江苏无锡市2027届九年级化学第一学期期末综合测试试题含解析

江苏无锡市2027届九年级化学第一学期期末综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在全国生态环境保护大会上指出要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（）A．参与植树造林，扩大植被面积B．改进污水处理技术，减少水体污染C．倡导“低碳”生活，多步行，少开车D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境2．空气中含量最多的气体是A．O2 B．N2 C．He D．CO23．下列化学用语表达正确的是()A．3S:“3”表示三个硫元素B．CaCl2中Ca元素的化合价为-2价C．Mg+2“表示一个镁离子带两个单位正电荷D．CO2:“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子4．下列有关实验的叙述不正确的是（）A．使用氢气之前，要检验氢气的纯度B．铁丝在氧气中燃烧时，要先在集气瓶底放水或细沙C．制取CO2时，长颈漏斗的优点是控制反应速度D．高锰酸钾制氧气时，要在试管口放棉花5．下列实际应用中，利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸A．①② B．③④ C．①④ D．②③6．下列物质属于纯净物的是A．澄清石灰水 B．洁净的空气 C．人呼出的气体 D．高锰酸钾7．钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成单质碳和一种白色固体，该白色固体可能是A．Na2SO4 B．Na2CO3 C．NaHCO3 D．NaOH8．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动9．现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上事实,判断出X、Y和Z的金属活动性顺序为A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z10．国庆70周年大阅兵扬我国威，耀我中华。阅兵过程中，下列一定发生化学变化的是A．56门礼炮齐放，70响轰鸣B．放飞7万气球C．三军将士昂首阔步D．飞机拉出的彩烟11．下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A测定空气中氧气的含量用足量红磷代替铜粉B检验CO2是否集满向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡C验证质量守恒定律称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量D证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡A．A B．B C．C D．D12．分类是学习化学的一种重要方法。以下分类正确的是（）A．常见的氧化物：MgO、KMnO4、H2OB．常见的有还原性的物质：C、CO、O2C．常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4D．常见的有刺激性气味的气体：SO2、NH3、CO2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学兴趣小组选用如下图所示装置，进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识，依图回答下列问题：（1）仪器①是_____，请写出A中发生反应的化学方程式_____。（2）收集少量CO2气体应选择_____（填装置序号），验满的方法是_____。（3）若A与D连接，则D中出现的现象是_____，原因是_____（用化学方程式表示）。（4）若A与E连接，E中发生反应的化学方程式为_____。（5）若A与F连接，则F中出现的现象是_____，说明了CO2具有_____的化学性质。（6）G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____（填“有”或“没有”）明显影响．14．某同学为探究纯金属及其合金性质，进行了如下实验。0-1小时1小时-2小时2小时-3小时5%的稀硫酸无气泡产生15%的稀硫酸无气泡少量小气泡，反应缓慢少量小气泡增加不明显，缓慢表:黄铜片与不同浓度的稀硫酸(1)取锌片于密闭容器中，加入足量5%的稀硫酸，反应时气体压强的变化曲线如图。开始时容器内气体压强几乎不变，共原因是_____________。m点时，所得溶液中除水之外还含有的物质有______________。(2)另取两片相同的黄铜(铜锌合金，含锌量与实验1相同)，分别放入足量不同浓度的稀硫酸中，观察记录实验现象如表。分析可知，制成合金的一个目的是_____________。(3)某工厂废液池中溶液的主要成分是硫酸锌、硫酸铜和硫酸，生产过程中还回收了一些锌粉。若只利用废液和锌粉制铜，请设计实验方案_____________。15．请结合下图中A-F所示的实验，回答下列问题：（1）实验A得出蜡烛中含有氢元素的理论依据是____________。（2）实验B观察到的实验现象是___________。（3）导致实验C测定结果偏小的因素有_______。（任写一条）（4）实验D__________（填你“能”或“不能”）达到实验目的。（5）实验E中发生反应的化学方程式为______。（6）实验F得出“水是铁生锈条件之一”这一结论，依据的实验现象是______。16．根据下列图示,回答相关问题。（1）实验B中使用的仪器名称是_____。（2）实验A中装置气密性良好,实验最终水面大约上升至刻度_____处，若测量结果明显偏小，其原因可能是_____（写一点）。（3）实验B中试管②中的植物油的作用是_____，试管①和试管③的对比可得出铁生锈的条件是_____。（4）实验C不成功的原因是_____，实验C中发生反应的化学方程式为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．取二氧化锰和氯酸钾的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止。将剩余固体冷却至室温后，向其中加水搅拌至固体质量不再减少，共加入水的质量为40g。过滤向所得滤液中加入66.9g某浓度的硝酸银溶液，二者恰好完全反应，求反应后所得溶液的溶质的质量分数。（提示：）加水的质量与剩余固体的质量关系如下图：18．一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前的质量/g1.72.27.90.9反应后的质量/g待测6.602.7则反应后A的质量为_____；该反应所属的基本反应类型是_____．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件与灭火原理而设计的实验装置，请回答下列问题：（1）该装置的优点是什么______________？（答一点）（2）通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么______________？（3）请列举出通过破坏该条件达到灭火目的实例________________。（答一点）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、参与植树造林，扩大植被面积，能保护环境，不符合题意；B、改进污水处理技术，减少水体污染，能保护环境，不符合题意；C、倡导“低碳”生活，多步行，少开车能减少空气污染，能保护环境，不符合题意；D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧会造成空气污染，不能保护环境，符合题意。故选D。2、B【详解】空气中含量最多的气体是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2，故选B。3、D【详解】A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，3S中的“3”表示表示硫原子的个数为3，故错误。

B、CaCl2中氯元素显-1价，根据化合物中元素化合价代数和为0，,Ca元素的化合价为+2价，故错误。

C、一个镁离子带两个单位正电荷应该表示为Mg2+，故错误。D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项说法正确。

故选：D。4、C【详解】A、氢气是可燃性气体，不纯点燃会发生爆炸，则要检验氢气的纯度，故A正确；B、铁丝在氧气里燃烧生成四氧化三铁，放出大量热，预先在集气瓶里装少量水或细沙，可使燃烧后的熔化的物质不直接溅落在瓶底，防止瓶底受热而发生炸裂，则铁丝在氧气中燃烧时，要先在集气瓶底放水或细沙，故B正确；C、分液漏斗可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速度，长颈漏斗不能控制反应速度，则制取CO2时，分液漏斗的优点是控制反应速度，故C不正确；D、高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾进入导管，需要在试管口放棉花，故D正确。故选C。5、B【解析】生石灰吸水是金属氧化物与水的反应，不属于中和反应，排除有①的选项，故AC不对，熟石灰属于碱，硫酸铜属于盐，所发生的反应不属于中和反应，排除有②的选项，故D不对，故选B．【点评】本题考查的是中和反应的定义，完成此题，可以依据定义进行，另外这种多项单选题，可以采用排除法快速得出答案．6、D【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质组成。【详解】A、澄清石灰水是氢氧化钙和水的混合液，属于混合物，选项错误。B、洁净的空气仍然含有氮气、氧气、稀有气体等多种物质，属混合物，选项错误。C、人呼出的气体中含有水蒸气、二氧化碳和未消耗的其他气体，属于混合物，选项错误。D、高锰酸钾由K、Mn、O三种元素组成的一种物质，属于纯净物，选项正确。故答案选D。7、B【详解】A、钠在二氧化碳中燃烧生成单质碳和一种白色固体，该反应符合质量守恒定律；反应物中没有硫元素，该固体不可能是硫酸钠；故选项错误；B、反应物中有钠、碳、氧三种元素，该固体可能是碳酸钠；故选项正确；C、反应物中没有氢元素，该固体不可能是碳酸氢钠；故选项错误；D、反应物中没有氢元素，该固体不可能是氢氧化钠；故选项错误；故选：B。8、A【分析】分子很小，在不断运动，分子间有间隔，很多宏观的现象都能证明分子的这些性质。【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热后间隔变大，不是分子体积膨胀变大造成的，故A不正确，符合题意；B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小，由气态变为液态，故B正确，不符合题意；C、不同的花儿是由不同的分子构成的，其有不同的香味，是因为不同的分子性质不同，故C正确，不符合题意；D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，故D正确，不符合题意。故选A。分子总在永不停息地做无规则运动。9、B【详解】把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应，说明X在氢前，Y在氢后，即X的活动性比Y强，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿，在Y表面有银析出,而Z没有变化，说明Y的的活动性比银的强，而Z的活动性比Z的弱，即Y的活动性比Z的强。根据以上事实，判断出X、Y和Z的金属活动性顺序为X＞Y＞Z。故选B。10、A【详解】A.鸣放礼炮过程中生成新物质，是化学变化；B.放飞气球过程中没有生成新物质，是物理变化；C.三军将士昂首阔步过程中没有生成新物质，是物理变化；D.飞机拉出彩烟过程中没有生成新物质，是物理变化；故选：A。有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。11、A【详解】A、红磷在空气中点燃生成五氧化二磷，五氧化二磷是一种白色固体，测定空气中氧气的含量，可用足量红磷代替铜粉，实验操作能达到实验目的；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，只能检验该气体是否为二氧化碳，实验操作不能达成实验目的；C、称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量，镁与空气中的氧气反应生成氧化镁，固体质量增加，实验操作不能达成实验目的；D、向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡，塑料瓶变瘪了，可能是因为二氧化碳能溶于水造成的，不能说明CO2能与水反应，实验操作不能达成实验目的。故选A。验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。12、C【解析】A、KMnO4不是氧化物，错误；B、氧气具有氧化性，不具有还原性，错误；C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固体，正确；D、二氧化碳没有刺激性气味，错误。故选C。氧化物是指由两种元素组成、其中一种元素是氧元素的化合物。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃着的木条放在试管口，若火焰熄灭，则已收满紫色的溶液变成红色CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O矮的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭不能燃烧、不能支持燃烧防止CO2溶于水且与水反应没有【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；（2）根据二氧化碳的密度比空气大，溶于水，二氧化碳不具有助燃性进行分析；（3）根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析；（4）根据二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析；（5）根据二氧化碳的密度比空气大，不支持燃烧，不可燃烧进行分析；（6）根据二氧化碳会与水发生反应进行分析。【详解】（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是长颈漏斗，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空气大，所以收集少量的二氧化碳可用B装置；验满的方法是：用燃着的火柴放在试管口，若火焰熄灭，则已收满；（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；（4）二氧化碳与澄清的石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水，化学方程式为：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）二氧化碳的密度比空气大，不需要通过化学变化表现出来，属于二氧化碳的物理性质。二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于二氧化碳的化学性质。若A与F连接，则F中出现的现象是矮的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭；因为二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧；（6）G可用来测量生成CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水且与水反应；植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响。故答案为：（1）长颈漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）B；用燃着的木条放在试管口，若火焰熄灭，则已收满；（3）紫色的溶液变成红色；CO2+H2O=H2CO3；（4）CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭；不能燃烧、不能支持燃烧；（6）防止CO2溶于水且与水反应；没有。本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、锌片表面有一层氧化锌薄膜硫酸锌、稀硫酸提高耐腐蚀性向废液中加入稍过量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入废液至没有气泡产生，过滤、洗涤、干燥即得到铜【详解】（1）开始时容器内气体压强几乎不变，其原因是锌片表面有一层氧化锌薄膜，氧化锌先与稀硫酸反应生产硫酸锌和水，故压强几乎不变；m点时，锌与稀硫酸发生了反应生成硫酸锌和氢气，m点时，所得溶液中除水之外还含有硫酸锌和硫酸；（2）由表可知，硫酸浓度较低时，黄铜几乎不与硫酸反应，硫酸浓度提高，黄铜与硫酸反应也比较缓慢，故制成合金的一个目的是提高耐腐蚀性；（3）废液中含硫酸锌、硫酸铜和硫酸，若只利用锌粉和废液制铜，可利用锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，故设计实验方案：向废液中加入稍过量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入废液至没有气泡产生，过滤、洗涤、干燥即得到铜。15、化学反应前后元素的种类不变酚酞溶液由无色变为红色红磷的量不足（或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹）不能4P+5O22P2O5②中固体表面产生红棕色物质，③中无明显变化。【解析】（1）将一干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，说明有水生成，水由氢元素和氧元素组成，由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，这说明了蜡烛中含有氢元素；故填：化学反应前后元素的种类不变；（2）实验B观察到的实验现象是酚酞溶液由无色变为红色。故填：酚酞溶液由无色变为红色；（3）反应中为了保证实验结果尽可能的准确，通常要放入过量的红磷，以使氧气被消耗尽，否则会使测量结果偏小，此外装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹也会使测量结果偏小；故填：红磷的量不足（或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹）；（4）能使燃着的木条熄灭的不一定是氦气，还可能是二氧化碳等不支持燃烧的气体，故填：不能；（5）实验E中白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（2）③试管中没有水，管口闭塞，管内只有空气，铁钉不易生锈，②试管中铁钉浸在水里，管口未做任何处理，故铁钉同时和氧气、水接触，符合钢铁锈蚀条件，②试管中铁钉易生锈，得出“铁生锈需要与水接触”这一结论所依据的实验现象是：②中固体表面产生红棕色物质，③中无明显变化。故填：②中固体表面产生红棕色物质，③中无明显变化。16、试管1红磷量不足或没有冷却至室温就打开弹簧夹（合理即可）防止氧气溶于水或隔绝氧气铁需与水接触反应生成气体,气体逸散【解析】（1）实验B中使用的仪器名称是试管；（2）氧气约占空气体积的五分之一，实验A中装置气密性良好，实验最终水面大约上升至刻度1处，若测量结果明显偏小，其原因可能是红磷量不足（氧气没有完全反应）或没有冷却至室温就打开弹簧夹（剩余气体膨胀）（合理即可）；（3）实验B中试管②中的植物油的作用是防止氧气溶于水或隔绝氧气，试管①中铁和氧气、水充分接触而生锈，试管③中有铁和氧气，没有水不生锈，试管①和试管③的对比可得出铁生锈的条件是铁生锈需与水接触；（4）实验C不成功的原因是装置没有密闭，反应生成气体,气体逸散到空气中，无法称量到反应后所有物质的质量总和，实验C中发生反应是过氧化氢在在