江西省南昌市青云谱区2027届四上数学期末学业水平测试模拟试题含解析

江西省南昌市青云谱区2027届四上数学期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．我国第六次人口普查西藏三百万二千一百六十六人，写作_____．上海市二千三百零一万九千一百四十八人，写作_____．2．小明在班里的座位位置表示为是（8，7），他坐在教室的最后一个组的最后一个位置，由此你可以知道，小明班里有（_______）组，每组有（_______）人，全班共有（______）人。3．在计算时，两位同学分别通过拆数做了解答，你能读懂他们分别运用了哪些运算定律吗？聪聪125×88＝125×（80＋8）＝125×80＋125×8明明125×88＝125×（8×11）＝（125×8）×11①我认为聪聪运用了（________）运算定律。②我认为明明运用了（________）运算定律。4．估算4120÷51时，4120约等于（________），51约等于（________），然后再计算，结果约为（_________）。5．在1456089003这个数中，“6”在________位上，表示________，这个数读作________。6．算式□63÷75，如果商是一位数，□里最大填（________）；如果商是两位数，□里最小填（________）．7．小英期末测试语文、英语的平均成绩是92分，数学成绩出来后，三门功课的平均分提高了1分，小红数学考了（______）分。8．找规律写得数。（________）（________）二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．最大的五位数比最小的六位数少1。（______）10．60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同．（____）11．自然数有无限个，最小的自然数是1。（____）12．105÷（5×1）＝105÷5÷1．_____13．36个千万，63个一组成的数是36000063。（_____）14．101×29＝29×（101－1）。（_______）15．一个锅每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面需要3分钟．这样烙4张饼最少需要8分钟．___．16．125×25×32＝（125×8）×（25×4）。（________）17．计算器上的一些功能键，例如：改错键“AC“，可以帮助我们方便地解决问题．_____18．在同一平面内，过直线外一点可以画无数条已知直线的平行线。（__________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．算式2500÷400＝6……□，□里的数应该是()。A．1 B．10 C．10020．用竖式计算643×58的时候，其中5×6这一步表示（）。A．50×6 B．5×600 C．50×600 D．500×6021．用一副三角尺可以拼出（）的角。A．20° B．135° C．65°22．下面的数中最小的数是（

）A．56 B．65 C．59 D．6423．一个三位数，三个数字的和是11，这个数是（）A．561 B．544 C．155四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。25×4＝18×6÷18×6＝0÷384+216＝400×6＝5500÷500＝103－103÷103＝－＝＋＝25．笔算。（带*的题要验算）（1）650×12＝（2）308×50＝（3）*910÷13＝（4）*880÷50＝26．角度计算（写出过程）。∠1=114°，∠2=20°，求∠A0B=？五、操作题。（共6分）27．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、解决问题（每题6分，共30分）28．四年级有男生167人，女生133人。全体同学去公园划船，每条船最多坐12人，一共需要租多少条船？29．摩托车和自行车从相距298千米的甲乙两地同时出发相向而行，摩托车每小时行52千米，自行车每小时行18千米，途中摩托车发生故障，修理了1小时，然后继续前进，两车相遇时，摩托车行了多少千米？30．12月17日嫦娘五号顺利完成月球样本采样，并安全着陆，我国成为全球第三个攻克这项技术的国家。为了让学生了解更多的探月知识，学校图书馆准备购买一些书籍，现在有400元钱，最多可以买多少本这样的书？31．小明看一本书，如果每天看36页，25天看完，如果每天看45页，需要看几天？32．学校食堂买来240千克大米，如果再买72千克就够吃8天了．平均每天吃多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、300216623019148【详解】略2、8756【详解】略3、乘法分配律乘法结合律【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；乘法结合律：a×（b×c）＝（a×b）×c；据此即可解答。【详解】①我认为聪聪运用了乘法分配律运算定律。②我认为明明运用了乘法结合律运算定律。【点睛】熟练掌握乘法的分配律和结合律是解答本题的关键。4、40005080【详解】略5、百万6个百万十四亿五千六百零八万九千零三【详解】整数从右向左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，哪个数位上的数是多少，就表示几个计数单位；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；据此解答即可。6、67【解析】略7、95【分析】先用“92＋1”求出三门课程的平均成绩，再根据“平均成绩×科目的数量＝总成绩”算出语文、数学、英语三门功课的总成绩和语文、英语两门功课的总成绩，进而用“语文、数学、英语三门功课的总成绩－语文、英语两门功课的总成绩＝数学成绩”进行解答即可。【详解】（92＋1）×3－92×2＝93×3－92×2＝279－184＝95（分）【点睛】解答此题的关键是：先根据平均数的计算方法分别求出三门课程的总成绩和两门课程的总成绩，然后相减即可。8、44455554444445555554【分析】由算式6×9＝54，66×69＝4554，666×669＝445554，可得每加一个算式，结果中就多一个4和5，且4在外边，5在里面；按照规律依次写出即可。【详解】6×9＝5466×69＝4554666×669＝4455546666×6669＝44455554666666×666669＝444445555554【点睛】解答此题的关键是根据已知算式找规律，找到规律后，再根据规律解答就比较容易了。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【分析】根据题意，最大的五位数是99999，最小的六位数是100000，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得：最大的五位数是99999，最小的六位数是100000；100000﹣99999=1；所以，最大的五位数比最小的六位数小1。故答案为正确。【点睛】本题的关键是求出最大的五位数与最小的六位数，然后再进一步解答即可。10、×【解析】60×6÷3＝360÷3＝120；60×（6÷3）＝60×2＝120；所以60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同，说法错误；故答案为×．11、×【详解】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数，一个物体也没有用0表示．0也是自然数，最小的自然数是0，自然数的个数是无限的．12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【解析】略15、×【分析】由于每次只能烙两张饼，4张饼只要两张两张分别烙熟即可，求出烙两张饼用的时间，再乘2即可．【详解】先烙2张饼，烙两面需要：2×3=6（分钟）；再烙2张饼，两面又需要6分钟；6×2=12（分钟），答：烙4张饼最少需要12分钟．故答案为×．16、√【分析】根据题意，将32拆成8×4，然后根据乘法交换律和结合律即可解答。【详解】125×25×32＝125×25×8×4＝（125×8）×（25×4）故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对混合运算简便算法的理解与应用。17、√【详解】略18、×【详解】在同一平面内，过直线外一点只能画一条已知直线的平行线。故答案为：×三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】略20、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。【详解】第二个因数58十位上的5，表示5个十，第一个因数643十位上的6，表示6个百，5个十和6个百相乘，即50×600。故选：C。【点睛】本题考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。21、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。【详解】用一副三角尺中的90°角和45°角可以拼出135°的角。而不能拼出20°和60°的角。故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。22、A【解析】略23、C【详解】561三个数字的和是5+6+1＝12544三个数字的和是5+4+4＝13155三个数字的和是1+5+5＝11故选：C．四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、100362162400111021【详解】略25、7800；15400；70；17……30【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。有余数时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】（1）650×12＝7800（2）308×50＝15400（3）*910÷13＝70验算：13×70＝910（4）*880÷50＝17……30验算：17×50＋30＝88026、∠AOB=∠1+∠2=114度+20度=134度【详解】略五、操作题。（共6分）27、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、25条【分析】先用男生人数加数女生人数，求出学生总人数。再用学生总人数除以每条船乘坐人数，求得的商即为所需要船的数量。【详解】（167＋133）÷12＝300÷12＝25（条）答：一共需要租25条船。【点睛】需要几条船，就是看学生总人数里用几个12人，用除法解答。注意解决类似问题时，若有余数，因为剩余学生也需要乘坐一条船，则用商加上1，即为所求。29、208千米【详解】略30、27本【分析】根据总价÷单价＝数量，用400元除以每本书的价钱，即可求出购买图书本数。因为这样的书买10本送一本，则用购买图书本数除以10，求出赠送图书本数。再将购买图书本数加上赠送图书本数，即为图书总本数。【详解】400÷16＝25（