2027届江苏省盐城市景山中学化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

2027届江苏省盐城市景山中学化学九年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．对下列现象的微观解释不正确的是（）A．用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大B．湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快C．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分D．氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同2．元素周期表中铝元素的信息如图所示，对图中信息理解不正确的是A．质子数为13B．相对原子质量为26.98gC．元素符号为AlD．元素名称为铝3．生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是A．夜间发现家中石油液化气泄露，立即开灯查明泄露原因B．用活性炭吸附冰箱中的异味C．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D．高楼发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生4．下列实验的现象和结论不合理的是A．①铜片上有划痕，黄铜的硬度比铜大B．②试管中黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊，木炭具有还原性C．③烧杯内壁上有无色液滴出现，生成物是水D．④将稀盐酸倒入烧杯后，有气泡产生，天平失去平衡，该反应不遵守质量守恒定律5．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是：A．空气液化，从石油中分离出汽油B．干冰升华，动植物呼吸C．食物腐烂，铁生锈D．冰雪融化，矿石粉碎6．下列反应属于置换反应的是（）A．3NO2+H2O=2HNO3+NO B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C．C+H2OCO+H2 D．CO+CuOCO2+Cu7．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（）A． B．C． D．8．下列实验不能达到实验目的是（）A．测定空气中氧气含量B．验证Fe、Cu、Ag的活动性C．探究MnO2能否加快H2O2分解D．验证硝酸铵溶于水吸热9．指的鉴别方法错误的是A．氯化钠和无水硫酸铜；加水 B．木炭和二氧化锰；观察颜色C．空气和二氧化碳；燃着的木条 D．酒精和白醋；闻气味10．如图是“白磷燃烧前后质量测定”的实验，下列说法错误的是:A．细沙能防止锥形瓶炸裂B．白磷燃烧至熄灭时气球先变大后变小C．加入白磷的质量和锥形瓶内O2的质量和一定等于生成P2O5的质量D．装置不漏气最终天平仍平衡11．新药帕拉米韦（化学式为C15H28O4N4）注射液可用于治疗H7N9型禽流感。下列关于帕拉米韦的说法正确的是（相对原子质量：C—12、H—1、O—16、N—14）A．帕拉米韦的相对分子质量为328gB．帕拉米韦是由15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成的C．帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的D．帕拉米韦中碳元素的质量分数为×100%12．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中容易造成雾霾天气。为了减少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（）A．利用太阳能发电B．加强建筑工地扬尘控制C．研发新能源汽车D．禁止使用煤或石油做燃料二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合下图中A-F所示的实验，回答下列问题：（1）实验A得出蜡烛中含有氢元素的理论依据是____________。（2）实验B观察到的实验现象是___________。（3）导致实验C测定结果偏小的因素有_______。（任写一条）（4）实验D__________（填你“能”或“不能”）达到实验目的。（5）实验E中发生反应的化学方程式为______。（6）实验F得出“水是铁生锈条件之一”这一结论，依据的实验现象是______。14．燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识解决实际问题是们应该具备的基本科学素养。（1）如图所示的实验目的是_____；（2）恰当的安全措施能减少生命财产损失。对下列事件采取的措施正确的是_____（填字母）A燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B电线老化着火，可用水浇灭C堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭D房间着火，立即打开所有门窗（3）如图将燃着的蜡烛放入广口瓶里，立即盖上瓶塞，观察到的现象是_____，同时用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图，产生该现象的原因可能是_____。15．利用下图制取气体，请回答下列问题。（1）写出仪器名称：a为_____。（2）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是_______（填字母）,制取该气体的化学方程式为___________，若用D装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是_______________。（3）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为____________________________；发生装置中需在试管口放一团棉花，放棉花的作用是__________________________。（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为___________填字母）。用装置F收集甲烷，利用了甲烷_____________的物理性质；用装置E而不用装置D收集甲烷，原因是________________________。16．实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：①_________，②_________；（2）装置B可用于实验室制取氧气，写出该反应的化学方程式________，该反应属于__________（填基本反应类型）；（3）小明同学用“碎冰冰”包装软塑料管做了如图F的发生装置制氧气，无纺布包中的固体药品是____，起______作用，写出该反应的化学方程式_________，F装置的优点是_____。（4）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体，应选择的发生装置是______，验满的方法是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．苗族酸汤中含有丰富的钙、磷、铁等，对维持肌体的酸碱平衡具有重要意义，当地人讲“三天不吃酸，走路打蹿蹿”。酸汤中含有一种酸叫柠檬酸，其化学式为C6H8O7。（1）柠檬酸由_______种元素组成，一个柠檬酸分子含有________个原子；（2）一个柠檬酸分子中C、H、O原子个数比为_______。（3）柠檬酸中碳、氢元素的质量比为_____。18．香叶醛(化学式为C10H16O)存在于柠檬油中，具有柠檬、柑橘果香。广泛应用于肥皂、花露水的加香剂中。请计算：（1）香叶醛中碳元素和氢元素的质量比为______(填最简整数比)；（2）15.2g香叶醛中含有氧元素的质量为_____g.四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。（1）在t1℃时，A、B两种物质的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。（2）t2℃时，分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃，溶质的质量分数保持不变的是________。（3）t2℃时，A物质饱和溶液中溶质的质量分数为________；若要把100克该饱和溶液稀释成质量分数为5%的溶液，应加水________克。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、用水银温度计测量体温，水银体积膨胀的原因是原子间隔变大，水银是由原子构成的，不是由分子构成的，故选项解释错误；B、加热一定量的水至沸腾，水的体积变大了，是因为加热条件下，分子间的间隔变大了，故选项解释正确；C、氧化汞分解成汞和氧气，是因为分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；D、氢气和液氢都可以作燃料，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。故选A。2、B【详解】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。从该元素周期表中获得的信息是：①原子序数是13；②元素符号是Al；③元素名称是铝；④相对原子质量是26.98。故选：B。3、A【详解】A、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，液化石油气是可燃性气体，开灯会产生电火花引燃混合气体发生爆炸，所以错误。

B、活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，所以正确。

C、油锅不慎着火，用锅盖盖住能隔绝氧气或空气，能达到灭火的目的，所以正确。

D、高楼发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生，正确。故选A。4、D【解析】A、黄铜能在铜的表面刻划痕迹，说明黄铜的硬度比铜的硬度大，合金要比组成成分金属的硬度大，不符合题意；B、碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，所以实验现象是试管中黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊，碳能与氧化铜反应生成铜，说明碳具有还原性，不符合题意；C、氢气燃烧生成水，所以验证氢气燃烧的产物时，将干燥的烧杯罩在燃烧的氢气上方，如果烧杯内壁有水雾，说明有水生成，不符合题意；D、化学反应都符合质量守恒，稀盐酸倒入烧杯后，有气泡产生，天平失去平衡，是因为气体跑到了空气中，所以质量减少，符合质量守恒，符合题意。故选D。合金的性质主要是：合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高，抗腐蚀性能等也比组成它的纯金属更好；但是，大多数合金的熔点比它的纯金属的熔点低，导电、导热性能比它的纯金属差。5、B【解析】抓住物理变化和化学变化的特征进行区分。【详解】A、空气液化是把空气进行加压降温，使空气变成液体，属于物理变化；从石油中分离出汽油，是利用石油各成分的沸点不同，把汽油分离出来，这个过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、干冰升华，干冰从固体直接升华成二氧化碳气体，没有新物质生成，属于物理变化；动植物呼吸，是吸收氧气产生二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、食物腐烂是食物与氧气发生化学反应而使食物变质，属于化学变化；铁生锈是铁与水和氧气发生缓慢氧化，属于化学变化，不符合题意；D、冰雪融化是冰固体变为液体，没有新物质生成，属于物理变化；矿石粉碎，只是块状变成粉未状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。物理变化与化学变化的区分是变化看过程是否有新物质生成，没有新物质生成的变化是物理变化，有新物质生成的变化是化学变化。6、C【分析】置换反应是指由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。根据置换反应的定义分析。【详解】A、3NO2+H2O=2HNO3+NO这一反应的反应物是两种化合物，生成物也是两种化合物，不符合置换反应的定义，选项A错误；B、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑这一反应是属于一种反应物生成两种或两种以上其他物质的分解反应，选项B错误；C、C+H2OCO+H2这一反中反应物是碳和水，一个是单质一个是化合物，生成物是一氧化碳和氢气，一个是单质一个是化合物，符合置换反应的定义，选项C正确；D、CO+CuOCO2+Cu这一反应中反应物是两种化合物，不符合置换反应的定义，选项D错误。故选：C。7、D【解析】试题分析：酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，A错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，B错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，C正确；量取液体体积要选择最接近所量液体体积的量程，D错误。故选C。考点：实验基本操作8、B【解析】A、实验过程中，红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气生成五氧化二磷，完全反应后冷却至室温，打开弹簧夹后水进入集气瓶，进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积，该选项能够达到实验目的；B、实验过程中，左边试管铁表面析出红色固体，说明铁比铜活泼，右边试管铁表面析出银白色固体，说明铁比银活泼，不能判断铜和银的活泼性，该选项不能达到实验目的；C、实验过程中，加入二氧化锰的试管产生气泡速率比没有加入二氧化锰的试管快，能使带火星的木条复燃，说明二氧化锰能够加快过氧化氢分解速率，该选项能够达到实验目的；D、实验过程中，U型管中红墨水液面出现左高右低，是因为硝酸铵溶于水吸热，导致瓶中气压减小，该选项能够达到实验目的。故选：B。9、B【解析】A、无水硫酸铜加入水中形成蓝色溶液，氯化钠加入水中形成无色溶液，可以用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体，正确；B、木炭和二氧化锰都是黑色固体，观察颜色不能鉴别木炭和二氧化锰，错误；C、将燃烧木条插入在空气中木条无明显变化，将燃烧木条插入二氧化碳中会熄灭，可以用燃烧木条鉴别氧气和二氧化碳，正确；D、闻气味，有酸味的是白醋，有芳香气味的是酒精，可以用闻气味鉴别酒精和白醋，正确。故选B。点睛：在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象才能鉴别。10、C【详解】A、实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧放出的热量炸裂锥形瓶，故正确，不符合题意；B、白磷燃烧放出大量的热，锥形瓶内的压强增大，气球膨胀；装置冷却后由于消耗氧气，气球又变小，故正确，不符合题意；C、白磷与氧气不一定恰好完全反应，参加反应的白磷和氧气的总质量一定等于反应生成的五氧化二磷的质量，故不正确，符合题意；D、装置不漏气，反应前后装置中的质量相等，天平仍平衡，故正确，不符合题意。故选C。11、C【详解】A、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，故A错误。B、帕拉米韦是由帕拉米韦分子构成的，1个帕拉米韦分子中含有15个碳原子、28个氢原子、1个氧原子和4个氮原子，故B错误。C、帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故C正确。D、帕拉米韦中碳元素的质量分数=，故D错误。故选C。12、D【详解】A、利用太阳能发电，能减少固体颗粒排放，能减少PM2.5污染，不符合题意；B、加强建筑工地扬尘控制，能减少PM2.5污染，不符合题意；C、研发新能源汽车，能减少固体颗粒排放，能减少PM2.5污染，不符合题意；D、煤、石油等是现在社会的主要资源，只能减少使用，但不能禁止使用，符合题意。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、化学反应前后元素的种类不变酚酞溶液由无色变为红色红磷的量不足（或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹）不能4P+5O22P2O5②中固体表面产生红棕色物质，③中无明显变化。【解析】（1）将一干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，说明有水生成，水由氢元素和氧元素组成，由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，这说明了蜡烛中含有氢元素；故填：化学反应前后元素的种类不变；（2）实验B观察到的实验现象是酚酞溶液由无色变为红色。故填：酚酞溶液由无色变为红色；（3）反应中为了保证实验结果尽可能的准确，通常要放入过量的红磷，以使氧气被消耗尽，否则会使测量结果偏小，此外装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹也会使测量结果偏小；故填：红磷的量不足（或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹）；（4）能使燃着的木条熄灭的不一定是氦气，还可能是二氧化碳等不支持燃烧的气体，故填：不能；（5）实验E中白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（2）③试管中没有水，管口闭塞，管内只有空气，铁钉不易生锈，②试管中铁钉浸在水里，管口未做任何处理，故铁钉同时和氧气、水接触，符合钢铁锈蚀条件，②试管中铁钉易生锈，得出“铁生锈需要与水接触”这一结论所依据的实验现象是：②中固体表面产生红棕色物质，③中无明显变化。故填：②中固体表面产生红棕色物质，③中无明显变化。14、探究燃烧的条件，燃烧需要可燃物AC蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭①燃烧产生较多二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；②氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧【解析】（1）实验中不同之处是一个用小石块，一个用蘸酒精的棉球，可判断实验目的是探究燃烧的条件，燃烧需要可燃物；（2）A燃气泄漏，应该立即关闭阀门并开窗通风，降低风险，做法正确；B电线老化着火，不可用水浇灭，水能导电，引起触电，应先切断电源，做法错误；C堆放杂物的纸箱着火时，用水可降低温度到纸箱着火点以下，达到灭火目的，做法正确；D房间着火，立即打开所有门窗，错误，这样会进入大量氧气，燃烧更旺，做法错误；故选：AC。（3）广口瓶内有空气，随着燃烧进行，氧气不断消耗，产生大量二氧化碳，最终蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭；燃烧产生较多二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；且氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧，都可能导致产生这种现象。要了解燃烧并不是有氧气就可以，氧气也需要达到一定浓度才可能持续支持燃烧。15、长颈漏斗A或CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满防止加热时高锰酸钾粉末进入导管（固体粉末也对）B难溶于水甲烷密度比空气密度小【详解】（1）由图可知，仪器a的名称为长颈漏斗；（2）实验室通常用石灰石或稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，故发生装置应选A或C；石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，用D装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满；（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；发生装置中需在试管口放一团棉花，放棉花的作用是：防止加热时，高锰酸钾粉末随气流进入导管；（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。该反应属于固体加热反应，发生装置应选B；用装置F收集甲烷，即排水法收集甲烷，利用了甲烷难溶于水的物理性质；用装置E而不用装置D收集甲烷，原因是：甲烷的密度比空气小。16、酒精灯水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应二氧化锰催化2H2O22H2O+O2↑能控制反应的进行与停止A用燃着的木条放于集气瓶瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳集满【详解】（1）图中有标号仪器的名称：①是酒精灯，②水槽；（2）装置B用于实验室制取氧气，试管口有棉花，所用药品为高锰酸钾，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应是由一种物质生成三种物质的反应，属于分解反应；（3）小明同学用“碎冰冰”包装软塑料管做了如图F的发生装置制氧气，所用药品是一种固体与一种液体，是利用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气，无纺布包中的固体药品是二氧化锰，起催化作用，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑，挤捏F装置的下端，液体药品的液面上升，固体与液体接触发生反应，松手后液面下降，固体与液体脱离接触，反应停止，F装置的优点是能控制反应的进行与停止