江苏省苏州市工业园区斜塘学校2027届九年级化学第一学期期末经典试题含解析

江苏省苏州市工业园区斜塘学校2027届九年级化学第一学期期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A．MnO2的催化作用 B．分子的不断运动C．探究燃烧的条件 D．水的组成2．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）A．烧杯 B．量筒 C．托盘天平 D．蒸发皿3．下列归纳和总结完全正确的一组是A化学与资源B化学与生活①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一②煤、石油、天然气、乙醇是可再生能源③海洋中蕴藏着丰富的化学资源①用食醋除水垢②小苏打用作发酵粉、治疗胃酸过多③用生石灰作食品干燥剂C化学与安全D化学与发现①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水能防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源①波义耳发现酸碱指示剂②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表③门捷列夫发现空气的组成A．A B．B C．C D．D4．2019年10月份，吕梁市出台《城市生活垃圾分类处理工作实施方案》。今年将在吕梁市区和孝义、汾阳、柳林、中阳4个试点县（市）逐步建立生活垃圾分类处理系统。学会垃圾分类至关重要。例如，草稿纸应放入（）垃圾桶里。A．厨余垃圾 B．可回收垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾5．保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是()①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤②合理使用化肥、农药③使用风力、水力发电代替火力发电④控制烟花爆竹的燃放⑤控制生活污水和工业废水的排放A．只有②③④⑤ B．只有①③④⑤C．只有①③⑤ D．①②③④⑤6．下列关于Na和Na+的认识，正确的是（）A．它们的电子层数相同 B．它们的化学性质相同C．钠原子和钠离子是同一种元素 D．它们的质子数不同7．下列实验方法或操作正确的是A．向试管中加入固体B．倾倒液体C．加热液体D．振荡试管8．下列关于金属的说法正确的是（）A．焊锡是纯净的锡B．铝制品属于不可回收垃圾C．铁在潮湿空气中容易生锈D．纯铜的硬度大于青铜9．下列实验操作中，正确的是A．加热液体 B．熄灭酒精灯C．滴加液体 D．闻气体气味10．某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，倒出部分液体后，又俯视读数为10ml，则该同学实际倒出的液体的体积为A．大于9mlB．等于9mlC．小于9mlD．无法确定11．下列物质的用途主要是由物理性质决定的是（）

A．②④ B．①② C．③④ D．②③④12．用如图所示的密闭实验装置，能使液面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是（）A．食盐和水 B．锌和硫酸C．固体氢氧化钠和水 D．硝酸铵和水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。（1）若选用B装置作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为_____，若选用D装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法：_____。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应：_____。若选用D装置收集二氧化碳，请简述判断二氧化碳已收集满的方法：_____。14．下图是二氧化碳制取和性质实验一体化的微型装置图。滴入盐酸，反应生成二氧化碳的化学方程式为_____，图中1处观察到的实验现象是___，图中2处发生的化学方程式为____。15．化学是以实验为基础的科学，如图是教科书中常见的实验装置图，根据实验1、实验2回答下列问题：（1）实验1的实验目的是_______，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是：______，反应后托盘天平的读数是______；（2）实验2中硬质质玻璃管中发生反应的化学方程式是____，该实验中气球的作用____。16．如图所示，将白磷和红磷分装与Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）燃烧的是________（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_________（填序号）。A温度降低B白磷耗尽氧气C试管内产生了二氧化碳气体（2）由a、b处实验现象对比，可知可燃物燃烧的条件之一是___________。红磷燃烧的化学方程式为________。管口的小气球可以防止___________（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．《天工开物》中有用炉甘石（主要成分是ZnCO3）火法炼锌的工艺记载，火法炼锌主要发生的化学反应为2C＋ZnCO3Zn＋3CO↑。实验室若用2.5gZnCO3炼锌。请计算：（1）理论上可以得到锌的质量是多少？（2）理论上产生一氧化碳的质量是多少？18．某石灰厂有一批石灰石原料，为了测定该石灰石的纯度，厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末，进行四次高温煅烧（杂质没有变化）、冷却、称量剩余固体质量的重复操作，记录数据如下：（提示：碳酸钙在高温下分解，生成氧化钙和二氧化碳气体）操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量55.5g43.5g40.5g40.5g试计算：（1）完全反应后生成二氧化碳_____g；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量。有计算过程（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）铝作为金属材料在近200多年的历史中被广泛应用。根据下列资料回答：物质的相关信息铜铝密度（g/cm3）8.922.70地壳中含量（质量分数/%）0.0077.73导电性（以银的导电性为100作标准）9961（1）铝的导电性比铜小，为什么高压电线常用铝制_____？（2）用铝制高压电线时外面不需要包绝缘体，用化学方程式表示原因_____。（3）飞机外壳用硬铝制而不用铝制的原因_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、研究催化剂影响化学反应速度，在双氧水浓度相同的情况下，利用有无催化剂的情况下，观察氧气放出速率的快慢，所以利用了对比实验的原理，故A不符合题意；B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理，故B不符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，所以属于对比实验，故C不符合题意；D、水通电分解正极生成氧气，负极生成氢气，从而得出水的组成元素，所以不存在对照实验，故D符合题意；故选D。解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路，能够分析出变量和不变量，了解通过对比实验能验证出什么结论。2、D【详解】配制溶液的一般步骤是：计算、称量、溶解。称量时需要用到的仪器是托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管，溶解时需要烧杯、玻璃棒。故选D。3、B【详解】A、煤、石油、天然气属于化石燃料，是不可再生资源，该选项归纳和总结不完全正确；B、用食醋中的醋酸能与水垢中的碳酸钙反应，用于除水垢；小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠加热分解生成二氧化碳气体，常用作发酵粉，碳酸氢钠溶液显碱性，能治疗胃酸过多；生石灰和水反应生成氢氧化钙，用生石灰作食品干燥剂；该选项归纳和总结完全正确；C、一氧化碳难溶于水，所以在室内一盆水不能防止煤气中毒；液化气具有可燃性，一旦泄露遇到明火或电火花可能会发生爆炸，所以夜间发现液化气泄漏不能开灯寻找泄漏源，该选项归纳和总结不完全正确；D．门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表；拉瓦锡发现空气的组成，该选项归纳和总结不完全正确。故选：B。4、B【解析】草稿纸可以回收利用，应该放入可回收垃圾的垃圾桶中；故选：B。5、A【详解】①大量砍伐森林，会家居环境的恶化，不利于保护环境，选项错误；

②合理使用农药和化肥能防止水体污染，可以减少污染，选项正确；

③使用风力、水力发电代替火力发电，使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，选项正确；

④烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，选项正确；

⑤控制生活污水和工业废水的排放，可以保护土壤和水资源，可以减少污染，选项正确。故选A。6、C【详解】A、钠离子是钠原子失去一个电子后形成的，有2个电子层，而钠原子有3个电子层，所以它们的电子层数不相同，故A不正确；B、Na和Na+的最外层电子数不同，化学性质不相同，故B不正确；C、钠原子和钠离子的质子数相同，是同一种元素，故C正确；D、钠离子是钠原子失去一个电子后形成的，质子数没有改变，故D不正确。故选C。7、B【详解】A、向试管中加入固体，试管平放，固体放在管口，慢慢竖起，错误；B、倾倒液体，标签向着手心，瓶塞倒放，瓶口紧挨试管口，正确；C、加热液体，应该倾斜试管并向着无人的方向，错误；D、振荡试管不应用手指堵住试管口，错误；故选B。8、C【解析】A.焊锡属于混合物，不是纯净的锡，故A错误；B.铝制品属于金属制品，属于可回收垃圾，股B错误；C.铁在潮湿空气中容易生锈，一般铁制品放在干燥的空气中，故C正确；D.纯铜属于纯净物，青铜是铜的合金其硬度大于纯铜，故D错误；故选C。9、B【详解】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。故选B。10、A【详解】某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，读数正确，倒出部分液体后，又俯视读数为10ml，读数偏大，量筒内液体小于10mL，则该同学实际倒出的液体的体积为大于9ml。故选A。量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小。11、A【详解】①氮气用作化工原料，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。②氦气用于飞艇，是利用了氦气密度比空气小的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确。③氧气用于炼钢，是利用了氧气支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。④石墨用于电极，是利用了石墨能导电的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确。故选：A。12、C【解析】试题分析：A、氯化钠溶于水温度变化不大，压强基本不变，不会出现液面a比液面b高现象，故错．B、锌和硫酸反应生成氢气，压强增大，出现液面a比液面b高现象，但不能恢复到原状，故错；C、氢氧化钠溶于水放出大量的热，由于温度升高，压强增大，出现液面a比液面b高现象，冷却到室温后又恢复到原状，故正确；D、硝酸铵溶于水吸热，压强减小，出现液面b比液面a高现象，故错；故选C．考点：溶解时的吸热或放热现象；金属的化学性质．点评：解答本题容易出错的地方是有的同学忽略一段时间后又恢复到原状这一点，产生气体是不行的．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明已满将燃着的木条放在集气瓶口，如果立即熄灭，说明已满【解析】（1）若选用固液发生装置B取氧气，过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式为，若选用向上排空气法D装置收集氧气，氧气具有助燃性，已收集满的方法：将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明已满。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的反应化学方程式：。若选用D装置收集二氧化碳，二氧化碳没有可燃性，没有助燃性，判断二氧化碳已收集满的方法：将燃着的木条放在集气瓶口，如果立即熄灭，说明已满。14、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O紫色石蕊溶液变红CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】石灰石主要成分为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应生成二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，因为二氧化碳能与水反应生成碳酸显酸性，所以能使紫色的石蕊试液变成红色；因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成难溶性的碳酸钙和水，故会看到澄清的石灰水变浑浊，发生的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。15、研究质量守恒定律最后一滴稀盐酸加入后，溶液恰好由红色变无色73.22Cu+O22CuO平衡压强，使氧气与铜充分反应【详解】（1）实验1是称量盐酸和氢氧化钠反应前后质量的变化，实验目的研究质量守恒定律；酚酞溶液遇酸性和中性溶液不变色、遇碱性溶液变色，当氢氧化钠恰好反应完毕时溶液变由碱性变中性，现象是最后一滴稀盐酸加入后，溶液恰好由红色变无色；反应后托盘天平的砝码数值为70，游码数值为3.2，读数是70+3.2=73.2；（2）氧气和铜在加热条件下生成氧化铜，2Cu+O22CuO；该实验中通过推拉注射器活塞使氧气和铜充分接触反应，气球可以起到平衡压强的作用。16、aB达到燃烧所需的着火点P2