广东省惠州市第五中学2027届化学九上期中学业水平测试试题含解析

广东省惠州市第五中学2027届化学九上期中学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（）A．酒香不怕巷子深—分子在不停地运动B．液态水凝固成冰，所占体积变大—分子体积变大C．晴天湿衣服比阴天干得快—晴天气温高，分子运动速率快D．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中—分子间有间隔2．下列关于溶液的说法正确的是A．均一、稳定的液体一定是溶液B．碘酒中的溶质是酒精C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D．相同温度，溶质相同的饱和溶液溶质的质量分数一定比不饱和溶液大3．下列关于燃烧现象的描述，正确的是A．氢气在空气中燃烧产生大量的白烟 B．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D．硫在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体4．日常生活中发生的下列变化，不属于化学变化的是()A．西瓜榨果汁 B．苹果酿果醋 C．糯米酿甜酒 D．鲜奶制酸奶5．下列说法正确的是（）A．只含有一种元素的物质一定是纯净物B．化合物中一定含有不同种元素C．混合物一定由不同种分子构成D．含氧元素的物质一定是化合物6．保持水化学性质的粒子是（

）A．水分子 B．氢原子和氧原子 C．氢元素和氧元素 D．只有氧原子7．下列氧元素形态由游离态变成化合态的是（）A．空气中分离出氧气 B．过氧化氢分解C．水分蒸发 D．氢气和氧气混合爆燃8．将一定量的过氧化氢溶液分成相等的A、B成份，在A中加入少量的二氧化锰粉末可产生氧气，直接加热B也产生氧气。下列图象能表示上述过程的是：A．AB．BC．CD．D9．根据氨碱法生产纯碱的反应原理，下列有关理解中，错误的是（）A．用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B．因为小苏打不溶于水沉淀析出，化学反应才能发生C．某些物质的循环利用，既节约了资金，又保护了环境D．氨气的使用促进了二氧化碳的反应，保证生产的顺利进行10．过氧乙酸(C2H4O3)是常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是A．分子中含O3分子B．氢、氧原子的个数比为4∶3C．分子中有9种元素D．相对分子质量为5211．乙烯是制塑料的主要原料，其分子结构如图所示，下列关于乙烯的叙述错误的是（）A．乙烯是由碳、氢两种原子构成的B．乙烯是由碳、氢两种元素组成的C．乙烯中碳、氢的原子个数比为1:2D．一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的12．通常比较方便地取用8克水,所用的仪器有①50毫升量筒②10毫升量筒③托盘天平④胶头滴管A．② B．①④ C．③④ D．②④13．下列归纳和总结完全正确的一组是A实验操作先后顺序B性质与用途①点燃氢气先验纯再点燃②给试管内固体加热先预热再固定药品部位加热③加热高锰酸钾制氧气先熄灭酒精灯再把导管移出水面①氧气能供给呼吸：医疗急救②氮气化学性质不活泼：做保护气③稀有气体通电发不同颜色的光：电光源C化学史D物质的鉴别①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡②发现元素周期律：张青莲③相对原子质量测定：门捷列夫①蒸馏水和酒精：闻气味②双氧水和蒸馏水：用二氧化锰③二氧化碳和氮气：用燃着木条A．A B．B C．C D．D14．学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作或事故处理方法正确的是A．药液溅进眼里要立即用大量的水冲洗B．皮肤上不慎沾上碱液，马上用稀盐酸中和C．试管洗涤干净后，将试管口向上放置在试管架上D．使用过的胶头滴管可以不用清洗直接吸取其他试剂15．下列化学实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．检查气密性C．滴加液体 D．给液体加热二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据如图从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。AB（1）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为___________。（2）选用的发生装置为___________（填字母序号，下同）。（3）请选择一个收集装置___________，并说明该装置可用于收集氧气的理由是____________。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为___________。（2）选用的发生装置为___________（填字母序号，下同）。（3）请选择一个收集装置___________，并说明该装置可用于收集氧气的理由是____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）钙是人体中的常量元素,因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸(HCI)分成五等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应)，得到部分数据与关系图如图2.请根据有关信息回答问题。(已知反应的化学方程式为:)实验次数第一次第三次第四次第五次加入盐酸的质量(g)20202020剩余固体的质量(g)35a20b(1)表格中a的数值为;b的数值为。(2)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是是多少?(写出计算过程，计算结果精确至0.1%)(3)若某人需补充0.4克钙元素，则需服用这种补钙剂片。(假设杂质不含钙元素)18．（8分）糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用。已知麦芽糖的化学式为C12H22O11,请回答下列问题:（1）麦芽糖由___________种元素组成。（2）麦芽糖的相对分子质量为_______（3）麦芽糖中氢元素与氧元素的质量比是_______（4）一个麦芽糖分子中含有___________个原子。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。（1）如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中，试管a中产生的气体是_____，写出该反应的化学方程式：_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。（2）如图二分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：①图③表示的化学方程式为_____；②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____；③由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是_____，可能发生改变的是分子的_____。（3）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图三所示：（离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）①“生命吸管”中活性炭的作用是_____（填字母，下同），超滤膜的作用是_____A．去除有害菌和部分病毒B．吸附杂质C．除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____（填序号）。A．严格监管化肥和农药的使用B．积极探索污水处理的新技术C．不间断地放水洗衣服D．抑制水中所有动、植物的生长

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、酒香不怕巷子深，是因为酒精的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故正确；B、由于分子间有间隔，液态水凝固成冰，所占体积变大，是由于分子间的间隔变大，分子本身的体积没有变化，故不正确；

C、由于分子是运动的，温度升高分子运动的速率加快，晴天比阴天温度高，所以晴天湿衣服比阴天干得快，故正确；D、由于分子间有间隔，加压时间隔变小，所以6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中，故正确；故选：B。2、D【解析】溶液是一种均一、稳定的混合物，均一、稳定的纯净物不是溶液，A不正确；碘酒中的溶质是碘，酒精是溶剂，B不正确；用汽油洗去衣服上的油污是溶解，不是乳化现象，C不正确；相同温度，溶质相同的饱和溶液溶质的质量分数一定比不饱和溶液大，D正确．3、D【解析】

A、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，故选项说法错误。

B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。

C、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误。

D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。

故选：D。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4、A【解析】A、西瓜榨果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故正确；B.、苹果酿果醋过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；C、糯米酿甜酒过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；D、鲜奶制酸奶过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误。故选A。5、B【解析】A只含有一种元素的物质不一定是纯净物。如氧气和臭氧的混合物，只含氧一种元素，但是是两种物质，属于混合物。此项错误。B化合物是由不同种元素组成的纯净物。此项正确。C混合物是由不同种物质组成的，可能由不同种分子、原子或离子构成。此项错误。D含氧元素的物质可能是单质。如：氧气也可能是混合物，如：空气点评：回答此类题目要准确地把握各类的特点。6、A【解析】

由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。【详解】水是由水分子构成的，则保持水化学性质的粒子是水分子，故选A。7、D【解析】

元素以单质形式存在的，属于元素的游离态，以化合物形式存在的，属于元素的化合态。A、空气中含有氧气，空气中分离出氧气的过程，是把空气中的氧气分离出来，氧气是单质，氧元素都是以游离态存在，故A错误；B、过氧化氢分解生成水和氧气，氧气是单质，氧气中的氧元素以游离态存在，过氧化氢是化合物，过氧化氢中的氧元素以化合态存在，因此部分氧元素从化合态变成游离态，故B错误；C、水是化合物，水蒸发过程中，氧元素都是以化合态存在，故C错误；D、氢气燃烧生成水的过程中，氧气是单质，氧气中的氧元素以游离态存在，水是化合物，水中的氧元素以化合态存在，氧气从游离态变成化合态，故D正确。故选D。判断元素的存在状态，只要判断元素存在于单质化合物中即可。8、A【解析】两份双氧水质量相等，完全分解产生的氧气质量相等．所以AC符合这一点，而即使加入催化剂，也不会从起点就有氧气大量存在，所以起点时都应该为零，所以只有A符合，（至于到底是催化剂的影响大还是加热对反应的影响大，这个题目也无法明显看出）；故选：A。点睛：催化剂是指能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质；催化剂只能改变反应速率，与生成物的质量没有必然的联系。9、B【解析】

A、化学变化中，元素种类不发生改变，用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质，正确；B、该反应中小苏打溶解度小，不是不溶于水，错误；C、二氧化碳等物质循环利用，既节约了资金，又保护了环境，正确；D、氨气的水溶液显碱性，能够促进了二氧化碳的反应，保证生产的顺利进行，正确。故选B。10、B【解析】

A、分子是由原子构成的，过氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子，故A错误；B、由化学式可知，过氧乙酸（C2H4O3）中氢、氧原子的个数比=4：3，故B正确；C、分子是由原子构成的，不是由元素组成的，故C错误；D、过氧乙酸的相对分子质量=12×2+1×4+16×3＝76，故D错误。故选B。11、A【解析】

A、乙烯是由碳、氢两种元素组成的，故A不正确；

B、根据的化学式C2H4可知，乙烯由C、H两种元素组成，故B正确；

C、根据的化学式C2H4可知，乙烯分子由2个C原子和4个H原子构成，所以乙烯分子中碳、氢的原子个数比为2：4=1：2，故C正确；

D、据的化学式C2H4可知，1个乙烯分子由2个C原子和4个H原子构成，故D正确；

故选A。12、D【解析】

量取液体是的仪器是量筒和胶头滴管，量取8mL水，则使用10mL的量筒，观察选项，故选D。13、B【解析】

A、①点燃氢气先验纯再点燃；②给试管内固体加热先预热再固定药品部位加热；③加热高锰酸钾制氧气先把导管移出水面再熄灭酒精灯；A选项说法③不正确，不符合题意；B、①氧气能供给呼吸用于医疗急救；②氮气化学性质不活泼做保护气；③稀有气体通电发不同颜色的光用做电光源；B选项3种说法都正确，符合题意；C、①最早用定量方法研究空气成分的是拉瓦锡；②发现元素周期律的是门捷列夫；③相对原子质量测定的是张青莲；C选项说法②、③不正确，不符合题意；D、①蒸馏水和酒精可以通过闻气味鉴别；②双氧水和蒸馏水可以用二氧化锰鉴别；③二氧化碳和氮气都不支持燃烧，不能用燃着木条来鉴别；D选项说法③不正确，不符合题意。故选B。14、A【解析】

A、药液溅进眼里要立即用大量的水冲洗，故选项说法正确。B、碱液具有腐蚀性，先应用大量水清洗，并涂上硼酸溶液，故选项说法错误。C、试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架上，故选项说法错误。D、使用过的胶头滴管，应清洗干净再吸取其他试剂，以防止污染试剂，故选项说法错误。

故选：A。15、B【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、过氧化氢氧气+水②③氧气不易溶于水，不与水反应（选择和解释匹配即可）高锰酸钾氧气+锰酸钾+二氧化锰①④氧气密度比空气大（选择和解释匹配即可）【解析】

A：（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；故填：过氧化氢氧气+水；

（2）该反应属于固液常温型，所欲选择装置②来制取；故填：②；

（3）氧气不易溶于水，也不与水反应，所以可用排水法来收集；氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集；故填：③（或④）；氧气不易溶于水，不与水反应（或氧气的密度比空气大）；

B：（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；故填：高锰酸钾氧气+锰酸钾+二氧化锰；

（2）该反应属于固体加热型，所以选择装置①来制取；故填：①；

（3）氧气不易溶于水，也不与水反应，所以可用排水法来收集；氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集；故填：③（或④）；氧气不易溶于水，不与水反应（或氧气的密度比空气大）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、25；20；50%；2【解析】

(1)每100片该药剂质量为100g，则40片该药剂的质量为40g，由图2可知，每20g盐酸恰好与5g碳酸钙反应，第四次加入盐酸后，恰好完全反应，第三次加入盐酸时，累计加入盐酸60g，共消耗碳酸钙15g，固体剩余的质量为40g-15g=25g，故表格中a的数值为25；b的数值为20。(2)设40片该药剂中含碳酸钙的质量为x，解得：x=20g；该品牌补钙药剂中碳酸钙的质量分数是：。(3)每片该药剂质量为1g，每片该药剂中钙元素的质量为，若某人需补充0.4克钙元素，则需服用这种补钙剂2片。根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、33421：845【解析】

（1）麦芽糖的化学式为C12H22O11，可见它是由碳、氢、氧3种元素组成的；（2）麦芽糖的化学式为C12H22O11，麦芽糖的相对分子质量为12×12+1×22+16×11=342；（3）麦芽糖中氢、氧元素的质量比=（1×22）：（16×11）=1：8；（4）麦芽糖的化学式为C12H22O11，可见1个麦芽糖分子中含有12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子，共45个。四、探究题（