2026年秋新教材统编版九年级上册历史第5课 古代希腊 教案_第1页
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2026年秋新教材统编版九年级上册历史第5课古代希腊教案本课是第二单元第一课。以”希腊城邦—雅典民主政治一亚历山大帝国"为线索，借助"人物扫描"(伯里克利)、"相关史事""读地图"等栏目，引导学生认识古希腊认识希腊城邦、雅典民主政治和亚历山大帝国的基本史实，理解古希腊是欧洲运用地图定位希腊地理环境、雅典与亚通过伯里克利改革、雅典公民大会相关史料，实证雅典民主政治的特征与局结合雅典民主与亚历山大东征，解释古文明交流对人类发展的意义，增强开放类别内容重点希腊城邦和雅典民主政治；亚历山大帝难点理解雅典民主政治的局限性(仅成年男性公民享有);理解亚历山大东征的双重影响。【重点提示】希腊城邦和雅典民主政治；亚历山大帝国对东西方文化【重点提示】希腊城邦和雅典民主政治；亚历山大帝国对东西方文化交流的作有);理解亚历山大东征的双重影响。五、课前准备(图文素材与学具)希腊地图、雅典卫城与帕特农神庙图、伯里克利像、亚历山大东征路线图课预习课文，查阅希腊城邦与雅典民主资时间前8世纪希腊出现城邦，以雅典、斯巴达为代表前5世纪中后期伯里克利主政，雅典民主政治发展到高峰前334年亚历山大开始东征前330一前323年灭波斯，建立地跨三洲的亚历山大帝国文学哲学苏格拉底、柏拉图、亚里士多德雅典卫城、帕特农神庙古代希腊是欧洲文明的发祥地。希腊半岛多山环海、岛屿棋布，适宜航海与海外贸易，也促成了众多小国寡民的城邦。公元前8世纪，希腊出现城邦，典型特征是"小国寡民",雅典和斯巴达最为著名。雅典经过梭伦、克利斯提尼改革，到伯里克利主政时期(前5世纪中后期)民主政治发展到高峰：公职人员抽签产生、主席团轮流执政、公民大会是最高权力机构、建立津贴制度。但占人口多数的妇女、外邦人、奴隶被排除在外——民主只是成年男性公民的民主。公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，历经十年灭亡波斯帝国，建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国。东征具有侵略性质，给东方人民带来灾难；但客观上促进了东西方文化的大交汇，加强了各地经济联系。希腊文化传入东方，东方文化古希腊以城邦为舞台，雅典民主开西方民主先河(尽管有局限);亚历山大东征既传播希腊文化，又促进东西方交融。古希腊文明是欧洲文明的重要源头。希腊城邦小国寡，伯里克利民主花；亚历山大东征去，三洲文化汇一家。【记忆钩子】希腊文明欧洲源，【记忆钩子】希腊文明欧洲源，城邦民主公民权；亚历山大通东西，古典文化【板书】第5课古代希腊希腊城邦(小国寡民)→雅典民主(伯里克利高峰·限男性公民)L扩张：亚历山大东征→希腊化·东西方交融基础

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