2025年江苏盐城工学院招聘体育教师考试试卷真题

(满分100分时间120分钟)【说明】2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：()。B.2000人以上C.7000人以上D.3000人以上2.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认3.受处分学生有突出表现或者突出贡献的，可以()B.受到表扬C.德育加分4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月15日B.6月30日C.7月30日D.7月20日5.高校毕业生自主创业，下列选项中不属于优惠政策是()6.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。C.研究生课程7.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.包容需求B.利益需求C.控制需求8.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。9.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是()。A.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需B.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段种政治，其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。B.权力分配11.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。B.实践性知识C.本体性知识12.大学教师的能力包括()。B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素某些特征和规律的方法称为()。B.实验研究法14.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”,学B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会15.“师也者，教之以事而喻诸德者也。C.典范性16.在高校战略评估中，主要采用()D.社会评估17.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是()。A.大力加强C.扶持帮助18.编写教材(教科书)的直接依据是()。A.课程说明C.课程目标A.房屋维修费B.场地使用费C.保教费个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()B.思维定势21.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是()。22.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。了这些教师的道德现状存在的问题是()。B.角色意识淡化D.敬业精神弱化24.对教师道德行为的认识正确的是()。C.教师道德行为是孤立的行为25.《高等教育法》所称高等学校是指()。B.高等职业学校和成人高等学校C.独立设置的学院和高等专科学校26.心理学诞生于哪一年()这说明他们()。A.自我体验具有敏感性和情境性的特点B.自我体验具有丰富性和波动的特点28.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《中庸》B.《大学》C.《学记》D.《论语》29.高校内部权力的不对称性主要体现在()的二元对立。C.教师权力与工会权力30.下列选项中不属于学习的计划策略的是()。C.产生待解答的问题31.教育法律关系中两个最重要的主体是()32.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质33.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A.自主性C.组织性34.()是培养师资的专业教育。A.职前学历教育B.研究生教育35.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是()。B.埃姆斯二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。C.从小事做起，注意细节37.职工个体形象和企业整体形象的关系是()。A.没有个体形象就没有整体形象D.个体形象是整体形象的一部分38.关于教师发展阶段，不同的理论取向有不同的阶段划分，但共有的基本特征是()。B.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展C.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求39.学校要创设符合心理健康教育所要求的()C.经济环境40.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到()。41.加强中小学教师职业道德建设是()A.个人发展的需要B.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要C.促进学生健康成长的需要D.认可活动、小组安排43.转变后进生应注意()B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱44.怎样预防校园凶杀及暴力事件()B.多落实45.职业倦怠的特征包括()。B.意志薄弱46.班杜拉认为观察学习的过程包括()。B.动机阶段C.注意阶段47.个性心理特征主要包括()B.动机D.性格48.大学生集群行为的特点包括()C.自发与组织并存49.教学反思的具体方法有如下几种()。C.行动研究E.专业发展50.大学生在教学活动中的能动性表现为()。B.主动性51.教书与育人的伦理学意义是()