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文档简介

吉林省吉林市普通中学2027届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.分类是研究物质的常用方法,如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于X范围的是:A.红磷B.氧化铁C.氯酸钾D.食盐水2.某同学用足量高锰酸钾制取氧气,快速收集一瓶氧气后发现产生气体迅速明显下降(实验情况如图),接下来他应该()A.将酒精灯位置升高B.将酒精灯向右微移C.再向试管中加入高锰酸钾D.检验装置是否漏气3.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.一定量过氧化氢在密闭容器中分解B.加热一定量高锰酸钾C.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D.用等质量的氯酸钾制取氧气4.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.硫酸用于除铁锈B.生石灰用作食品干燥剂C.大理石用作建筑材料D.氮气用作保护气5.下列鉴别物质的方法中不正确的是()A.用稀盐酸可以区分真、假黄金(Cu、Zn合金)B.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳C.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体D.用二氧化锰鉴别水和双氧水6.下列变化属于化学变化的是A.玻璃破碎 B.糖溶于水 C.豆浆变酸 D.冰雪融化7.下列有关实验现象描述正确的是A.一氧化碳在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳和水D.氢气在空中燃烧,产生明亮的蓝色火焰8.下列反应中,属于中和反应的是()A.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2B.NaOH+HCl=NaCl+H2OC.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3D.2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑9.下列实验操作一定能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A除去CO中含有的少量CO2将气体通入足量澄清石灰水洗气B检验CO2是否集满向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡C检验一种气体是否为CO2将气体通入紫色石蕊溶液D证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡A.A B.B C.C D.D10.春节来临,火车站悬挂着醒目的标语:“禁止携带易燃、易爆物和危险品进站”,下列物品可以带入客运列车的是()A.绿茶饮料 B.食用油 C.汾酒 D.鞭炮11.分类是学习化学的方法之一,下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序的是()A.氧气水空气B.氮气氯酸钾钢C.天燃气干冰冰水混合物D.石墨石灰石石油12.某反应的微观示意图如下,用“”与“”代表A、B两种元素的原子。下列说法错误的是A.该反应的化学方程式表示为A2+3B2=2AB3B.该反应类型为化合反应C.生成物的1个分子中含有4个原子D.反应前后原子的种类发生变化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。(1)写出图中标号a的仪器名称:_____。(2)实验室用氯酸伸和二氧化锰的混合物制取氧气,应选择的发生装置是_____,发生反应的化学方程式为_____。若用高锰酸钾制取氧气时,还需要对该装置进行的改动是_____。(3)若用E装置收集氢气,当观察到导管口出现_____时开始收集。(4)若用D装置收集一瓶某气体,则该气体不可能是_____(填字母序号)a.CH4b.H2c.O2d,CO214.下图为气体制取的一些装置,请根据图示回答下列问题。(1)仪器①的名称是____。(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是____(用化学方程式表示),所选择的发生装置是___(填字母代号)。(3)实验室常采用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。则实验室制取并收集氨气,所选择的装置是_____(填字母代号)。15.在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:如图A、图B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。(1)把A瓶和B瓶重新放回到天平上,A瓶的天平依然保持平衡,写出A装置中发生反应的化学方程式_____。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡,其原因是_____。(2)如图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后,铜棒_____(选填“能”或“不能”)保持平衡。由此可知,有气体参加或生成的反应,设计质量守恒定律的验证实验一定要在_____装置中进行。(3)从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是_____。16.某兴趣小组同学进行如下实验,验证质量守恒定律(实验前后利用天平称量质量)。(1)A中,用红热的玻璃管引燃红磷,发生反应的化学方程式为______________。(2)B中,倾斜锥形瓶,当观察到___________时,确认反应发生,进行第二次称量。(3)A、B、C实验中,不能验证质量守恒定律的有_________,原因是___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.抛撒融雪剂可消融高速公路路面积雪。研究人员A、B两组融雪剂,组成成分及质量分数如下表:A组B组CH3COOK36%KH2PO414%CaCl214%MgCl236%CH3COOK45%KH2PO414%CaCl210%KHCO331%回答下列问题:(1)A、B组融雪剂相比较,_____组的CH3COOK(乙酸钾)含量高。(2)CH3COOK的相对分子质量为____________。(3)B组融雪剂中,含氯的质量分数为__________(填计算结果)。18.化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜(铜和锌的合金)样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),他们称量了20g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量如下表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的体积(mL)151515生成氢气的质量(g)0.04m0.02试求:此黄铜样品中铜的质量分数是少?(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)阅读材料,回答下列问题。(材料)厉害了,我的国“中国智慧”、“中国制造”誉满全球。神舟十一号飞船,是由长征二号FY11运载火箭发射的载人飞船。目前为止,中国共计将11名航天员送入太空,下一个目标是在2024年将航天员送到月球。(1)火箭各个部位所用材料是不同的:①石墨弹头②高强度铝合金弹体③钢铸件发动机,这些部件中使用了金属材料的是_________(填序号);(2)为了保持太空舱空气新鲜,航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来,“分子筛”起到的作用类似于实验室中的_______操作;(3)长征二F型火箭使用的是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂,则偏二甲耕中碳、氢、氮元素的质量比为______________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【分析】由图中信息可知,整个大圈表示纯净物,X属于单质;Y属于化合物;Z属于氧化物。【详解】A、红磷属于单质,符合题意;B、氧化铁是由氧元素和铁元素组成,属于氧化物,不符合题意;C、氯酸钾由三种元素组成,属于化合物,不符合题意;D、食盐水中含有氯化钠和水,属于混合物,不符合题意。故选A。物质包括混合物和纯净物,纯净物包括单质和化合物,化合物包括酸、碱、盐、氧化物。2、B【分析】根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析。【详解】A、将酒精灯位置升高导致使用内焰加热,反应速度会降低,故A错误;B、由图可知,酒精灯位置偏左,并未对试管内固体进行充分全面的加热,将酒精灯向右微移会使右边的高锰酸钾分解从而制的更多的氧气,故B正确;C、右图可知,酒精灯仅对试管左侧一小部分进行了加热,反应开始能快速收集一瓶氧气,说明高锰酸钾充足,不需要再加,故C错误;D、反应开始能快速收集一瓶氧气,说明装置不漏气,故D错误。故选:B。难度不大,掌握用高锰酸钾制取氧气的注意事项即可顺利解答。3、B【解析】A、一定量过氧化氢在密闭容器中分解,生成水和氧气,反应方程式为2H2O22H2O+O2由反应方程式可知,反应过程中分子数在不断增多,直至反应结束,故选项错误;B、加热一定量的高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、水和氧气,锰元素的质量一直不变,故选项正确;C、固体碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧生成气体二氧化碳,根据质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和,所以气体质量应该增加至反应结束,故选项错误;D、用等质量的氯酸钾制取氧气时,使用催化剂时,反应速率快,不使用催化剂时,反应速率慢,但是完全反应后生成的氧气质量相等,故选项错误。故选B。4、C【详解】A.硫酸用于除铁锈,利用了氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,发生了化学变化,是化学性质;B.生石灰用作食品干燥剂,利用了氧化钙和水生成氢氧化钙,发生了化学变化,是化学性质;C.大理石用作建筑材料,没有发生变化,是物理性质;D.氮气用作保护气,利用了氮气的化学性质稳定,常温、常压下不易发生化学变化。故选C。5、B【详解】A、在金属活动性顺序里,金位于氢之后,故黄金不与稀盐酸反应,锌位于氢之前,可以和稀盐酸反应,生成氢气,有气泡产生,故可用稀盐酸区分真假黄金,不符合题意;B、氮气和二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,故不能用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳,符合题意;C、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊溶液变红,CO不能使紫色石蕊试液变红,故可用紫色石蕊试液鉴别二氧化碳和一氧化碳,不符合题意;D、双氧水在二氧化锰的催化下,可产生氧气,有气泡产生,水中加入二氧化锰无现象,故可用二氧化锰鉴别水和双氧水,不符合题意;故选B。金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。6、C【解析】A、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、糖溶于水过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、豆浆变酸的过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选C。判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。7、B【详解】A.一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰,故错误;B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故正确;C.木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳,是实验结论,不是实验现象,故错误;D.氢气在空中燃烧,产生淡蓝色火焰,故错误;故选:B。在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。8、B【解析】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应;由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应;由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。酸和碱生成盐和水叫中和反应。所以:A.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2,是置换反应;B.NaOH+HCl=NaCl+H2O是中和反应,也是复分解反应;C.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3是复分解反应;D.2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑是复分解反应;选B9、A【解析】A、CO2能与足量澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不能与石灰水反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作一定能达到实验目的;B、检验CO2是否集满,应将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已集满,故选项实验操作不能达到实验目的;C、检验二氧化碳,应使用澄清的石灰水,故选项实验操作不能达到实验目的;D、向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡,塑料瓶变瘪了,可能是因为二氧化碳溶于水造成的,不能证明CO2能与水反应,故选项实验操作不能达到实验目的。故选:A。10、A【详解】由于易燃物、易爆物、腐蚀品等会对旅客的安全造成威胁,所以要严禁携带;绿茶饮料能带入客运列车;食用油、鞭炮和汾酒不能带入客运列车。故选A。11、A【分析】根据单质、氧化物、混合物的概念分析。【详解】A、氧气,是纯净物,组成元素只有O,属于单质;水是纯净物,组成元素有H和O,属于化合物中的氧化物;空气由多种气体和杂质组成,属于混合物,故选项正确;B、氮气,是纯净物,组成元素只有N,属于单质;氯酸钾是纯净物,组成元素有K、Cl、O,属于化合物,但不是氧化物;钢是铁碳合金,属于混合物,故选项错误;C、可燃冰的主要成分是甲烷,属于混合物;干冰是固态的二氧化碳,是纯净物,组成元素有C和O,属于化合物中的氧化物;冰水混合物中只有水一种物质,是纯净物,组成元素有H和O,属于化合物中的氧化物;故选项错误;D、石墨,是纯净物,组成元素只有C,属于单质;大理石和石油都属于混合物,故选项错误。故选:A。12、D【详解】A、反应物的分子分别是由A原子和B原子构成的分子,生成物的分子是由一个A原子和三个B原子构成的,个数比是1:3:2,方程式表示为:为A2+3B2=2AB3,故说法正确。B、该反应符合“多变一”特征,类型为化合反应,说法正确;C、根据反应的微观示意图可知,生成物的1个分子中含有4个原子,说法正确;D、根据反应的微观示意图可知,反应前后原子的种类未发生变化,说法错误。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯A在试管口放一团棉花连续且均匀冒出的气泡ab【解析】(1)图中标号a的仪器名称:酒精灯;(2)实验室用氯酸伸和二氧化锰的混合物制取氧气,应选择固体加热装置是A,氯酸钾在二氧化锰催化作用下产生氯化钾和氧气的化学方程式为:。若用高锰酸钾制取氧气时,还需要对该装置进行的改动是:在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入玻璃导管,影响实验;(3)若用E装置收集氢气,当观察到导管口出现连续且均匀冒出的气泡时开始收集。(4)若用向上排空气法D装置收集一瓶某气体,则该气体密度大于空气,不可能是:a.CH4密度小于空气;b.H2密度小于空气;c.O2密度大于空气;d,CO2密度大于空气;不可能是:ab;14、试管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BAD【解析】(1)据图可知仪器①的名称是试管;(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时不需要加热,应该用B装置作为发生装置;反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气密度比空气小,极易溶于水,所以实验室制取并收集氨气,所选择的装置是AD。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、反应生成的二氧化碳逸出瓶外,装置质量变轻不能密闭化学反应前后,原子的种类、数目、质量保持不变【详解】(1)A装置中发生反应是氢氧化钠与硫酸铜反应生在成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,反应的化学方程式。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡,其原因是反应生成的二氧化碳逸出瓶外,装置质量变轻;(2)铜在空气中加热与氧气反应生成氧化铜。如图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后,铜棒不能保持平衡。由此可知,有气体参加或生成的反应,设计质量守恒定律的验证实验一定要在密闭装置中进行。(3)从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是化学反应前后,原子的种类、数目、质量保持不变。16、铁钉表面有红色固体析出,一段时间后溶液颜色由蓝变浅绿C因为装置没有密封,产生的部分二氧化碳逸出(或气体逸出)了锥形瓶(容器),导致第二次称量没有称量到所有产物的质量【详解】(1)红磷和氧气反应生成五氧化二磷。故答案为:;(2)倾斜后,铁钉和硫酸铜反应,生成硫酸亚铁和铜。能观察到铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色。故答案为:铁钉表面有红色固体析出,一段时间后溶

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