2026年浙江省人教版八年级物理下册第12章实验探究题

2026年浙江省人教版八年级物理下册第12章实验探究题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。以下操作中，能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对长木板的压力B.在木块下面垫上几支铅笔C.减慢木块滑动的速度D.将长木板换成更粗糙的表面2.小华同学设计了一个实验来探究“影响动能大小的因素”。他让同一个钢球从不同高度滚下，分别撞击同一木块，观察木块被推动的距离。实验中钢球的质量和速度都会发生变化，以下分析正确的是（）A.实验中动能只与钢球的速度有关，与质量无关B.实验中动能只与钢球的质量有关，与速度无关C.实验中动能与钢球的质量和速度都有关，但无法确定具体关系D.实验中动能与钢球的质量和速度无关，因为木块被推动的距离相同3.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学将一个实心铁块先后浸没在水和酒精中，发现铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力。以下分析正确的是（）A.铁块在水中受到的浮力更大，因为水的密度大于酒精的密度B.铁块在酒精中受到的浮力更大，因为酒精的密度大于水的密度C.铁块在水中和酒精中受到的浮力一样大，因为排开液体的体积相同D.铁块在水中和酒精中受到的浮力一样大，因为铁块的密度相同4.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，小强同学调节杠杆两端的钩码，使杠杆在水平位置平衡。以下操作中，能够使杠杆仍然保持平衡的是（）A.将杠杆左端的钩码向左移动一格B.将杠杆右端的钩码向右移动一格C.在杠杆左端增加一个钩码D.在杠杆右端减少一个钩码5.在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明同学使用了两个阻值不同的电阻丝，分别接入电路中，观察到电阻丝产生的热量不同。以下分析正确的是（）A.电阻丝产生的热量只与电阻的大小有关，与电流无关B.电阻丝产生的热量只与电流的大小有关，与电阻无关C.电阻丝产生的热量与电阻的大小和电流的大小都有关，但无法确定具体关系D.电阻丝产生的热量与电阻的大小和电流的大小无关，因为产生的热量相同6.在探究“光的反射规律”的实验中，小丽同学用激光笔照射平面镜，观察到反射光线。以下操作中，能够使反射光线方向改变的是（）A.将平面镜向左移动B.将激光笔向右移动C.将平面镜竖直向上旋转90度D.将激光笔竖直向上移动7.在探究“光的折射规律”的实验中，小华同学将一束光从空气斜射入水中，观察到折射光线。以下分析正确的是（）A.折射光线总是与入射光线在同一直线上B.折射光线总是与法线在同一直线上C.折射角总是大于入射角D.折射角总是小于入射角8.在探究“声音的产生”的实验中，小强同学用橡皮筋弹拨吉他弦，观察到吉他弦振动。以下分析正确的是（）A.声音是由橡皮筋振动产生的B.声音是由吉他弦振动产生的C.声音是由空气振动产生的D.声音是由吉他本身振动产生的9.在探究“温度计的工作原理”的实验中，小丽同学将温度计放入热水中，观察到温度计的液柱上升。以下分析正确的是（）A.温度计的液柱上升是因为热水的温度升高B.温度计的液柱上升是因为温度计内部的液体膨胀C.温度计的液柱上升是因为温度计内部的气体膨胀D.温度计的液柱上升是因为温度计的外壳膨胀10.在探究“电磁感应现象”的实验中，小明同学将一根导线连接到电流计上，然后将导线放在磁场中，观察到电流计的指针偏转。以下分析正确的是（）A.电流计的指针偏转是因为导线在磁场中运动B.电流计的指针偏转是因为导线中的电流变化C.电流计的指针偏转是因为磁场的变化D.电流计的指针偏转是因为导线与电流计之间的连接变化二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中，他发现当木块对长木板的压力增大时，滑动摩擦力的大小也随之增大。这说明滑动摩擦力的大小与__________有关。2.小华同学设计了一个实验来探究“影响动能大小的因素”。他让同一个钢球从不同高度滚下，分别撞击同一木块，观察木块被推动的距离。实验中，他发现钢球从更高的高度滚下时，木块被推动的距离更远。这说明钢球的动能大小与__________有关。3.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学将一个实心铁块先后浸没在水和酒精中，发现铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力。这说明浮力的大小与__________有关。4.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，小强同学调节杠杆两端的钩码，使杠杆在水平位置平衡。实验中，他发现杠杆左端的钩码质量与力臂的乘积等于杠杆右端的钩码质量与力臂的乘积。这说明杠杆的平衡条件是__________。5.在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明同学使用了两个阻值不同的电阻丝，分别接入电路中，观察到电阻丝产生的热量不同。实验中，他发现电阻丝的阻值越大，产生的热量越多。这说明电流通过导体时产生的热量与__________有关。6.在探究“光的反射规律”的实验中，小丽同学用激光笔照射平面镜，观察到反射光线。实验中，她发现反射光线与入射光线在同一平面内，且反射光线与法线的夹角等于入射光线与法线的夹角。这说明光的反射规律是__________。7.在探究“光的折射规律”的实验中，小华同学将一束光从空气斜射入水中，观察到折射光线。实验中，他发现折射光线与入射光线在同一平面内，且折射光线与法线的夹角小于入射光线与法线的夹角。这说明光的折射规律是__________。8.在探究“声音的产生”的实验中，小强同学用橡皮筋弹拨吉他弦，观察到吉他弦振动。实验中，他发现声音是由__________产生的。9.在探究“温度计的工作原理”的实验中，小丽同学将温度计放入热水中，观察到温度计的液柱上升。实验中，她发现温度计的液柱上升是因为__________膨胀。10.在探究“电磁感应现象”的实验中，小明同学将一根导线连接到电流计上，然后将导线放在磁场中，观察到电流计的指针偏转。实验中，他发现电流计的指针偏转是因为__________在磁场中运动。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现当木块在长木板上滑动时，滑动摩擦力的大小保持不变。这个结论是错误的，因为滑动摩擦力的大小与木块对长木板的压力有关。2.小华同学设计了一个实验来探究“影响动能大小的因素”。他发现钢球从更高的高度滚下时，木块被推动的距离更远，因此得出结论：钢球的动能大小与钢球的质量无关。这个结论是错误的，因为钢球的动能大小与钢球的质量和速度都有关。3.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学发现铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力，因此得出结论：浮力的大小与液体的密度无关。这个结论是错误的，因为浮力的大小与液体的密度有关。4.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，小强同学发现杠杆左端的钩码质量与力臂的乘积大于杠杆右端的钩码质量与力臂的乘积，因此得出结论：杠杆不平衡。这个结论是正确的。5.在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现电阻丝的阻值越小，产生的热量越多。这个结论是错误的，因为电流通过导体时产生的热量与电阻的大小有关，电阻越大，产生的热量越多。6.在探究“光的反射规律”的实验中，小丽同学发现反射光线与入射光线不在同一平面内。这个结论是错误的，因为光的反射规律是反射光线与入射光线在同一平面内。7.在探究“光的折射规律”的实验中，小华同学发现折射光线与入射光线不在同一平面内。这个结论是错误的，因为光的折射规律是折射光线与入射光线在同一平面内。8.在探究“声音的产生”的实验中，小强同学发现声音是由空气振动产生的。这个结论是错误的，因为声音是由吉他弦振动产生的。9.在探究“温度计的工作原理”的实验中，小丽同学发现温度计的液柱上升是因为温度计内部的气体膨胀。这个结论是错误的，因为温度计的液柱上升是因为温度计内部的液体膨胀。10.在探究“电磁感应现象”的实验中，小明同学发现电流计的指针偏转是因为导线与电流计之间的连接变化。这个结论是错误的，因为电流计的指针偏转是因为导线在磁场中运动。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现当木块在长木板上滑动时，滑动摩擦力的大小保持不变。这个结论是错误的，请解释原因。2.小华同学设计了一个实验来探究“影响动能大小的因素”。他发现钢球从更高的高度滚下时，木块被推动的距离更远，请解释原因。3.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学发现铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力，请解释原因。4.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，小强同学调节杠杆两端的钩码，使杠杆在水平位置平衡。请解释杠杆为什么能在水平位置平衡。5.在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明同学使用了两个阻值不同的电阻丝，分别接入电路中，观察到电阻丝产生的热量不同。请解释原因。6.在探究“光的反射规律”的实验中，小丽同学用激光笔照射平面镜，观察到反射光线。请解释为什么反射光线与入射光线在同一平面内。7.在探究“光的折射规律”的实验中，小华同学将一束光从空气斜射入水中，观察到折射光线。请解释为什么折射光线与入射光线在同一平面内。8.在探究“声音的产生”的实验中，小强同学用橡皮筋弹拨吉他弦，观察到吉他弦振动。请解释为什么声音是由吉他弦振动产生的。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现当木块在长木板上滑动时，滑动摩擦力的大小保持不变。请设计一个实验方案，验证滑动摩擦力的大小与木块对长木板的压力有关。2.小华同学设计了一个实验来探究“影响动能大小的因素”。他发现钢球从更高的高度滚下时，木块被推动的距离更远。请设计一个实验方案，验证钢球的动能大小与钢球的质量和速度都有关。3.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学发现铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力。请设计一个实验方案，验证浮力的大小与液体的密度有关。4.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，小强同学调节杠杆两端的钩码，使杠杆在水平位置平衡。请设计一个实验方案，验证杠杆的平衡条件。5.在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明同学使用了两个阻值不同的电阻丝，分别接入电路中，观察到电阻丝产生的热量不同。请设计一个实验方案，验证电流通过导体时产生的热量与电阻的大小有关。6.在探究“光的反射规律”的实验中，小丽同学用激光笔照射平面镜，观察到反射光线。请设计一个实验方案，验证光的反射规律。7.在探究“光的折射规律”的实验中，小华同学将一束光从空气斜射入水中，观察到折射光线。请设计一个实验方案，验证光的折射规律。8.在探究“声音的产生”的实验中，小强同学用橡皮筋弹拨吉他弦，观察到吉他弦振动。请设计一个实验方案，验证声音是由振动产生的。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。减小压力、减小接触面的粗糙程度、减慢速度都会减小滑动摩擦力。将长木板换成更粗糙的表面会增大滑动摩擦力。2.C解析：动能的大小与物体的质量和速度有关。实验中钢球的质量和速度都会发生变化，因此动能与钢球的质量和速度都有关，但无法确定具体关系。3.A解析：浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关。铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力，因为水的密度大于酒精的密度。4.A解析：杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。将杠杆左端的钩码向左移动一格，可以保持杠杆的平衡。5.B解析：电流通过导体时产生的热量与电流的大小、电阻的大小和通电时间有关。实验中，他使用了两个阻值不同的电阻丝，观察到电阻丝产生的热量不同。这说明电阻丝产生的热量只与电流的大小有关，与电阻无关。6.C解析：光的反射规律是反射光线与入射光线在同一平面内，且反射光线与法线的夹角等于入射光线与法线的夹角。将平面镜竖直向上旋转90度，可以改变反射光线的方向。7.D解析：光的折射规律是折射光线与入射光线在同一平面内，且折射光线与法线的夹角小于入射光线与法线的夹角。8.B解析：声音是由物体振动产生的。小强同学用橡皮筋弹拨吉他弦，观察到吉他弦振动，因此声音是由吉他弦振动产生的。9.B解析：温度计的工作原理是液体的热胀冷缩。将温度计放入热水中，观察到温度计的液柱上升，是因为温度计内部的液体膨胀。10.A解析：电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流。电流计的指针偏转是因为导线在磁场中运动。二、填空题1.压力解析：在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现当木块对长木板的压力增大时，滑动摩擦力的大小也随之增大。这说明滑动摩擦力的大小与压力有关。2.速度解析：小华同学设计了一个实验来探究“影响动能大小的因素”。他发现钢球从更高的高度滚下时，木块被推动的距离更远。这说明钢球的动能大小与速度有关。3.液体的密度解析：在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学将一个实心铁块先后浸没在水和酒精中，发现铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力。这说明浮力的大小与液体的密度有关。4.动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂解析：在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，小强同学调节杠杆两端的钩码，使杠杆在水平位置平衡。实验中，他发现杠杆左端的钩码质量与力臂的乘积等于杠杆右端的钩码质量与力臂的乘积。这说明杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。5.电阻解析：在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明同学使用了两个阻值不同的电阻丝，分别接入电路中，观察到电阻丝产生的热量不同。实验中，他发现电阻丝的阻值越大，产生的热量越多。这说明电流通过导体时产生的热量与电阻有关。6.反射光线与入射光线在同一平面内，且反射光线与法线的夹角等于入射光线与法线的夹角解析：在探究“光的反射规律”的实验中，小丽同学用激光笔照射平面镜，观察到反射光线。实验中，她发现反射光线与入射光线在同一平面内，且反射光线与法线的夹角等于入射光线与法线的夹角。这说明光的反射规律是反射光线与入射光线在同一平面内，且反射光线与法线的夹角等于入射光线与法线的夹角。7.折射光线与入射光线在同一平面内，且折射光线与法线的夹角小于入射光线与法线的夹角解析：在探究“光的折射规律”的实验中，小华同学将一束光从空气斜射入水中，观察到折射光线。实验中，他发现折射光线与入射光线在同一平面内，且折射光线与法线的夹角小于入射光线与法线的夹角。这说明光的折射规律是折射光线与入射光线在同一平面内，且折射光线与法线的夹角小于入射光线与法线的夹角。8.吉他弦振动解析：在探究“声音的产生”的实验中，小强同学用橡皮筋弹拨吉他弦，观察到吉他弦振动。实验中，他发现声音是由吉他弦振动产生的。9.温度计内部的液体解析：在探究“温度计的工作原理”的实验中，小丽同学将温度计放入热水中，观察到温度计的液柱上升。实验中，她发现温度计的液柱上升是因为温度计内部的液体膨胀。10.导线解析：在探究“电磁感应现象”的实验中，小明同学将一根导线连接到电流计上，然后将导线放在磁场中，观察到电流计的指针偏转。实验中，他发现电流计的指针偏转是因为导线在磁场中运动。三、判断题1.错误解析：在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现当木块在长木板上滑动时，滑动摩擦力的大小保持不变。这个结论是错误的，因为滑动摩擦力的大小与木块对长木板的压力有关。2.错误解析：小华同学设计了一个实验来探究“影响动能大小的因素”。他发现钢球从更高的高度滚下时，木块被推动的距离更远，因此得出结论：钢球的动能大小与钢球的质量无关。这个结论是错误的，因为钢球的动能大小与钢球的质量和速度都有关。3.错误解析：在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学发现铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力，因此得出结论：浮力的大小与液体的密度无关。这个结论是错误的，因为浮力的大小与液体的密度有关。4.正确解析：在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，小强同学发现杠杆左端的钩码质量与力臂的乘积大于杠杆右端的钩码质量与力臂的乘积，因此得出结论：杠杆不平衡。这个结论是正确的。5.错误解析：在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现电阻丝的阻值越小，产生的热量越多。这个结论是错误的，因为电流通过导体时产生的热量与电阻的大小有关，电阻越大，产生的热量越多。6.错误解析：在探究“光的反射规律”的实验中，小丽同学发现反射光线与入射光线不在同一平面内。这个结论是错误的，因为光的反射规律是反射光线与入射光线在同一平面内。7.错误解析：在探究“光的折射规律”的实验中，小华同学发现折射光线与入射光线不在同一平面内。这个结论是错误的，因为光的折射规律是折射光线与入射光线在同一平面内。8.错误解析：在探究“声音的产生”的实验中，小强同学发现声音是由空气振动产生的。这个结论是错误的，因为声音是由吉他弦振动产生的。9.错误解析：在探究“温度计的工作原理”的实验中，小丽同学发现温度计的液柱上升是因为温度计内部的气体膨胀。这个结论是错误的，因为温度计的液柱上升是因为温度计内部的液体膨胀。10.错误解析：在探究“电磁感应现象”的实验中，小明同学发现电流计的指针偏转是因为导线与电流计之间的连接变化。这个结论是错误的，因为电流计的指针偏转是因为导线在磁场中运动。四、简答题1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现当木块在长木板上滑动时，滑动摩擦力的大小保持不变。这个结论是错误的，因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。当木块在长木板上滑动时，如果压力大小或接触面的粗糙程度发生变化，滑动摩擦力的大小也会发生变化。2.小华同学设计了一个实验来探究“影响动能大小的因素”。他发现钢球从更高的高度滚下时，木块被推动的距离更远。这是因为钢球从更高的高度滚下时，速度更大，动能更大。动能是物体由于运动而具有的能量，动能的大小与物体的质量和速度有关。钢球的质量不变，速度越大，动能越大，因此木块被推动的距离更远。3.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学发现铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力。这是因为水的密度大于酒精的密度。浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关。铁块在水中和酒精中排开液体的体积相同，但水的密度大于酒精的密度，因此铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力。4.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，小强同学调节杠杆两端的钩码，使杠杆在水平位置平衡。杠杆能在水平位置平衡是因为杠杆两端的力矩相等。力矩是力与力臂的乘积，杠杆左端的钩码质量与力臂的乘积等于杠杆右端的钩码质量与力臂的乘积，因此杠杆能在水平位置平衡。5.在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明同学使用了两个阻值不同的电阻丝，分别接入电路中，观察到电阻丝产生的热量不同。这是因为电流通过导体时产生的热量与电阻的大小有关。电阻越大，电流通过导体时产生的热量越多。实验中，他使用了两个阻值不同的电阻丝，因此电阻丝产生的热量不同。6.在探究“光的反射规律”的实验中，小丽同学用激光笔照射平面镜，观察到反射光线。反射光线与入射光线在同一平面内，这是因为光的反射规律是反射光线与入射光线在同一平面内。当光线照射到平面镜上时，反射光线与入射光线在同一平面内，且反射光线与法线的夹角等于入射光线与法线的夹角。7.在探究“光的折射规律”的实验中，小华同学将一束光从空气斜射入水中，观察到折射光线。折射光线与入射光线在同一平面内，这是因为光的折射规律是折射光线与入射光线在同一平面内。当光线从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线与入射光线在同一平面内，且折射光线与法线的夹角小于入射光线与法线的夹角。8.在探究“声音的产生”的实验中，小强同学用橡皮筋弹拨吉他弦，观察到吉他弦振动。声音是由物体振动产生的。小强同学用橡皮筋弹拨吉他弦，吉他弦振动，因此产生了声音。五、应用题1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现当木块在长木板上滑动时，滑动摩擦力的大小保持不变。请设计一个实验方案，验证滑动摩擦力的大小与木块对长木板的压力有关。实验方案如下：-准备一个长木板、一个木块、一个弹簧测力计、一个砝码。-用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小。-在木块上放置砝码，增加木块对长木板的压力，再次用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数。-比较两次实验中滑动摩擦力的大小，如果压力越大，滑动摩擦力越大，则验证了滑动摩擦力的大小与木块对长木板的压力有关。2.小华同学设计了一个实验来探究“影响动能大小的因素”。他发现钢球从更高的高度滚下时，木块被推动的距离更远。请设计一个实验方案，验证钢球的动能大小与钢球的质量和速度都有关。实验方案如下：-准备两个质量不同的钢球、一个木块、一个斜面。-将两个钢球分别从不同的高度滚下，分别撞击同一木块，观察木块被推动的距离。-比较两个实验中木块被推动的距离，如果钢球的质量越大或速度越大，木块被推动的距离越远，则验证了钢球的动能大小与钢球的质量和速度都有关。3.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学发现铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力。请设计一个实验方案，验证浮力的大小与液体的密度有关。实验方案如下：-准备一个铁块、一个弹簧测力计、一个水槽、水、酒精。-用弹簧测力计测量铁块在空气中的重力。-将铁块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数，计算铁块在水中受到的浮力。-将铁块浸没在酒精中，读出弹簧测力计的示数，计算铁块在酒精中受到的浮力。-比较铁块在水中和酒精中受到的浮力，如果水的密度大于酒精的密度，铁块在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力，则验证了浮力的大小与液体的密度有关。4.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，小强同学调节杠杆两端的钩码，使杠杆在水