭燃烧生成二氧化碳,虽然氧气被消耗,但生成了二氧化碳,瓶内压强变化不大,不能测量空气中氧气的含量,选项D不正确。故选C。11、B【解析】

A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,取等量的水,加入等量的肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项正确;B、四氧化三铁和氧化铜都是黑色固体,观察颜色的方法不能鉴别,故选项错误;C、酒精有特殊的芳香醇味,白醋有刺激性气味,用闻气味的方法鉴别酒精和白醋,故选项正确;D、二氧化碳不具有助燃性,燃着的木条在二氧化碳熄灭,在空气中正常燃烧,现象不同,可以鉴别,故选项正确。故选B。在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。12、C【解析】

A、搜救犬搜索到幸存者,分子是运动的;故选项正确,但不符合题意。B、双氧水能杀菌消毒而水则不能,两种物质的分子构成不同;故选项正确,但不符合题意。C、体温计装有水银,水银是由汞原子构成的,体温计能测量体温,温度升高原子间的间隔变大;故选项错误,但符合题意。D、加热氧化汞可得到金属汞和氧气,在化学变化中分子是可以再分的;故选项正确,但不符合题意;二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、纸槽或药匙②④③①气密性连接仪器,把导管的一端放进水中手紧握试管,观察试管口是否有气泡冒出使木炭与氧气充分反应装置的气密性不良好或集气瓶中的水未装满或刚开始冒气泡时便收集气体【解析】

组装装置的一般顺序是:自下而上,从左到右,因此先放好铁架台,再加木块,再放酒精灯,最后夹试管;高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰、氧气;把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应;用排水法收集氧气时,收集不到气体的原因可能是装置的气密性不好。【详解】(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用纸槽或药匙把药品小心地送至试管底部。(2)组装装置的一般顺序是:自下而上,从左到右,因此先放好铁架台,再加木块,再放酒精灯,最后夹试管,故顺序为②④③①。

(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的文字表达式为。(4)实验前要检查装置的气密性,其方法是连接仪器,把导管的一端放进水中手紧握试管,观察试管口是否有气泡冒出。

(5)①如果把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部,燃烧生成的热和二氧化碳会将中上部尚未起反应的氧气排出,使燃烧不能继续进行,为使木炭与氧气充分反应,正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入。

②用排水法收集氧气时,收集不到气体的原因可能是装置的气密性不良好或集气瓶中的水未装满或刚开始冒气泡时便收集气体。14、试管B【解析】

(1)图中标有①的仪器名称是试管;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的反应物的状态是固体和液体,不需要加热,可选用的发生装置是B可C,B中的分液漏斗能控制液体的滴加速率和药品的量,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用B,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,发生反应的文字表达式为。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、红磷燃烧产生大量白烟,放热氧气被消耗且反应后温度逐渐恢复至室温,压强减小打开弹簧夹【解析】

(1)红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的现象是产生大量白烟,放热;(2)反应后温度逐渐恢复至室温并且消耗了氧气使得压强减小,这是CD段气压变化的原因;(3)反应后温度降低的室温,打开弹簧夹,在大气压的作用下,水进入集气瓶中,所以导致DE段气压变化。16、酒精灯水槽KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C或Fa稀盐酸挤压塑料管的液体部位CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2KClO3KCl+O2<相同时间内生成氧气的体积【解析】

[探究一](1)仪器名称:①酒精灯,②水槽;(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气,说明是高锰酸钾法制氧气,有关反应的符号表达式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,氧气的密度比空气的大,可用向上排空气法,装置为C,氧气难溶于水,可用排水法收集,收集装置为F;(3)用装置E收集氧气,氧气的密度比空气的大,氧气从b口进,验满时,将带火星的木条放在a;(4)实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳。装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取二氧化碳,塑料管中加入的液体药品是稀盐酸,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:挤压塑料管,使固体药品和稀盐酸接触,反应的符号表达式:CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;[探究二](1)氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的符号表达式:KClO3KCl+O2;(2)制氧气的反应中,催化剂能加快反应速率,反应越快,完全反应需要的时间约短,若T3<T1,说明氧化铁能加快氯酸钾的分解;(3)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量相同时间内生成氧气的体积,进行比较,

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