江西省高安市第四中学2027届九上化学期中学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

江西省高安市第四中学2027届九上化学期中学业水平测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列现象不能说明微粒运动的是()A.糖在水中自然溶解B.湿衣服晾干C.校园内到处可闻到桂花香D.北京地区发生的沙尘暴2.下列说法正确的是A.O2密度比空气大,可用来填充探空气球B.N2的化学性质较不活泼,可以用来做霓虹灯C.空气质量报告中有SO2的监测数据,因为SO2是空气污染物之一D.CO2在空气中含量增多会导致温室效应增强,因此它属于空气污染物3.下列各组物质按混合物、单质、氧化物分类正确的是A.空气、氯酸钾、铁粉 B.稀盐酸、水、金刚石C.食醋、氮气、氧化镁 D.澄清石灰水、红磷、高锰酸钾4.下列关于氧气的说法正确的是:()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃5.下述关于分子和原子的说法,正确的是A.在化学反应中,原子种类一定发生变化B.同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子C.混合物与纯净物不同,纯净物只由一种原子组成D.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子6.2019年是门捷列夫发表元素周期表150周年。为纪念门捷列夫,将在1955年发现的一种新元素命名为“钔”,其在元素周期表中的有关信息如图所示,有关钔的说法错误的是A.属于金属元素B.元素符号是MdC.原子序数是101D.相对原子质量是258g7.下列物质中属于纯净物的是()A.纯牛奶 B.沙拉酱 C.冰水混合物 D.食用醋8.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是A.木炭 B.铁丝 C.酒精 D.红磷9.化学与人体健康密切相关.市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为()A.原子 B.元素 C.分子 D.单质10.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是()A.将气体分别通入水中 B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中11.20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的O4分子,但一直没有得到证实。最近,意大利的科学家使用制造出了这种新型分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是()A.O4是一种新型的化合物B.一个O4分子中含有2个O2分子C.O4和O2的性质完全相同D.O4和O2混合后形成的是混合物12.实验室用氯酸钾或过氧化氢溶液制取氧气时,通常会加入少量二氧化锰作催化剂。下列关于催化剂的说法中正确的是()A.催化剂反应后质量减小B.一个反应可能有多种催化剂C.催化剂可以增加生成物的质量D.如果不用催化剂,反应就不能发生13.下列对于分子、原子、离子的理解中,错误的是()A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大D.原子的质量主要集中在原子核上14.下列说法中,正确的是()A.带电荷的粒子都是离子B.混合物一定由不同分子构成C.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该气体是二氧化碳D.某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳,说明某物质含碳元素15.甲醛(CH2O)是室内污染的主要成分之一,它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是A.甲醛中氢元素的质量分数最大B.甲醛是由碳原子、氢原子和氧原子构成的C.甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1D.等质量的甲醛和二氧化碳,甲醛中碳元素质量大二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.结合下图所示实验装置回答问题:(1)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。①应选用图中的装置_____(填标号),连接好装置后,检查气密性的方法是_____。②向装置中加入药品时,应先加_____(填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰”,下同),再加_____。反应的符号表达式为_____。③检验氧气是否收集满的方法是_____。④二氧化锰在过氧化氢分解中起_____作用。(2)若用高锰酸钾制取氧气。①应选用图中的装置_____(填标号),还需要补充的仪器是_____。反应的符号表达式为_____。②用排水法收集气体,利用的氧气性质是_____。③若收集到的氧气不纯,可能的原因是_____(写一点);若实验时,发现试管破裂了,可能的原因是_____(写一点)。(3)调整铁架台上的旋钮来改变试管朝向,可把装置B的气体发生装置改造成装置A的气体发生装置。调整时,一定要调节铁架台上的旋钮_____(填a或b或c)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室有一包白色粉末,设计实验初步证明白色粉末A的成分都是碳酸钠和氯化钠的混合物。有关数据如图所示:(1)写出题中发生反应的化学方程式_____;(2)反应生成气体的质量_____;(3)根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例式_____;(4)A固体中两种成分质量比为_____;(5)溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为_____;(6)若需质量分数为10%的C溶液,则需蒸发水_____。18.(8分)实验室制取CO2时,参加反应的HCl中所含氯元素的质量与生成的CaCl2中所含氯元素的质量相等。请利用化学式计算:当有3.65gHCl参加反应时可生成CaCl2多少g?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一,小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳,并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题:(1)在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例,还有①②两方面,请你写出其中一条物理性质_____。(2)在氧气化学性质中,铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。①如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_____。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_____。写出该反应的文字表达式_____。III.改进后实验和原实验相比优点是_____。②做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部需放少量水,其作用是_____。③做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_____。④燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_____。(填一点)(3)物质性质决定物质用途,下列有关氧气的用途正确的是_____。(填序号)A做燃料B救治病人C炼钢D潜水

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A.糖在水中自然溶解,是糖分子运动到水分子之间去了,说明微粒在不断地运动,此选项不符合题意;B.湿衣服晾干是水分子运动到空气中去了,说明微粒在不断地运动,此选项不符合题意;C.校园内到处可闻到桂花香是具有香味的分子运动到空气中,接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味,说明微粒在不断地运动,此选项不符合题意;D.沙尘暴属于外力作用下的宏观现象,不能说明微粒的运动,符合题意。故选D。2、C【解析】

A、O2密度比空气大,不能用来填充探空气球,故选项错误;B、因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐,故选项错误;C、空气质量报告中有SO2的监测数据,因为SO2是空气污染物之一,故选项正确;D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但二氧化碳不属于空气污染物,故选项错误。故选C。3、C【解析】

A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,氯酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,铁是由铁元素组成的纯净物,属于单质;

B、稀盐酸中含有氯化氢、水,属于混合物,水是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质;

C、碳酸饮料中含有水和碳酸等物质,属于混合物,氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质,氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;

D、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物,红磷是由磷元素组成的纯净物,属于单质,高锰酸钾由三种元素组成,不属于氧化物。

故选C。纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;

单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。4、C【解析】

A、氧气能支持燃烧,但它不具有可燃性,所以不可以作燃料,选项说法错误:故不符合题意;B、氧气尽管化学性质比较活泼,但氧气并不能与所有物质发生氧化反应,选项说法错误:故不符合题意;C、水中溶有少量氧气,水中的生物可以依靠这些氧气而存活,选项说法正确:故符合题意;D、带火星的木条必须在氧气的量达到一定浓度时才能复燃,并不能在含有氧气量少的集气瓶中复燃,选项说法错误:故不符合题意;故选C解答此题一定要严格把握氧气的性质:氧气具有助燃性,不具有可燃性;化学性质比较活泼而不是非常活泼;氧气能使带火星的木条复燃,并不是只要有氧气就能使带火星的木条复燃。5、D【解析】

A、在化学变化中,原子是最小的微粒,不能再分,错误;

B、不同种原子能结合成分子,比如水分子是由氢原子和氧原子构成的,错误;

C、纯净物不一定是由原子构成的,可能是由分子或是离子构成的,错误;

D、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,正确;

故选D。6、D【解析】

A、除汞外,金属元素的名称都带“钅”旁,钔元素是金属元素,故A正确;B、元素周期表中,右上角是元素符号,钔元素元素符号是Md,故B正确;C、元素周期表中,方格中左上角是原子序数,钔原子的原子序数是101,故C正确;D、钔原子相对原子质量是258,单位是“1”不是“g”,常省略不写,故D错误。故选D。元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。7、C【解析】

纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。【详解】A、纯牛奶中含有水、蛋白质等物质,属于混合物,故A不正确;B、沙拉酱含有沙拉、水等等物质,属于混合物,故B不正确;C、冰是水的固体,冰水混合物中含有一种物质水,属于纯净物,故C正确;D、食用醋含有水和醋酸等,属于混合物,故D不正确。故选C。由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。8、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧不能产生白烟;B、铁丝在氧气中燃烧不能产生白烟;C、酒精在氧气中燃烧不能产生白烟;D、红磷在氧气中燃烧能产生大量的白烟.故选D.9、B【解析】

根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为元素。故选:B。10、D【解析】

A、将气体分别通入水中,都没有明显现象,不能顺利鉴别,故A错误;

B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,氧气和空气无法鉴别,不能顺利鉴别,故B错误;

C、将带火星的木条分别伸入三瓶气体中,只有氧气能使带火星木条复燃,空气和二氧化碳中都会熄灭,不能顺利鉴别,故C错误;

D、燃着的木条伸入瓶中无明显变化为空气,伸入瓶中会燃得更旺为氧气,伸入瓶中会熄灭为二氧化碳,能顺利鉴别,故D正确。

故选D。11、D【解析】

A.由一种元素组成的纯净物是单质,O4是一种新型的单质,此选项错误;B.一个O4分子中含有4个O原子,此选项错误;C.O4和O2的分子构成不同,两种物质的性质不相同,此选项错误;D.O4和O2是两种不同的物质,混合后形成的是混合物,此选项正确。故选D。12、B【解析】

A、催化剂反应后质量不会发生改变;故选项错误。B、一个反应可能有多种催化剂;故选项正确。C、催化剂不能增加生成物的质量;故选项错误。D、如果不用催化剂,该反应依然能够发生,只是需要的反应条件更高;故选项错误。故选:B。催化剂:只能改变化学反应的速率,不能改变生成物的质量。13、C【解析】

A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒,此选项正确;B.化学反应过程的实质是分子破裂为原子,原子再重新组合为新的分子,此选项正确;C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子间隔变大,此选项错误;D.原子由原子核与电子构成,原子核由质子与中子构成,一个质子的质量与一个中子的质量近似相等,一个电子的质量约等于一个质子质量的,电子的质量可忽略不计,故原子的质量主要集中在原子核上,此选项正确。故选C。14、D【解析】

A.带电荷的粒子不一定都是离子,如:质子、电子带有电荷,但不是离子,此选项错误;B.由分子构成的物质,混合物由不同种分子构成,此选项错误;C.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该气体不支持燃烧,可能是二氧化碳,此选项错误;D.化学反应前后元素的种类不变,某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳,说明某物质含碳元素,此选项正确。故选D。15、D【解析】

甲醛的化学式为CH2O,则有:A、甲醛中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为,氧元素的质量分数最大,A选项不正确,不符合题意;B、甲醛分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,甲醛是由碳元素、氢元素和氧元素组成的,B选项不正确,不符合题意;C、甲醛中碳、氢、氧元素质量比为,C选项不正确,不符合题意;D、甲醛的分子式为CH2O,二氧化碳的分子式为,每个甲醛分子和二氧化碳分子中都只含有1个碳原子,二氧化碳的相对分子质量比甲醛的相对分子质量大,甲醛中碳元素的质量分数比二氧化碳中的大,因此等质量的甲醛和二氧化碳,甲醛中碳元素质量大,D选项正确,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、A导气管一端放入水中,双手握住试管壁,观察水下导管口处是否有气泡产生二氧化锰过氧化氢溶液H2O2H2O+O2将带火星的木条放在集气瓶口,若观察到木条复燃,说明收集已满催化B酒精灯KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氧气不易溶于水收集了导管中开始排出的空气(或集气瓶中没有装满水,留有气泡或其他合理答案)加热前没有擦干试管外壁上的水(或没有预热或停止加热时没有先把导管移出水槽或其他合理答案)c【解析】

解:(1)①实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以应选用图中的装置A;连接好装置后,把导气管放入水中,双手紧握试管一段时间后,观察到气泡冒出,松开手一会儿观察到导管中进入一段水柱,证明装置的气密性良好;②加入药品要先固后液,故先加二氧化锰,后加过氧化氢;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2;③氧气有助燃性,所以验满的正确操作是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;④二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用;(2)①实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置选B;需要补充的仪器是酒精灯;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;②用排水法收集气体,利用的氧气性质是:不易溶于水且不与水反应;③收集到的氧气不纯,可能的原因是收集时刻过早或集气瓶中没有装满水,留有气泡;玻璃是热的不良导体,所以若实验时,发现试管破裂了,可能的原因是:加热前没有擦干试管外壁上的水或没有预热或停止加热时没有先把导管移出水槽等;(3)依据铁架台上三个旋钮的不同作用,依据图示可知b用来调整试管的高度,a可调整试管口略向下倾斜,c可调整铁夹的位置。常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑4.4g53:2210%40.6【解析】

碳酸钠和氯化钠中只有碳酸钠和盐酸反应,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为15g+91g+100g﹣201.6g=4.4g;设:碳酸钠的质量为x,生成的氯化钠的质量为y。x=10.6gy=11.7gA固体中两种成分质量比=10.6g:(15g﹣10.6g)=53:22;溶液B中碳酸钠溶质的质量分数=;若需质量分数为10%的C溶液,则需蒸发水的质量为。答:(1)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(2)反应生成气体的质量4.4g;(3)根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例(4)A固体中两种成分质量比为53:22;(5)溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为10%;(6)若需质量分数为10%的C溶液,则需蒸发水40.6g。18、5.55g【解析】设生成的氯化钙的质量为xCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑731113.65gx73/3.65g=111/xx=5.55g答:略四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、密度大于空气密度或难溶于水剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体操作更简单方便,

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