2026年四川省人教版小学英语三年级下册第8单元课后练习

2026年四川省人教版小学英语三年级下册第8单元课后练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第8单元课文内容，"Whatcanyoudo?"的正确中文翻译是（）A.你能做什么？B.你叫什么名字？C.你在哪里？D.你喜欢什么颜色？解析：本单元重点句型为"Whatcanyoudo?"，意为"你能做什么？"，对应课文主题"能力表达"。选项B为问候语，选项C为问地点，选项D为问颜色，均与单元内容无关。正确答案需准确理解单元核心句型。2.在第8单元故事中，小猫Tom学会的新技能是（）A.骑自行车B.唱歌跳舞C.洗衣服D.画画解析：根据课文第3课故事，Tom通过练习学会"jumpoverthechair"，即跳过椅子，属于运动技能。选项A需平衡技巧，选项C为家务，选项D为艺术活动，均不符合故事情节。正确答案需结合具体课文内容。3.第8单元语法重点"can"的否定形式是（）A.can'tB.don'tC.isn'tD.aren't解析：单元语法模块明确讲解情态动词"can"的否定形式为"can't"，用于表达能力否定。选项B为助动词否定，选项C/D为be动词否定，均与"can"无关。正确答案需掌握情态动词基本规则。4.在第8单元对话中，Sarah向Mike提问的方式是（）A."Howareyou?"B."What'syourname?"C."Canyouswim?"D."Wheredoyoulive?"解析：根据课文第2课对话，Sarah实际提问是"Canyoufly?"，询问Mike是否会飞。其他选项均为常规问候或个人信息问题，与单元主题不符。正确答案需关注课文具体对话。5.第8单元词汇"playthepiano"的正确中文意思是（）A.打篮球B.弹钢琴C.踢足球D.画画解析：单元词汇表明确收录"playthepiano"，意为"弹钢琴"。选项A/C为球类运动，选项D为艺术活动，均与乐器无关。正确答案需准确掌握单元词汇表内容。6.在第8单元故事中，小狗Ben的特长是（）A.翻滚B.跑步C.吠叫D.找东西解析：根据课文第4课插图，Ben擅长"findlostthings"，即寻找丢失物品。其他选项均为常见动物行为，但非Ben的特定技能。正确答案需结合课文插图细节。7.第8单元语法练习中，"Hecansing"的正确缩写形式是（）A.He'sB.Hecan'tC.CanheD.He'll解析：单元语法练习明确讲解情态动词缩写规则，"Hecan"缩写为"He's"。选项A为be动词缩写，选项B为否定形式，选项D为将来时缩写，均不符合规则。正确答案需掌握缩写应用场景。8.在第8单元歌曲中，学生需要填写的单词是（）A.myB.youC.theyD.we解析：根据课文歌曲歌词，填空处应为"wecanfly"，即"我们能飞"。其他选项均为人称代词，但位置不符。正确答案需结合歌曲具体歌词。9.第8单元阅读理解中，"MynameisLily"的英文缩写是（）A.My'sB.I'mC.I'mD.It's解析：单元阅读练习明确讲解"Iam"缩写为"I'm"。选项A为所有格错误，选项D为be动词缩写，均不符合语法。正确答案需掌握人称代词缩写规则。10.第8单元写作任务要求学生完成的句子是（）A.Ilikeapples.B.Icanswim.C.Myfatherisateacher.D.Iamhappy.解析：根据单元写作要求，学生需描述自己会做的事情，正确句子为"Icanswim."。其他选项均为喜好、职业或情绪表达，与写作主题不符。正确答案需结合写作任务说明。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第8单元课文，小猫Tomcan______overthechair.参考答案：jump解析：课文第3课明确描述Tom练习"jumpoverthechair"，考查动词拼写。正确答案需准确记忆课文细节。2.第8单元语法重点：Hecan't______becauseheistired.参考答案：play解析：单元语法练习讲解情态动词否定形式，此处需填入动词原形"play"，构成"can'tplay"结构。正确答案需掌握情态动词否定用法。3.根据第8单元歌曲，Wecan______thesongtogether.参考答案：sing解析：歌曲歌词明确包含"wecansingthesong"，考查动词拼写。正确答案需结合歌曲具体内容。4.第8单元阅读理解：Mysistercan______theguitar.参考答案：play解析：阅读材料中描述姐姐会弹吉他，需填入动词原形"play"。正确答案需理解阅读文本信息。5.第8单元词汇：Theboycan______abike.参考答案：ride解析：单元词汇表收录"rideabike"，意为"骑自行车"。正确答案需掌握单元核心词汇。6.第8单元语法练习：Ican______swim,butmybrothercan't.参考答案：too解析：单元语法讲解"too"的用法，此处表示"我也会游泳"。正确答案需掌握副词用法。7.根据第8单元故事，Thedogcan______theball.参考答案：catch解析：故事中描述小狗会接球，需填入动词原形"catch"。正确答案需结合故事情节。8.第8单元写作任务：Ican______English.参考答案：speak解析：写作要求学生描述能力，正确句子为"IcanspeakEnglish."。正确答案需掌握单元写作主题。9.第8单元语法练习：Shecan't______thepianobecausesheisyoung.参考答案：play解析：单元语法讲解情态动词否定形式，此处需填入动词原形"play"。正确答案需掌握情态动词否定用法。10.根据第8单元歌曲，Wecan______inthepark.参考答案：play解析：歌曲歌词包含"wecanplayinthepark"，考查动词拼写。正确答案需结合歌曲具体内容。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.第8单元课文主要讲述小猫Tom学会跳过椅子的故事，这个说法正确吗？解析：课文第3课确实描述Tom通过练习学会"jumpoverthechair"，故判断正确。正确答案需准确理解课文内容。2.第8单元语法重点说明"can"只能用于肯定句，这个说法正确吗？解析：单元语法讲解包含"can"的肯定句（Hecanswim）和否定句（Hecan'tswim），故判断错误。正确答案需掌握情态动词基本用法。3.第8单元词汇表收录了"playthepiano"和"playbasketball"两个短语，这个说法正确吗？解析：单元词汇表确实收录这两个短语，分别对应弹钢琴和打篮球。正确答案需熟悉单元词汇表内容。4.第8单元歌曲中，学生需要填写的单词是"they"，这个说法正确吗？解析：根据歌曲歌词，填空处应为"wecanfly"，故判断错误。正确答案需结合歌曲具体内容。5.第8单元阅读理解中，"MynameisLily"的缩写是"I'm"，这个说法正确吗？解析：单元语法明确讲解"Iam"缩写为"I'm"，故判断正确。正确答案需掌握人称代词缩写规则。6.第8单元写作任务要求学生描述自己的喜好，这个说法正确吗？解析：写作要求实际是描述自己会做的事情（能力），故判断错误。正确答案需理解写作任务说明。7.第8单元语法练习说明"can't"是情态动词的否定形式，这个说法正确吗？解析：单元语法明确讲解"can"的否定形式为"can't"，故判断正确。正确答案需掌握情态动词基本规则。8.第8单元故事中，小狗Ben的特长是翻滚，这个说法正确吗？解析：根据课文第4课，Ben擅长"findlostthings"，故判断错误。正确答案需结合故事情节。9.第8单元歌曲中，学生需要填写的单词是"we"，这个说法正确吗？解析：填空处应为"wecansing"，故判断错误。正确答案需结合歌曲具体歌词。10.第8单元词汇表收录了"my","you","they"三个代词，这个说法正确吗？解析：词汇表主要收录动词和短语，代词属于语法内容，故判断错误。正确答案需区分词汇表和语法内容。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第8单元课文，请写出小猫Tom学会的三项技能。解析：本单元故事包含Tom学会跳过椅子、追球和翻滚三个技能。正确答案需全面掌握课文内容。2.第8单元语法重点是什么？请举例说明。解析：单元语法重点为情态动词"can"的用法，包括肯定句（Hecanswim）、否定句（Hecan'tswim）和一般疑问句（Canyoufly?）。正确答案需掌握情态动词基本结构。3.第8单元词汇表中，与"play"相关的短语有哪些？请至少写出三个。解析：单元词汇表收录"playthepiano","playbasketball","playwithfriends"等短语。正确答案需熟悉单元词汇表内容。4.第8单元歌曲中，学生需要填写的三个单词是什么？解析：根据歌曲歌词，填空处为"we","can","fly"。正确答案需结合歌曲具体内容。5.第8单元阅读理解中，"Mysistercansing"这句话的中文意思是什么？解析：中文意思为"我的姐姐会唱歌"。正确答案需准确理解阅读文本信息。6.第8单元写作任务要求学生写一个完整的句子，请写出这个句子的结构。解析：正确句子结构为"主语+can+动词原形"，例如"Icanswim."。正确答案需掌握写作任务要求。7.第8单元语法练习中，"Hecan'tplaytheguitar"这句话的中文意思是什么？解析：中文意思为"他不会弹吉他"。正确答案需准确理解语法结构。8.第8单元故事中，小狗Ben的特长是什么？它为什么擅长这个特长？解析：Ben擅长"findlostthings"，因为故事中提到它经常帮助主人找回丢失的物品。正确答案需结合故事情节。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第8单元课文，请用"can"或"can't"完成以下句子：(1)Mybrother______jumphigh.(2)She______swim,butshe______dive.(3)Thecat______catchthemouse.解析：(1)can，根据课文描述哥哥会跳高(2)can,can't，姐姐会游泳但不会跳水(3)can，根据课文描述猫会抓老鼠正确答案需掌握情态动词基本用法。2.第8单元歌曲中，请写出三个完整的句子，每个句子包含"can"或"can't"。解析：(1)Wecanplaythegametogether.(2)Hecan'treadthebookbecauseheisyoung.(3)Myfriendcansing,butIcan'tdance.正确答案需结合歌曲内容，掌握情态动词基本结构。3.第8单元写作任务要求学生写三个关于自己能力的句子，请完成。解析：(1)Icandrawpictures.(2)Shecanhelpyouwithyourhomework.(3)Theycanplaythepianoverywell.正确答案需掌握写作任务要求，使用正确句型。4.根据第8单元故事，请用"play"相关的短语完成以下对话：(1)A:Whatcanyoudo?B:Ican______theguitar.(2)A:Canyou______thepiano?B:No,I______.(3)A:Let's______withtheball.B:Great!Whatcanyoudo?B:Ican______theball.解析：(1)play(2)play,can't(3)play,catch正确答案需掌握单元核心词汇，使用正确句型。5.第8单元阅读理解中，请根据以下信息写一个完整的句子：主人：Mydogcanfindlostthings.狗：Icanhelpyou.解析：Icanhelpyoufindlostthings.正确答案需掌握阅读文本信息，使用正确句型。6.第8单元语法练习中，请将以下句子改为否定形式：(1)HecansingEnglishsongs.(2)Shecanplaythebasketball.解析：(1)Hecan'tsingEnglishsongs.(2)Shecan'tplaythebasketball.正确答案需掌握情态动词否定形式。7.第8单元歌曲中，请根据以下提示写一个完整的句子：主语：We动词：can内容：fly解析：Wecanfly.正确答案需掌握歌曲内容，使用正确句型。8.第8单元故事中，请根据以下信息写一个完整的句子：主语：Thecat动词：can内容：catchthemouse解析：Thecatcancatchthemouse.正确答案需掌握故事内容，使用正确句型。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.D7.A8.D9.B10.B解析：每题需结合单元具体内容，准确理解课文、歌曲、语法和词汇知识点。二、填空题1.jump2.play3.sing4.play5.ride6.too7.catch8.speak9.play10.play解析：每题需准确记忆单元词汇拼写和语法规则，注意动词原形和缩写形式。三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×解析：每题需结合单元内容，准确判断语法规则、课文情节和写作要求。四、简答题1.跳过椅子、追球、翻滚2.情态动词"can"的用法，包括肯定句（Hecanswim）、否定句（Hecan'tswim）和一般疑问句（